Загрузил ozorninayuliya99

09.10.18

Реклама
Конспект по изобразительной деятельности в средней группе
Аппликация «Украшение платочка»
Программное содержание. Учить детей выделять углы, стороны
квадрата. Закреплять знание круглой, квадратной и треугольной формы.
Упражнять в подборе цветосочетаний. Учить преобразовывать форму, разрезая
квадрат на треугольники, круг на полукруги. Развивать композиционные
умения, восприятие цвета.
Методика проведения занятия. Рассмотреть с детьми квадрат, показать его
стороны, углы, сосчитать их. Спросить, как можно расположить узор на
квадрате. Показать, как разрезать квадрат по диагонали с угла на угол, круг по
диаметру пополам. Предложить кому-либо из ребят показать этот приём у
доски.
Затем предложить каждому ребёнку украсить платочек, рассказать о
сочетании цветов. При рассматривании готовых работ обратить внимание детей
на красивые по сочетанию, по композиции аппликации.
Материалы. Бумажные круги и квадраты, ножницы, клей, кисть, салфетка,
клеёночка (на каждого ребёнка).
Связь с другими занятиями и видами деятельности. Рассматривание
декоративных изделий с простым узором.
Комплекс утренней гимнастики в средней группе
Возрастная группа: средняя группа
Цель: создание условий для оздоровления организма посредством выполнения
комплекса физических упражнений.
Задачи:
-развивать все группы мышц, координацию движений.
-способствовать развитию у детей двигательной, слуховой, долговременной
памяти.
-создать условия для радостного настроения, дать детям эмоциональный заряд
на предстоящий день.
-способствовать развитию у детей координации сенсорных систем.
Продолжительность: 6-8 мин
Оборудование: без предметов
№ Содержание
1 Вводная часть:
Ходьба.
Ходьба на носочках, на пяточках.
Бег по кругу.
Восстанавливаем дыхание.
2 Основная часть:
1. И. п. — стойка ноги на ширине
плеч, руки на поясе. Наклоны
головы вперед- назад, вправо-влево.
2. И. п. — стойка ноги на ширине
плеч, руки внизу.
1- поднять руки в стороны; 2- руки
за голову; 3- руки в стороны; 4- И. п.
3. И. п. — стойка ноги на ширине
плеч, руки на поясе. 1- руки в
стороны; 2- наклон вправо (влево),
правая (левая) рука вниз, левая
(правая) вверх; 3- выпрямиться, руки
в стороны; 4- И. п.
Дозировка
Темп
25 сек
Средний
20 сек
Средний
5 раз
Средний
6 раз
Средний
5 раз
Средний
Приемы
Следить за
правильной
осанкой,
дыханием.
Следить за
правильным
выполнением
упражнений
4. И. п. — стойка ноги на ширине
ступни, руки на поясе. Присесть,
вынести руки вперед; встать,
выпрямиться, вернуться в И. п.
5. И. п. — стойка ноги вместе, руки
на поясе, прыжки на двух ногах
3
6. И. п. — стойка ноги на ширине
ступни, руки согнуты к плечам. 1-2поднимаясь на носки, руки вверх,
потянуться; 3-4- И. п.
Заключительная часть:
Упражнение на дыхание
Речевка. Здоровье в порядке,
Спасибо зарядке.
Ходьба в колонне по одному.
5 раз
Средний
12 раз
Средний
6 раз
Средний
20 сек
Средний
25 сек
Средний
Следить за
дыханием
Список литературы
1. https://www.maam.ru/detskijsad/kompleksy-utrenei-gimnastiki-v-sredneigrupe-po-programe-ot-rozhdenija-do-shkoly-osen.html
Скачать