Резолюция - Стародорожского района

Резолюция
конференции педагогических работников
«Образование в интересах устойчивого развития: опыт, проблемы,
перспективы, пути решения»
г. Старые Дороги 26 августа 2015 года
26 августа 2015 года прошла конференция педагогических
работников «Образование в интересах устойчивого развития: опыт,
проблемы, перспективы, пути решения», организованная отделом
образования, спорта и туризма районного исполнительного комитета.
В работе конференции приняли участие более 400 человек:
представители районного исполнительного комитета, районной
организации Белорусского профсоюза работников образования и науки,
педагогической общественности всех учреждений образования
районного подчинения.
В ходе работы тематических площадок «Деятельность ресурсных
центров – повышение качества образования», на которых была
представлена презентация опыта работы районных ресурсных центров,
на основе доклада начальника отдела образования, спорта и туризма
райисполкома обсудили актуальные проблемы и определили
направления развития системы образования Стародорожского района.
В прошедшем учебном году усилия педагогических коллективов,
были направлены на реализацию мер по обеспечению качества
образовательных услуг, развитие интеллектуальных и творческих
способностей учащихся, воспитание на основе государственной
идеологии гражданственности, патриотизма и национального
самосознания участников образовательного процесса.
Вместе с тем, в работе системы образования сохраняются
проблемы, которые препятствуют ее динамичному и последовательному
развитию.
Подведя итоги 2014/2015 учебного года, проанализировав
имеющиеся проблемы в системе образования района, участники
конференции, считают необходимым в 2015/2016 учебном году:
для реализации задач в области кадровой и методической
работы продолжить работу, направленную на:
сохранение и развитие кадрового потенциала системы образования
области, повышение его качественных характеристик до уровня
среднеобластных показателей;
профориентацию выпускников учреждений общего среднего
образования на педагогические специальности, целевую подготовку
педагогических кадров в высших и средних специальных учреждениях
образования;
подбор и обучение лиц, состоящих в резерве руководящих кадров,
планирование их карьерного роста;
расширение
информационно-методической
поддержки
использования информационно-коммуникационных и педагогических
технологий посредством Интернет-ресурсов;
ориентирование педагогов на актуальные методические
потребности, проведение мониторинговых исследований;
выявление, изучение и распространение наиболее ценного опыта
педагогической, инновационной, проектной и другой деятельности
педагогов района;
организацию работы педагогов по презентации перспективного
педагогического опыта средствами издательской деятельности;
в системе дошкольного образования:
продолжить работу по открытию новых форм дошкольного
образования, в том числе и на платной основе;
совершенствовать качество образовательного процесса за счет
методического сопровождения деятельности учреждений дошкольного
образования;
продолжить работу по обеспечению сбалансированного питания
детей, внедрению в учреждениях дошкольного образования
компьютерных программ для составления ежедневного меню, менютребования, анализа выполнения натуральных норм;
систематизировать ежегодное обобщение и распространение
перспективного педагогического опыта работы и обеспечить его
трансляцию в средствах массовой информации;
продолжить работу по оснащению учреждений дошкольного
образования средствами обучения, игровым и учебным оборудованием
за счет бюджета и внебюджетных источников;
в системе общего среднего образования:
изучить, обобщить и применять опыт работы педагогов, учащиеся
которых стабильно демонстрируют высокие результаты на выпускных
экзаменах, централизованном тестировании, олимпиадах;
выстроить системную работу с педагогами, родителями
и одаренными учащимися, в том числе эффективно используя
возможности профильного обучения, межшкольных факультативных
занятий, районных ресурсных центров по учебным предметам,
учреждений высшего образования, дистанционных форм подготовки
учащихся к интеллектуальным соревнованиям;
укреплять
материально-техническую
базу
учреждений
образования, необходимую
для отработки
практических
и
лабораторных умений учащихся по отдельным предметам;
создать
в районе
целесообразную
модель
организации
профильного обучения; обеспечить методическое сопровождение
педагогических кадров, доступность и качество образования на основе
компетентностного подхода к организации образовательного процесса;
в системе дополнительного образования детей и молодежи:
усилить работу по поиску и привлечению педагогов
дополнительного образования технического и спортивно-технического
направлений,
предусмотреть меры материального стимулирования талантливых
специалистов и сохранности контингента кадров;
увеличить охват: учащихся дополнительным образованием в
шестой школьный день; учащихся с ОПФР;
учащихся состоящих
на учете в ИДН, и детей, находящихся в социально опасном
положении;
в системе специального образования:
продолжить работу по формированию толерантного отношения к
детям с ограниченными возможностями; оказанию квалифицированной
коррекционно-педагогической помощи детям с особенностями
психофизического развития; совершенствованию деятельности опорных
учреждений
образования,
созданию
безбарьерной
среды;
совершенствование материально-технической базы;
в системе воспитательной работы:
совершенствовать
межведомственное
взаимодействие
в
организации многоплановой целостной системы профилактической
работы, направленной на воспитание устойчивой мотивации к
здоровьесбережению, отказу от вредных зависимостей;
- развивать систему занятости учащихся, в том числе состоящих на
различных
видах
учета,
опираясь
на взаимодействие с субъектами профилактики, родителями,
общественными объединениями; активно внедрять формы проведения
совместного с родителями оздоровления, досуга и посильной трудовой
занятости; внедрять новые формы работы с семьей;
продолжить работу по воспитанию активной гражданской
позиции, формированию высоких моральных качеств и культуры у
учащихся.