Statya_samopoznaniex

И снова в путь самопознания…
И снова в путь самопознания
Зовёт мой голос чистоты.
Я устремлюсь в мир созидания
На крыльях радостной Души.
Земля – мой дом, природа-мать,
Отец –вселенские просторы.
Я ощущаю благодать
В потоках творческой свободы.
Б.Д. Султанова
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются
первостепенной задачей современной образовательной системы. Пробудить в
человеке Человека, придать ему внутренние силы для утверждения Истины,
Добра и Красоты. Предмет «Самопознание» стала общеобразовательной
программой, главной задачей которой, нравственно – духовное образование,
становление человека личностью, способным любить, сострадать,
милосердствовать, умеющим жить в гармонии с самим собой и с
окружающим миром.
Автором проекта нравственно – духовного образования «Самопознание»
стала Президент Благотворительного детского фонда «Бобек»С.А.
Назарбаева. Как пишет С.А. Назарбаева «Самопознание – не очередной
предмет в ряду многочисленных школьных дисциплин, которым так
перегружен учебный план. Это – особый метапредмет, призванный изменить
парадигму образовательного процесса в Республике Казахстан, перейти к
новым мировоззренческим основам с ориентацией на духовные приоритеты,
на понимание человека как целостного существа в единстве души и тела,
разума и сердца – в соответствии с восточной традицией и казахской
народной педагогикой».
Современный мир очень сложен и противоречив. Парадокс нашего
времени состоит в том, что наши здания вытягиваются вверх быстрее, чем
когда-либо, а терпение сокращается
Как научиться жить хорошо и в радость? На это и многое другое - самые
мудрые люди говорят: «Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам,
подарите ей сначала свое хорошее настроение».Мы часто говорим о себе, о
внутренней гармонии и силе духа, но не всегда находим ответы. Именно
предмет самопознание даёт возможность взглянуть на бытие человеческой
жизни.Познавая себя, человек учится принимать верные решения,
справляться с трудностями, делать важнейшие открытия в окружающем
мире, благодаря чему его жизнь становится насыщенней и интересней.
Каждый педагог строит урок на любви, гармонии и понимании.
Учитель дарит своему воспитаннику Любовь, веру в себя, в свои
возможности, уверенность в завтрашнем дне. На уроках царит
доброжелательная атмосфера любви и творчества, педагоги и ученики вместе
ищут ответы на сложные вопросы жизни. Ребята учатся рассуждать,
высказывать свое мнение, спорить, учатся слушать и слышать, ведь только в
споре рождается Истина. Вопросы самопознания помогают активизировать
учащихся, способствуют формированию собственной позиции, развивают
навыки дискуссии.
Семья, детский сад, школа – это институты социума, в которых ребёнок
получает тепло родных и близких, учиться быть любим и любить,
принимать первые серьёзные решения в своей жизни, проявляя
твёрдость характера. Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их
окружает. Чтобы стать добрыми к людям, надо научиться понимать
других, проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть
трудолюбивыми, радоваться красоте окружающей природы, бережно
относиться к ней. Конечно, трудно перечислить все нравственные
качества человека будущего общества, но главное, что эти качества
должны закладываться сегодня в подрастающее поколение.
Г ульмираДосова
Учитель самопознания
ГУ «СШ №2 п. Аксу»
г. Степногорска