Тест ФГОС ДО
advertisement
Правильно! Конституция Российской Федерации Законодательство Российской Федерации Гражданский кодекс Российской Федерации Конвенция ООН о правах ребёнка Правильно! Перед Вами цели ФГОС дошкольного образования – что лишнее? Повышение социального статуса дошкольного образования Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей Сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования Правильно! 1. Разработки Программы 2. Разработки обязательных образовательных программ дошкольного образования 3. Разработки нормативов финансового обеспечения реализации Программы и нормативных затрат на оказание государственной (муниципальной) услуги в сфере дошкольного образования Правильно! 4. Объективной оценки соответствия образовательной деятельности Организации требованиям Стандарта 5. Формирования содержания профессионального образования и дополнительного профессионального образования педагогических работников, а также проведения их аттестации 6. Оказания помощи педагогам в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития Правильно! Правильно! Могут Не могут Правильно! Правильно! Зависит Не зависит Правильно! Предметно-пространственная развивающая образовательная среда Характер взаимодействия со взрослыми Характер взаимодействия с другими детьми Система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому Характер взаимодействия педагогов с детьми Правильно! Взаимозаменяемыми и необязательными Взаимодополняющими и необходимыми Правильно! Правильно! Правильно! Правильно! Правильно! Цели и задачи реализации Программы Принципы и подходы к формированию Программы Способы и направления поддержки детской инициативы Значимые для разработки и реализации Программы характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста Правильно! Не должна Должна Правильно! К особенностям взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников К развивающей предметно-пространственной среде Правильно! . В педагогической В психологической Правильно! Правильно! Правильно! Правильно! могут не могут Правильно!
