Эссе «Почему я выбрал это направление обучения

Эссе «Почему я выбрал это направление обучения»
Как и все, в детстве я играла в учителей. Заводила из больших
тетрадей классные журналы, выставляла оценки, писала на доске,
придумывала задания, которые должны были сделать мои воображаемые
ученики. Конечно, играла в другие игры, но не была так увлечена. Учась в
школе, пыталась понимать, почему учителя поступают в каких-либо
случаях именно так, а не иначе. Иногда я совсем не понимала логики в их
действиях. В дни самоуправления в школе, я всегда выбирала себе класс, в
котором буду вести уроки. Чаще всего это были начальные классы. Это
очень радует, когда что-то рассказываешь детям, и они в свою очередь
смотрят на тебя заинтересованно. В такие моменты хочется рассказывать
не останавливаясь. С другой стороны, понимаю, что это на первый взгляд
все кажется легко, на самом деле все не так просто, очень ответственно.
Ведь именно в начальной школе у ребенка формируется какое-либо уже
мировоззрение, он начинает еще лучше, еще осознанней воспринимать
мир. Задает вопросы, на которые нужно уметь правильно ответить, чтобы
не навредить ребенку. Нужно научить его слышать и слушать, принимать
какие-то совсем маленькие может быть, но уже решения. Чтобы суметь
выполнить хотя бы эти пункты, нужно очень много учиться будущему
педагогу.
Также меня привлекала всегда профессия психолога. Это безумно
интересно уметь понимать людей, помогать решать их проблемы,
направлять их на решение какой-либо жизненной задачи, чтобы они
принимали выбор сами для себя. Разговаривать с ними. Что может быть
интереснее работы, связанной с людьми? У каждого человека свой
характер, не каждому простому человеку свойственно его понять. Не
каждый
сможет
проникнуться им.
выслушать,
встать
на
место
другого
человека,
Я выбрала это направление, в первую очередь потому, что мне
будущая профессия будет по душе. Мне больше даются гуманитарные
науки, нежели такие как математика, физика. От этого будет еще больше
проявляться интерес. Мне нравится рассуждать, придумывать способы
решения ситуаций, общаться с людьми. Люблю детей, у них столько
мыслей, столько вопросов, на которые я стараюсь найти ответы. Мне
кажется, педагог-психолог, это чуть больше, чем просто профессия. И это
направление объединило в себе эти два пути. Я думаю, учиться будет
нелегко, что-то будет непонятно, но будет очень интересно! На практиках я
смогу попробовать свои силы, оценить себя, понять, над чем мне следует
поработать, и самое главное – у меня будет накапливаться опыт, которой и
будет являться фундаментом моей будущей профессии.