технология, 8 класс (девочки)

Развернутый тематический план
8 класс
1
Наименование
Раздела
программы
Тема урока (этап
проектной или
следовательской
деятельности)
К
о
лв
о
ча
со
в
4
1
Тип
урока
(форма
и вид
деятель
ности)
Характеристика
деятельности учащихся
5
Объясн
ение
нового
материа
ла
6
Первичный инструктаж по
ТБ в кабинете
обслуживающего труда на
рабочем месте. Обзор
разделов, изучаемых в этом
учебном году.
1
1
2
Вводный урок(1
час)
3
Первичный
инструктаж на
рабочем месте.
Введение.
2
Сервировка
стола (2 часа)
Подача готовых
блюд к столу.
Правила пользования
столовыми
приборами
1
Комбин Способы подачи готовых
ированн блюд к столу, правила
ый
пользования столовыми
приборами, требования к
качеству и оформлению
готовых блюд и сервировка
стола
Правила поведения
за столом и приема
1
Комбин Правила поведения за
ированн столом и приема гостей. Как
3
Планируемые результаты
освоения результата
7
Знать правила ТБ. Уметь
использовать их на
практике. Иметь
представление о
предстоящей работе.
Иметь представление: - о
правилах подачи блюд,
пользования столовыми
приборами, сервировки
стола;- требованиях к
качеству и оформлению
блюд
Знать правила поведения
Элементы
дополнительного
(необязательного)
содержания
Дата
проведения
план
8
9
Варианты творческих
проектов
факт
10
гостей.
дарить и принимать подарки
и цветы. Время и
продолжительность визита.
за столом и приема гостей
Вышивка как вид
декоративноприкладного
искусства и ее
применение в
народном и
современном
костюме.
Инструменты и
материалы. Цвет и
его свойства
1
Комбин Виды декоративноированн прикладного искусства.
ый
Материалы и инструменты.
Цвет и его свойства.
Элементы построения узора
вышивки (композиция, ритм,
орнамент, раппорт)
Знать: – виды
декоративно-прикладного
искусства; – материалы и
инструменты для
вышивания;– свойства
цвета и элементы
построения вышивки
67
Вышивальные швы:
«крестик». Заправка
ткани в пяльцы
1
Практи
ческая
работа
Уметь: – выполнять
«крестик».закреплять
ткань в пяльцы
89
Выполнение
вышивальных швов
гобеленовый
1
Комбин Техника выполнения швов
ированн гобеленовый
ый
45
Вышивка.
(9 часов)
ый
Правила заправки ткани в
пяльцы. Техника
выполнения
Уметь выполнять швы:
гобеленовый шов
10
12
13
Элементы
материаловедени
я
(2 часа)
14
15
Бюджет семьи.
Рациональное
планирование
расходов
(6 часов)
Свободная вышивка
по схеме
1
Комбин Свободная вышивка по
ированн схеме
ый
Уметь выбирать
материалы и технику
выполнения вышивки по
схеме
Химические волокна,
свойства и
производства.
Сложные
переплетения нитей в
тканях
1
Комбин Синтетические волокна,
ированн технология и производства и
ый
эксплуатационные свойства.
Сложные переплетения
нитей в тканях
Иметь представление о
технологии производства
синтетических волокон,
сложных переплетений
нитей в тканях. Знать
свойства химических
волокон
Определения
синтетических и
искусственных
волокон в тканях
Рациональное
планирование
расходов семьи.
Бюджет семьи и
цены
1
Практи
ческая
работа
Уметь различать
синтетические и
искусственные волокна
1
Сравнительная
характеристика
синтетических и
искусственных волокон
Комбин Бюджет семьи и его
ированн составляющие (доходы и
ый
расходы). Виды доходов и
расходов. Планирование
бюджета семьи. Цены на
рынке товаров и услуг
Уметь рационально
рассчитывать бюджет
семьи. Иметь
представление о доходах
и расходах семьи, ценах
на товары и услуги
Искусственные
волокна, свойства и
производство
16
Цены на рынке
товаров и услуг,
минимализа-ция
расходов и бюджета
семьи
1
Комбин Особенности
ированн ценообразования. Цены на
ый
рынке товаров и услуг,
возможности
минимализировать расходы
семьи
Иметь представление о
ценообразовании и ценах
на рынке товаров и услуг
и возможностях
уменьшить расходы
семьи
17
Анализ
потребительских
качеств товаров и
услуг. Расчет
минимальной
стоимости
потребительской
корзины
1
Комбин Потребительские качества
ированн товаров и услуг, их влияние
ый
на цену и спрос. Расчет
минимальной стоимости
потребительской корзины.
Способы совершения
покупок
Иметь представление о
качестве товаров и услуг,
их влиянии на спрос и
цены. Уметь рассчитать
стоимость минимальной
потребительской корзины
18
Права потребителей
и их защита
1
Комбин Права потребителей и
ированн организации, призванные их
ый
защищать. Что такое штрихкод? Реклама и потребитель
Знать права потребителей
и организации, их
защищающие. Иметь
представление о
свойствах рекламы
19
Семья и бизнес.
Виды семейной
деятельности
1
Комбин Виды бизнеса и его
ированн классификация. Капитал и
ый
прибыль.
Иметь представление о
видах бизнеса с
государством.
Выбор возможного
объекта или услуги
для
предпринимательско
й деятельности
1
Комбин Потребности населения и
ированн рынка в товарах
ый
Уметь анализировать
потребности рынка и свои
возможности
Профессии,
специальности
квалификации
работника и уровень
оплаты труда
1
Комбин Понятие о профессии,
ированн специальности,
ый
квалификации работника.
Факторы, влияющие на
уровень оплаты труда
Иметь представление о
значении понятий
профессия,
специальность,
квалификация и
факторах, влияющих на
зарплату
22
Роль профессии в
жизни человека,
региональный рынок
труда и его
конъюнктура
1
Комбин Роль профессии в жизни
ированн человека. Виды массовых
ый
профессий сферы
производств и сервиса.
Региональный рынок труда и
его конъюнктура
Иметь представление о
роли в жизни человека,
видах массовых
профессий сферы
производства и сервиса,
региональном рынке
труда и его конъюнктура
23
Профессиональные
качества личности и
их диагностика
1
Комбин Профессиональные качества
ированн личности и их диагностика
ый
Иметь представление о
профессиональных
качествах личности и их
диагностике
24
Источники
получения
информации о
профессиях и путях
профессионального
образования
1
Комбин Источники получения
ированн информации о профессиях и
ый
путях профессионального
образования. Возможности
построения карьеры в
профессиональной
деятельности
Знать об источниках
получения информации,
путях профобразования и
возможностях построения
карьеры
20
21
Профессиональн
ое
самоопределени
е (4 часа)
25
Черчение и
графика (1 час)
Черчение и графика
1
Комбин Графическое представление
ированн информации. Компьютерные
ый
технологии выполнения
чертежных и графических
работ
26
Творческие
проектные
работы
(10 часов)
Тематика творческих
проектов и этапы их
выполнения.
Организационноподготовленный этап
выполнения
творческого проекта
2
Комбин Тематика творческих
ированн проектов и этапы их
ый
выполнения.
Организационноподготовительный этап
(выбор темы проекта и его
обсуждение, обоснование
выбора, разработка эскиза
изделия, подбора
материалов)
Комбин Организация рабочего места.
ированн Оборудование и
ый
приспособления для
различных видов работ,
составление
последовательности
выполнения. Поиск сведений
в литературе
Комбин Конструирование базовой
ированн модели, моделирование.
ый
Изготовления изделия
27
28
Выбор оборудования, 2
инструментов и
приспособлений,
составление
технологической
последовательности
выполнения проекта
29
33
Технологический
этап выполнения
творческого проекта
(конструирование,
моделирование,
изготовление
изделия)
Заключительный
этап (оценка
проделанной работы
и защита проекта)
35
35
4
3
Комбин Критерии оценки работ и
ированн выполнение рекламного
ый
проспекта изделия
Уметь выполнять
чертежные и графические
работы с использованием
приспособлений и
средств компьютерной
поддержки.
Уметь:- выбирать
посильную работу;аргументировано
защищать свой выбор;делать эскизы и
подбирать материалы для
выполнения изделия
Уметь:- пользоваться
необходимой
литературу;- подбирать
все необходимое для
выполнения идеи
Уметь:- конструировать и
моделировать;выполнять намеченные
работы
Уметь оценивать
выполненную работу и
защитить ее