Перспективы развития образовательного комплекса

Решение педагогической конференции педагогических и руководящих
работников «Перспективы развития образовательного комплекса
Железнодорожного района»
В работе пленарного заседания семи секций конференции педагогических и
руководящих работников «Перспективы развития образовательного комплекса
Железнодорожного района»
приняли участие 460 человек. На пленарном
заседании конференции были представлены аналитические материалы о
состоянии и развитии образования в
обсуждены следующие актуальные
проблемы: оптимизация сети учреждений образования; развитие профильного
образования на старшей ступени общего образования; совершенствование
финансово-хозяйственных механизмов управления системой образования; охрана
прав детства, в том числе обеспечение детей старшего дошкольного возраста
равными стартовыми возможностями при поступлении в школу; внедрение новых
эффективных технологий в образовательный процесс. Отмечены позитивные
изменения, произошедшие в системе образования в 2008 году. По итогам работы
двух дней конференция рекомендует:
1. Продолжить работу по созданию условий для достижения современного
качества образования, а именно: качества организации образовательного
процесса и качества образовательного результата, отвечающего запросам
общества и социально-экономическим условиям.
2. Продолжить целенаправленную работу по реализации ПНП «Образование»
по направлению: поддержка и развитие лучших образцов отечественного
образования.
3. Считать приоритетной деятельностью педагогического сообщества
Железнодорожного района развитие инновационного потенциала, как
педагогов, так и образовательных учреждений посредством:
- внедрения в образовательный процесс современных образовательных
технологий;
- расширения возможностей использования в учебном процессе проектной
и исследовательской деятельности учащихся на всех ступенях обучения;
- вовлечения педагогов в участие в профессиональных конкурсах;
- развития районной инновационной сети образовательных учреждений;
- формирования научно-методической базы обеспечения инновационного
процесса в системе образования района;
- создания ресурсных центров на базе школ-победителей ПНПО: ОУ № 4 «Инфраструктурное обеспечение ресурсных центров взаимодействия
общеобразовательных учреждений»; ОУ № 148 - районный ресурсный
центр по развитию государственно-общественного управления. На базе
МДОУ № 116, 556 – по организации работы с одаренными детьми в
предшкольный период. На базе МУ ИМЦ – по организации взаимодействия
молодых педагогов района.
4. Продолжить работу по организованному переходу образовательных
учреждений района на профильное обучение в соответствии Концепцией
профильного обучения до 2010 года.
5. Активизировать деятельность Управляющих Советов при образовательных
учреждениях путем вовлечения в деятельность по оценке и контролю
качества образования; наделения полномочий по принятию решения о
распределении средств стимулирующей части фонда оплаты труда
педагогам.
6. Считать приоритетным направлением воспитательной работы - повышение
уровня гражданско-патриотического воспитания молодежи всех поколений.
7. Активизировать работу по организации эффективной системы охраны
здоровья, физического развития подрастающего поколения, начиная с
дошкольных образовательных учреждений.
8. Продолжить работу по обеспечению доступности и эффективности
дошкольного образования через внедрение различных моделей
предшкольного образования.
9. Продолжить работу по созданию единой многофунциональной
информационной образовательной среды на основе оснащений
образовательных учреждений современным учебным и интерактивным
оборудованием.
10.Продолжить работу по оптимизации сети образовательных учреждений
района в соответствии с требованиями нормативных документов
11.Продолжить работу по созданию целостной нормативно-правовой базы ОУ.
12.Присвоить статус районной инновационной площадки следующим ОУ:
- ОУ 147 тема проекта: «Создание социально-педагогического комплекса
«147 –е Королевство» как центра формирования социальной активности и
компетенций учащихся»
- ОУ 30 тема проекта: «Технологии дистанционного обучения в школе как
средство обеспечения индивидуальной образовательной траектории
учащихся»
- ОУ 75 тема проекта: «Использование информационно-коммуникативных
технологий в учебно-познавательном процессе»
- МДОУ 357 тема проекта: «Система коррекционной работы в группах для
детей с нарушением опорно-двигательного аппарата»
- МДОУ 369 тема проекта: Взаимодействие системы коррекционнопедагогической и лечебно-восстановительной работы в ДОУ для детей с
нарушением зрения
- МОУ ДОД Центр творчества «Надежда» проект по теме: «Мониторинг
качества образования»
- МОУ ДОД Детский экологический центр «Рифей» проект по теме:
«Создание
единого
социально-педагогического
пространства
для
экологического образования детей и взрослых Железнодорожного района»
- МОУ гимназия № 166
проект по теме: «Комплексная программа
просветительских и профилактических мероприятий по формированию
навыков здоровья у учащихся».