ocipova75

МБОУ «Большеаксинская средняя общеобразовательная школа»
Дрожжановского муниципального района РТ
Эссе на тему:
«Современный учитель начальных классов – это творческий
субъект профессиональной педагогической деятельности».
Учитель начальных классов –
Осипова Алёна Петровна
2014 год
Школа – это вечная молодость, постоянное движение вперёд. Профессии
учителя можно завидовать. Она даёт возможность развиваться творчески и
духовно.
Упорство,
целеустремленность,
способность
к
самосовершенствованию – обязательные качества, которыми должен обладать
педагог.
Профессия учителя всегда побуждает идти в ногу со временем, а
может быть даже и на шаг вперед.
Учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи
стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь.
Любовь –
определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям –
вряд ли без неё можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя
предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в
школе сегодня не выжить. Нужно много сил для того, чтобы научить читать,
считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.
Изменения, происходящие в стране, в обществе, реализация приоритетного
национального проекта «Образование», предъявляют новые требования к
современному учителю. Какой он, современный учитель? Пожалуй, сложно
однозначно ответить на этот вопрос. Это человек, способный создавать условия
для развития творческих способностей, развивать у учеников стремление к
творческому
восприятию
знаний,
учить
их
самостоятельно
мыслить,
самостоятельно формулировать вопросы для себя в процессе изучения
материала, полнее реализовывать их потребности, повышать мотивацию к
изучению предметов, поощрять их индивидуальные склонности и дарования.
Современный учитель находится в постоянном творческом поиске, а также в
поиске ответа на актуальный проблемный вопрос «чему учить школьников?».
Современный учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, умеет
не только учить детей, но и сам способен учиться у своих учеников.
Современный учитель – это профессионал. Профессионализм педагога
1
определяется
его
профессиональной
пригодностью;
профессиональным
самоопределением; саморазвитием, т. е. целенаправленным формированием в
себе тех качеств, которые необходимы для выполнения профессиональной
деятельности. Отличительными чертами современного педагога являются
постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция и высокая
культура труда.
Профессиональный рост учителя невозможен без самообразовательной
потребности.
Для
современного
учителя
очень
важно
никогда
не
останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед, ведь труд учителя –
это великолепный источник для безграничного творчества.
Современный учитель – человек, способный улыбаться и интересоваться
всем тем, что его окружает, ведь школа жива, пока учитель в ней интересен
ребенку.
Для меня профессия учителя всегда была уважаемой и почетной. С большим
уважением я вспоминаю всех своих учителей и понимаю, что быть учителем
непросто, сколько труда и терпения нужно было им, чтобы из маленьких
непослушных мальчиков и девочек выросли вдумчивые стремящиеся к своей
цели молодые люди.
Я – учитель. Учитель – это даже не просто профессия. Это образ жизни.
Хочу сказать, что ни разу в жизни, я не пожалела, о своем выборе.
Меняется жизнь, экономические и политические взгляды. Меняется
политика в области образования. Меняется и роль учителя.
Считаю, что в наше время, когда приоритетными являются такие качества
личности, как мобильность, коммерческая жилка, активность, умение быстро
налаживать
контакты,
толерантность,
перед
учителем
ставиться
еще
одна глобальная задача – научить своих учеников адаптироваться в жизни.
Писатель живёт в своих произведениях, художник – в картинах, скульптор –
2
в созданных им творениях. А мой труд будет жить в мыслях и поступках людей.
Главным качеством учителя, на мой взгляд, является способность любить детей,
такими, какие они есть, а значит радоваться успехам каждого, уметь понимать
их, вставать на их позицию, считаться с ними, проявлять уважение.
Учитель – профессия творческая. Творческий человек не сможет из года в
год работать по одному и тому же поурочному плану или сценарию. Должно
появиться желание сделать урок еще лучше и интереснее.
Многие учащиеся, не хотят учиться, не видят в этом нужды, перспективы.
У таких учащихся нет мотивации к учению. Вот поэтому главная задача школы
и учителя - способствовать созданию на уроке такой атмосферы, в которой бы
каждый ученик почувствовал необходимость обучения. А как же это сделать?
Каким же должен быть учитель в этом стремительно меняющемся мире? Любой
человек в профессиональной деятельности сможет достигнуть высоких уровней
мастерства, изменяясь, осваивая все новые способы деятельности и решая все
более сложные задачи.
Одно из важных качеств учителя – способность и желание «расти». Чтобы
иметь право учить, нужно постоянно совершенствоваться. Я смогу быть
интересной и полезной своим ученикам, если буду как можно больше. Конечно,
мне не удастся быть всегда рядом с ними, поэтому я должна научить их
самостоятельно добывать знания, находить правильные решения в тех или иных
жизненных ситуациях.
В конце я хочу привести совет известного философа Ф. Ницше:
“Искать - всегда немудрено,
Найти - куда труднее.
По ветру плыть не суждено –
Плыви еще быстрее!”
3
4