АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Стр 1 из 8 «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по образовательной деятельности ___________ Жаксылыкова Г.А. «____»___________2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По элективной дисциплине здравоохранением» «Социальная Для специальности 051301 «Общая медицина» Лекции 6 (часов) Практические (семинарские) занятия 30 (часов) СРС 18 (часов) Экзамен 9, 10 семестр Всего часов 54 Курс 5 Семестр 9, 10 Астана, 2011 г. медицина и управление АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Стр 2 из 8 2.Программа 2.1 Введение Социальная медицина и управление здравоохранением, как наука, изучает состояние здоровья всего общества в целом и на этой основе разрабатывает научно-обоснованные стратегические и тактические предложения по охране и повышению уровня здоровья населения и организации медико-социальной помощи. Социальная медицина является интегральной теоретико-прикладной наукой, которая изучает закономерности влияния социальных и экономических факторов на здоровье населения и обосновывает систему государственных, общественных и медицинских мероприятий по охране здоровья граждан. Из этого следует, что общественное здоровье необходимо рассматривать с широких социальных позиций, а проблемы сохранения и укрепления здоровья выходят за рамки компетенции и ответственности сугубо органов и организаций здравоохранения и требуют солидарной ответственности государства, работодателя и гражданина. Все врачи в равной мере, помимо высокого уровня клинической подготовки, должны ясно видеть государственные цели и задачи общественного здравоохранения, поскольку являются носителями всего внешнего и внутреннего эффекта отрасли. 2.2 Цель дисциплины Подготовить врачей, обладающих знаниями и умениями в области организации здравоохранения, профессиональным и общекультурным кругозором. Формирование врача-специалиста здравоохранения, способного принимать управленческие решения, направленные на совершенствование общественного здоровья и модернизацию системы общественного здравоохранения. 2.3 Задачи обучения 1. Научить методологии исследования общественного здоровья. 2. Сформировать представление об организации медицинской и медикопрофилактической помощи населению. 3. Дать знания по основам экономики, планирования, финансирования, маркетинга здравоохранения, правовых и этических аспектов медицинской деятельности. 2.4 Конечные результаты обучения Студент должен знать: показатели и тенденции здоровья населения в связи с динамичными социально-экономическими условиями; теоретические и методические основы статистики здоровья: АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Стр 3 из 8 основы демографической статистики, статистики заболеваемости, инвалидности и физического развития; современное состояние здоровья населения Казахстана, включая уровни и структуру смертности и заболеваемости населения; Студент должен уметь: рассчитывать и оценивать показатели состояния здоровья населения в связи с социально-экономическими условиями; выявлять основные причинно-следственные связи, оценить направление и степень воздействия факторов на здоровье населения; применять медико-статистические методы изучения здоровья населения; разрабатывать предложения для устранения влияния неблагоприятных факторов и укрепления здоровья населения; владеть компьютерными технологиями в анализе и оценке состояния здоровья и деятельности органов и организаций здравоохранения; использовать научную, учебную, нормативную и справочную литературу для решения профессиональных задач. 2.5 Пререквизиты Общественное здравоохранение, биостатистика. 2.6 Постреквизиты: общая врачебная практика, неврология, психиатрия, наркология, интернатура по общей врачебной практике. 2.7 Тематические планы Тематический план лекций № Наименования тем 1 Основные положения применения методов статистического анализа при изучении общественного здоровья и здравоохранения 2 Организация статистического исследования 3 Травматизм как социально-гигиеническая проблема Заболевания системы кровообращения как важнейшая медико-социальная проблема. Организация и перспективы развития помощи больным с мозговым инсультом в Республике Казахстан Медико-социальные аспекты онкологических 4 5 Форма проведения Обзорная лекция Обзорная лекция Обзорная лекция Обзорная лекция Прод 1 1 1 1 Обзорная 1 АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: и нервно-психических заболеваний. Болезни органов дыхания медико-социальная проблема Алкоголизм, курение и наркомания как медико6 социальная проблема Всего часов: Стр 4 из 8 лекция Обзорная лекция 1 6 Тематический план практических занятий № 1 2 3 4 5 Форма проведения Наименования тем Относительные величины и их графическое изображение Средние величины и критерии разнообразия вариационного ряда. Динамические ряды Оценка достоверности результатов исследования Применение параметрических методов Применение непараметрических методов Корреляционный анализ Регрессионный анализ Травматизм как медико-социальная проблема. Эпидемиология травматизма. Детский травматизм. Анализ инвалидности вследствие сахарного диабета у лиц молодого возраста в РК. Болезни системы кровообращения. Злокачественные новообразования. Туберкулез. Заболевания, передаваемые половым путем. ВИЧ-инфекция и СПИД. Психические расстройства и расстройства поведения. Алкоголизм. Наркомания и токсикомания Рубежный контроль Итоговая консультация Всего часов: Прод. семинар 6 семинар 6 семинар 6 семинар 6 семинар 4 коллоквиум 1 1 30 Тематический план самостоятельной работы студента 1 Организация статистического исследования 2 Использование метода стандартизации при оценке здоровья населения Реферат, презентация, конспект, анкета, кроссворд, глоссарий Реферат, презентация, конспект, кроссворд, глоссарий 3 4 АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Стр 5 из 8 Реферат, презентация, 3 конспект, кроссворд, 3 глоссарий Реферат, презентация, Аборт как медико- социальная конспект, таблица, 4 4 проблема график, кроссворд, глоссарий Реферат, презентация, Сахарный диабет как медико5 конспект, кроссворд, 4 социальная проблема глоссарий (тест), таблица Всего часов: 18 Инфекционные заболевания как медико- социальные проблемы 2.8 Методы обучения и преподавания Лекции: обзорные. Практические занятия: работа с информационным материалом, устный опрос, обсуждение основных вопросов тем дисциплины. Самостоятельная работа студента: выполнение индивидуальных заданий, реферирование рекомендованной литературы, работа с электронными носителями информации. 2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся Текущий контроль: устный опрос, письменный контроль, комбинированный контроль, защита и презентация домашних заданий, дискуссии. Рубежный контроль: собеседование, вычисление показателей. Итоговый контроль: экзамен, включающий тестирование и устный опрос. 2.10 Список рекомендуемой литературы На русском языке основная: 1. Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд., перераб. и доп.. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с. 2. Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 528 с. 3. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. – С.Петербург, 2000. – 914 с. дополнительная: 1. Максимова Т.М. Современное состояние, тенденции и перспективные оценки здоровья населения. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 192 с. 2. Медик В.А. Заболеваемость населения: история, современное состояние и методология изучения. – М.: Медицина, 2003. – 512 с. 3. Медик В.А. Руководство по статистике здоровья и здравоохранения. – М.: Медицина, 2006. – 528 с. АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Стр 6 из 8 4. Шарманов Т.Ш. Мировое здравоохранение до и после великой Алма-Атинской конференции. – Алматы-Вашингтон-Женева, 2003. – 143 с. на казахском языке основная: 1. Биғалиева Р., Исмаилов Ш. Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтауды басқару. – Алматы, 2001. – 371 б. Составитель рабочей программы: старший преподаватель Кафедры ОЗ №1 Баденова А.Н. АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Стр 7 из 8 2.11 Приложения: протоколы согласования преподавания с пререквизитами и постреквизитами. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2011-2012г. Дисциплины Предложения об Номера протоколов и даты согласования изменениях в пропорциях заседаний кафедр, материала, порядке участвующих в согласовании изложения и т.д. 1 2 3 Пререквизиты: 1. Общественное Изучение показателей Кафедра общественного здравоохранение общественного здоровья и здравоохранения № 1 здравоохранения. Изучение Протокол № _____ показателей социально от «____» ___________2011г. значимых заболеваний. . Кафедра информатики и 2.Биостатистика В курсе биостатистики математики с курсом освоить методику медбиофизики вычисления относительных Протокол № _____ и средних величин, от «____» ___________2011г. коэффициентов корреляции, критериев достоверности. Постреквизиты: Кафедра общей врачебной 1. общая Знания по общественному практики №1 врачебная здравоохранению Протокол № _____ практика необходимы для от «____» ___________2011г. осуществления общей врачебной практики. 2. неврология Знания по общественному здравоохранению необходимы для анализа и оценки нервной системы. Кафедра неврологии, общей и медицинской психологии Протокол № _____ от «____» ___________2011г. 3. психиатрия, наркология. Знания по общественному здравоохранению нужны для осуществления деятельности в наркологии и психиатрии Кафедра психиатрии и наркологии Протокол № _____ от «____» ___________2011г. АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП-03.2.1-2011 Дата издания: Кафедра общественного здравоохранения №1 Дата ревизии: Ревизия #: Зав. кафедрой общественного здравоохранения № 1 к.м.н., профессор Зав. кафедрой информатики и математики с курсом медбиофизики, доцент Зав. кафедрой неврологии, общей и медицинской психологии, д.м.н., проф. Зав. кафедрой психиатрии и наркологии к.м.н. Зав. кафедрой общей врачебной практики №1 к.м.н., доцент Стр 8 из 8 Л.Л.Карп В.Р.Чудиновских Т.Т. Бокебаев А.К. Сулейменова Г.А. Дербисалина