«В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ…» ПРОЕКТ методического

«В НОГУ СО ВРЕМЕНЕМ…»
ПРОЕКТ
методического сопровождения
воспитательнообразовательного процесса в
ДОУ, связанного с введением
ФГТ
Составила: Наталья Николаевна Пирогова,
заместитель заведующего по ВМР
Тип проекта: практико-ориентированный
Продолжительность: долгосрочный (2 года)
Участники, партнеры проекта: воспитатели,
специалисты ДОУ.
Проблемы:
1. Нет глубинного понимания педагогами положений,
заложенных в Федеральных требованиях;
2. Большинство педагогов стажистов не готовы к
изменениям, проявляют «протест», занимают
пассивную позицию;
3. Испытывают трудности в проектировании
образовательного процесса.
Цель проекта: создание эффективной структуры
методической работы, исходящей из целей и задач
современного процесса дошкольного образования.
Задачи:




Изучить информационные потребности педагогических
кадров с целью формирования массива по организации
воспитательно-образовательного процесса в
соответствии с ФГТ;
Расширить и систематизировать знания педагогов по
актуальному направлению модернизации системы
дошкольного образования;
Создать эффективную систему методической помощи по
обеспечению практической деятельности по вопросам
внедрения ФГТ;
Повысить эффективность использования в обучении и
повышении профессиональной компетентности
педагогов ИКТ.
Ожидаемые результаты:



Повышение осведомленности педагогов о
формах реализации ФГТ в условиях ДОУ;
Углубленное и более осознанное изучение
теоретических основ нормативноправовой документации дошкольного
образования;
Укрепление собственной мотивации
педагогов на плодотворное сотрудничество
для улучшения качества работы с детьми,
коллегами, специалистами и родителями
воспитанников.
Проект реализуется в несколько
этапов:
I ЭТАП – организационный: планирование и
прогнозирование предстоящей работы (майсентябрь):
 Привлечение педагогического коллектива ДОУ к
предстоящей творческой работе в инновационном
режиме;
 Анкетирование «Новая стратегия развития
дошкольного образования»;
 Разработка содержания и структуры
взаимодействия участников проекта на учебный
год.
I I ЭТАП – практическая деятельность
(2012-2013 учебный год)
1. Изучение и анализ научно-методических материалов,
опыта работы коллег, успешно внедряющих в
воспитательно-образовательный процесс ФГТ.
2. Систематический обзор новинок периодической
печати, пополнение электронной картотеки, журналов,
литературы
3. Создание банка данных «Нормативно-правовая база
ДОУ»
4. Оформление информации по аттестации
педагогических кадров в ДОУ
5. Изучение и анализ уровня педагогической
деятельности по внедрению комплекснотематического принципа в планировании
воспитательно-образовательного процесса в ДОУ и
использования интегрированного подхода
6. Разработка плана работы по функционированию
творческой группы «Технология проектной
деятельности в ДОУ».
7. Знакомство с планом работы районного
методического объединения для воспитателей
«Организация образовательного процесса в
соответствии с ФГТ»
8. Обмен и обобщение опыта работы педагогов с
коллегами
9. Кружок «Уроки для начинающих»
10. Взаимодействие с социальными субъектами:
МБОУ «Сазоновская средняя школа»
III ЭТАП – итоговый, диагностический
(2013-2014 учебный год)





Анкетирование педагогов;
Неделя профессионального мастерства
«Интеграция и реализация образовательных
областей»;
Мониторинг участия педагогов ДОУ в конкурсах
за 2 года;
Итоговый педсовет. Организация выставкиярмарки педагогических идей (пособия,
презентации, проекты, игры и т.д.);
Тематический контроль «Реализация основной
образовательной программы в ДОУ с учетом
ФГТ»
Литература




Белая К.Ю. Особенности планирования работы с
учетом ФГТ // ж. «Справочник старшего
воспитателя дошкольного учреждения» № 11,
2011г.
Белая К.Ю. Особенности планирования работы с
учетом ФГТ // ж. «Справочник старшего
воспитателя дошкольного учреждения» № 1,
2010г.
http://www.openclass.ru/node/185871
http://nsportal.ru/detskii-sad/upravlenie-dou/proektmetodicheskoe-soprovozhdenie-vnedreniya-fgt-v-dou
Спасибо за внимание!