АО «Медицинский университет Астана» Форма № РП 07.2.4

АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
CИЛЛАБУС
По дисциплине «Инфекционные и неинфекционные дерматозы»
(наименование и код дисциплины)
Для специальности
051301 «общая медицина»
(номер и наименование специальности)
Лекции 12 (часов)
Практические
(семинарские) занятия 42 (часа)
СРС 27 (часов)
Экзамен (зачет)
9
(семестр)
Всего часов 81
Курс 5
Семестр 9
Астана 2011 г.
Стр 1 из 11
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 2 из 11
1.7 Сведения о преподавателях кафедры дерматовенерологии:
1. Батпенова Гульнар Рыскельдыевна – зав. кафедрой, д.м.н.,
профессор. Сфера профессиональных интересов: возрастные
аспекты течения и терапии псориаза, разработка и внедрение
методов эстетической медицины в реабилитационный период
хронических дерматозов. Создание учебной литературы на
государственном языке для студентов медицинских учебных
заведений.
2. Котлярова Татьяна Владимировна – завуч кафедры, д.м.н., доцент.
Сфера профессиональных интересов: изучение эпидемиологии,
течения заболеваний кожи на крупных промышленных
производствах,
разработка
методов
их
профилактики.
Биофизические и биохимические механизмы влияния УФО на кожу,
эпидемиология, течение, терапия, профилактика фотодерматозов.
3. Таркина Татьяна Викторовна – доцент кафедры, к.м.н. Сфера
профессиональных интересов: создание условий стойкой ремиссии
у больных акне и акнеподобными заболеваниями кожи, их
реабилитация. Косметологический уход постакне. Особенности
течения дерматозов в детском возрасте.
4. Джетписбаева Зульфия Сейтмагамбетовна - доцент кафедры, к.м.н.
Сфера профессиональных интересов: трихология и в частности
разработка
комплексных
методовлечения
при
различных
клинических формах алопеции; особенности течения дерматозов в
пожилом возрасте. Косметологический уход за волосами.
5. Садыкова Гульназ Заманбековна – завуч казахского отделения,
к.м.н. Сфера профессиональных интересов: создание учебной
литературы
на
государственном
языке
для
студентов
стоматологического
факультета.
Эпидемииология,
течение,
диагностика и терапия вирусных поражений кожи и слизистых
оболочек.
6. Казиева Алия Сериковна– доцент кафедры, к.м.н. Сфера
профессиональных интересов: изучение частоты и проявлений
висцеральной патологии при псориазе.
1.8 Контактная информация:
Место проведения занятий по учебной дисциплине дерматовенерологии
ул. Пушкина 164/1, на базе Центра дерматологии и профилактики
болезней, передающихся половым путем, 3 этаж, тел. 39-61-79.
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 3 из 11
1.9 Политика дисциплины:
Общие требования кафедры.
Предмет «Инфекционные и неинфекционные дерматозы» является
дополнительной дисциплиной для изучения студентами факультета общей
медицины. В процессе обучения на кафедре дерматовенерологии студент
должен прослушать 6 лекций, подготовить и сдать 14 тем практических
занятий, 9 тем СРС и 2 темы рубежного контроля. Итоговый контроль
знаний проводится в виде экзамена.
Оценка работы студента на практическом занятии складывается из
результатов тестирования исходного уровня знаний, устного ответа и/или
решения ситуационной задачи по изучаемой теме. По результатам всех видов
работы выставляется оценка за занятие, которая учитывается при подсчете
оценки рейтинга допуска (ОРД). Пересдача тем не разрешается. Участие
студентов в работе студенческого научного кружка учитывается при
подсчете рейтинга допуска студентов. К
итоговому тестированию
допускаются студенты, набравшие не менее 60% баллов, выделенных на
текущий и рубежный контроль. Студенты должны приходить на занятия
подготовленными. Это значит: изучить основную теорию, выполнить
практические задания в соответствии с методическими рекомендациями по
теме занятия, иметь при себе учебную тетрадь, и методические пособия к
занятиям. Методические рекомендации к занятиям вывешиваются на стенде
кафедры, или их можно получить у ассистента в электронном варианте или
экземпляр для копирования. Студент, опоздавший к началу занятий, может
быть допущен в аудиторию только с разрешения преподавателя. Пропуски
занятий отрабатываются
по предоставлению
допуска деканата
в
соответствии с графиком отработок в часы отработок и консультаций
преподавателя. Студенты, не отработавшие темы пропущенных занятий, к
сдаче итогового зачета не допускаются.
Самостоятельная
работа
студентов
по
дерматовенерологии
предусматривает изучение тем, отведенных на самостоятельное изучение.
Студент тщательно прорабатывает в течение семестра одну из тем, задание
по которой дается на первом занятии. Формами выполнения СРС могут быть:
реферат, презентация, составление тестов, подбор информации по темам из
интернета, составление или решение ситуационных задач. Темы
самостоятельной работы сдаются в оговоренные кафедрой сроки. За
несвоевременное выполнение самостоятельной работы оценка снижается на
0,5 балла. СРС должна быть оформлена в соответствии с требованиями к
написанию и оформлению СРС (представлены на доске информации). При
невыполнении правил оформления работ (отсутствие одного из разделов
реферата, списка литературы, выводов, невыполнение требований по
оформлению, по изложению реферата и др.) оценка за работу может быть
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 4 из 11
снижена на 0,5 балла. СРС считается сданной при условии ее фактической
передачи преподавателю кафедры в письменном или электронном варианте,
выставлении оценки за работу и фиксации факта сдачи в журнале. Остальные
темы СРС студент изучает самостоятельно и сдает теорию в разных формах
на практических занятиях, при сдаче тем рубежного или итогового контроля
на экзамене.
На занятиях студенты должны быть в халатах, в чистой обуви.
2. ПРОГРАММА
2.1 Введение.
Предмет «Инфекционные и неинфекционные дерматозы» изучает
патологические изменения во взаимосвязи с общим состоянием организма
больного, условиями внешней среды, а также лечение и профилактику
болезней кожи.
Предметом изучения венерологии служат патологические изменения
органов и систем организма при инфекционных заболеваниях, передающихся
преимущественно половым путем.
Дерматовенерология занимает особое место в познании болезней
человеческого организма и в системе медицинского образования. При
изучении причин болезней, условий возникновения, механизма развития,
клинических особенностей, течения заболевания, разработке лечения и
профилактики, дерматология опирается на общие достижения теории и
практики медицинской науки, биологии и биосоциологии. Она пользуется
методами исследования больных, широко применяемых в других
медицинских клиниках. Врачам всех клинических специальностей часто
приходится иметь дело с больными инфекционными и неинфекционными
дерматозами. Следовательно, умение разбираться в этих вопросах является
одной из обязательных сторон профессиональной подготовки и служебным
долгом врача любой специальности.
2.2 Цель дисциплины: обучить студентов основам диагностики,
лечения и профилактики инфекционных и неинфекционных дерматозов.
2.3 Задачи обучения: обучить методам обследования больных
инфекционными и неинфекционными кожными заболеваниями;
 научить
распознавать
клинические
проявления
дерматозов,
интерпретировать данные клинико-лабораторных методов исследования,
проводить дифференциальную диагностику;
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 5 из 11
 обучить основам профилактики, санитарно-просветительской работы и
организационных
мероприятий
по
снижению
заболеваемости
венерическими и заразными кожными болезнями.
2.4 Конечные результаты обучения:
Студент должен знать:
 этиологию и патогенез наиболее распространенных инфекционных и
неинфекционных дерматозов;
 клинические проявления и диагностику
дерматозов и инфекций,
передающихся преимущественно половым путем (ИППП);
 принципы патогенетически обоснованной терапии при изучаемых
инфекционных и неинфекционных заболеваниях;
уметь:
 диагностировать
наиболее
распространенные
инфекционные
и
неинфекционные дерматозы;
 организовать мероприятия по профилактике заразных кожных и
венерических болезней;
владеть навыками:
 сбора анамнеза заболевания с учетом их особенностей при инфекционных
кожных болезнях и ИППП;
 клинического исследования, применяемых в дерматовенерологии и
интерпретации их результатов.
2.5 Пререквизиты дисциплины: анатомия, гистология, биологическая
химия, патологическая физиология, фармакология.
2. 6 Постреквизиты дисциплины: внутренние болезни, клиническая
фармакология.
2.7 Краткое содержание дисциплины: Алгоритмы диагностики и
дифференциальной
диагностики
различного
генеза.
Особенности
клинической картины и общие принципы терапии инфекционных и
неинфекционных дерматозов. Методы профилактики.
2.8 Тематический план лекций, практических занятий, и СРС
Всего
Лекции
Практические
СРС
Семестр
Форма
часов
занятия
контроля,
семестр
81
12
42
27
9
Экзамен
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Тематический план лекций
Формы
проведения
Наименование темы
Стр 6 из 11
Продолжит
ельность
Введение в специальность. Основные обзорная
2
патогистологические процессы в
коже.
Первичные и вторичные
морфологически элементы кожной
сыпи.
Пиодермии.
обзорная
2
Микозы.
обзорная
2
Дерматиты, экзема
обзорная
2
Папулезные дерматозы
обзорная
2
Общее течение сифилиса, клинические обзорная
2
проявления в разных периодах болезни
Всего:
12
Тематический план практических занятий
Форма
Продолжительн
проведения
Наименование темы
ость
Основные
патогистологические Семинар
3
процессы в коже. Первичные и
вторичные морфологически элементы
кожной сыпи.
Методика обследования кожного и Семинар
3
венерического больного. Вопросы
деонтологии в дерматовенерологии
Пиодермии. Чесотка.
Семинар
3
Микозы
Семинар
3
Работа с
больными
Токсидермия. Экзема
Семинар
3
Работа с
больными
Вирусные заболевания кожи
Семинар.
3
Ситуационны
е задачи.
Атопический дерматит
Семинар.
3
Тесты
Рубежный контроль
Папуллезные дерматозы: псориаз, Семинар
3
красный плоский лишай, розовый Решение
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
№
1.
ситуационны
х задач
Зудящие дерматозы.
Семинар
Решение
ситуационны
х задач
Пузырные дерматозы.
Семинар
Тесты
Сифилис: этиология, эпидемиология, Семинар
общее течение. Первичный сифилис.
Сифилис: вторичный, третичный, Семинар
врожденный.
Собеседовани
е
Гонорея
Семинар
Решение
ситуационны
х задач
Дерматологические
проявления Семинар
СПИДа. Принципы профилактики Решение
венерических заболеваний
ситуационны
х задач
Рубежный контроль
Итоговый контроль
Экзамен
Всего часов:
Тематический план СРС
Форма
Наименование темы
проведения
Тема
Физиология, биохимия кожи.
Реферат, презентация
2
3
Педикулез
Фавус
Стр 7 из 11
лишай Жибера.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
№
Реферат презентация
3
3
3
3
3
3
42
Продолжит
ельность
3
3
3
4
Туберкулез кожи
Реферат презентация
Реферат презентация
5
Лепра
Реферат презентация
3
6.
7.
8.
9.
Кожный лейшманиоз
Красная волчанка
Серодиагностика сифилиса
Розовые угри
Всего часов:
Реферат презентация
Реферат презентация
Реферат презентация
Реферат презентация
3
3
3
3
27
3
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Время консультаций преподавателя.
Консультации проводятся еженедельно:
№
ФИО
Дол-сть
1
Батпенова Г.Р.
Зав. кафедрой
2
Котлярова Т.В.
Доцент
3
Таркина Т.В.
Ассистент
4
Джетписбаева З.С.
Ассистент
5
Садыкова Г.З.
Ассистент
6.
Пшембаева С.А.
Ассистент
ДЕНЬ
Четверг
Понедельник
Четверг
Четверг
Четверг
Пятница
График рубежного контроля.
№ Тема
Форма контроля
1. Атопический дерматит. Рубежный Тестирование
контроль.
проявления Тестирование
2. Дерматологические
СПИДа. Принципы профилактики
венерических заболеваний. Рубежный
контроль
Итоговое занятие
4.
Экзамен
Стр 8 из 11
ВРЕМЯ
17.00-18.00
15.00-17.00
17.00-18.00
16.00-17.00
16.00-17.00
16.00-17.00
неделя
7
14
15
2.9 Задания для самостоятельной работы студентов.
Тематический план СРС:
№
Наименование темы
Форма
выполнения
Срок
выполнени
я СРС
№
1.
Тема
Физиология, биохимия кожи.
Реферат, презентация
3
2
3
4
5
Педикулез
Фавус
Туберкулез кожи
Лепра
Реферат презентация
Реферат презентация
Реферат презентация
Реферат презентация
3
3
3
3
6.
7.
8.
9.
Кожный лейшманиоз
Красная волчанка
Серодиагностика сифилиса
Розовые угри
Всего часов:
Реферат презентация
Реферат презентация
Реферат презентация
Реферат презентация
3
3
3
3
27
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
2.10
Стр 9 из 11
Рекомендуемая литература.
На русском языке
основная:
1. Скрипкин Ю.К. и др. Кожные и венерические болезни: Учебник - М.,
ГЭОТАР-Медиа, 2007, 544 с.
2. Уайт Г. Цветной атлас по дерматологии: руководство/пер. с англ. под ред.
Н.Г.Кочергина. – М., 2008.
дополнительная:
1. Бутов Ю.С. Кожные болезни и инфекции, передающиеся половым
путем: Учебное пособие. - М., Медицина, 2002. - 400 с.
2. Практикум по дерматовенерологии: Учеб. пособие /Л.Д. Тищенко, Г.К.
Гагаев, А.В. Метельский, О.В. Алита. – М., Изд-во УДН, 1990. – 125 с.,
ил.
3. Самцов А.В., Барбинов В.В. Кожные и венерические болезни. – СПб.:
ЭЛБИ, 2002.- 314 с.
4. О.Фержтек, В.Фержтекова. – Косметология, теория и практика: учебнометодическое и практическое пособие. – Прага, 2002.- 378с.
На казахском языке
основная:
1. Малдыбаева Н.М., Сайлауова Қ.С., Есенгараева З.Б. Тері аурулары және
венерология. - Алматы, 2006 ж
2. Сайлауова Қ.С. Тері және венерология аурулары – Алматы, 2007 - 128 бет
дополнительная:
1. Малдыбаева Н.М., Темірғалиев С.Ә., Сайлауова Қ.С., Дерматологияның
кейбір сұрақтары мен оған жауаптары. Алматы, 2005 ж
2.11 Методы обучения и преподавания
 Лекции: обзорные
 Практические занятия: семинары, работа с больными, решение
ситуационных задач
 Самостоятельная работа студентов: работа студентов с учебной и
дополнительной литературой, с электронными носителями информации,
подготовка рефератов, презентаций, ситуационных задач, тестов.
Обсуждение в группе и защита выполненной работы. Сдача вопросов
СРС на экзамене.
2.12 Критерии и правила оценки знаний:
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 10 из 11
Текущий контроль: тестирование, письменный и устный опрос, прием
практических навыков, решения ситуационных задач, защита рефератов.
Рубежный контроль: тестирование
Итоговый контроль:экзамен
Критерии и правила оценки знаний:
Контроль и оценка знаний студентов проводится по 100 балльнорейтинговой системе. Баллы делятся следующим образом: текущий и
рубежный контроль знаний оценивается всего: 60% (60 баллов), а итоговый
контроль 40% (40 баллов)
Критерии и оценка знаний по предмету «Дерматовенерология»
Таблица 1
Буквенная система оценки учебных достижений студента
соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе
Оценка
буквенной
системе
А
АВ+
В
ВС+
С
СД+
Д
F
по Цифровой
эквивалент
баллов
4,0
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
%
правильных
ответов
95 – 100
90-94
85 - 89
80 – 84
75 – 79
70 – 74
65 – 69
60 – 64
55 – 59
50 - 54
0 – 49
Оценка
традиционной
системе
Отлично
по
Хорошо
Удовлетворительно
неудовлетворительно
Критерии оценки знаний при тестовом опросе:
Оценка выставляется в соответствии с таблицей 1.
Критерии оценки знаний на практических занятиях:
Оценка « отлично» (цифровой эквивалент 4,0 и 3,67) ставится, если
студент
не допустил неточностей при ответе теории, ответил на все контрольные
вопросы, тесты, не допустил ошибок при проведении осмотра больного.
Оценка «хорошо» (цифровой эквивалент 3,33; 3,0;2,67) ставится, если
студент не
допустил
грубых ошибок при ответе теории, ответил
АО «Медицинский университет Астана»
Форма № РП 07.2.4
Дата издания:
Кафедра дерматовенерологии
Дата ревизии:
Ревизия #:
Стр 11 из 11
контрольные вопросы, тесты но допустил неточности,
допустил
непринципиальные ошибки при проведении осмотра больного.
Оценка «удовлетворительно» (цифровой эквивалент 2,33; 2,0;1,67)
ставится, если студент не полностью объяснил теорию по теме занятия, при
ответе на контрольные вопросы и тесты допускал ошибки, в работе с
больными допустил неточности и непринципиальные ошибки, не проявлял
активности в поиске решений, испытывал большие трудности в анализе
результатов работы.
Оценка « неудовлетворительно» ставится, если студент не усвоил более
половины материала темы, в ответах допустил принципиальные ошибки, не
ответил на контрольные вопросы, тесты,
не проработал основную
литературу.
Критерии оценки знаний при рубежном контроле:
Оценка выставляется в соответствии с таблицей 1.
Итоговый контроль: дифференцированный зачет проводиться в форме
устногособеседования. Итоговая оценка состоит из средней оценки ответов
на экзамене и с учетом результатов текущего и рубежного контроля.
Критерии
оценки
знаний
при итоговом контроле (устное
собеседование по билетам):
Оценка « отлично» (цифровой эквивалент 4,0 и 3,67) ставится, если
студент
полностью усвоил программный материал по теме, не допустил ошибок в
ответах
теории, проявил оригинальное мышление, самостоятельно
использовал дополнительную научную литературу, умел самостоятельно
систематизировать программный материал, занимался научно –
исследовательской работой.
Оценка «хорошо» (цифровой эквивалент 3,33; 3,0;2,67) ставится, если
студент не допустил грубых ошибок при ответе теории, допустил отдельные
неточности в ответе, сумел систематизировать программный материал с
помощью преподавателя, использовал дополнительную литературу по
указанию преподавателя.
Оценка «удовлетворительно» (цифровой эквивалент 2,33; 2,0;1,67)
ставится, если студент освоил программный материал не менее, чем на 50%,
не проявлял активности в исследовательской работе, ограничивался только
учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие
трудности в систематизации материала.
Оценка « неудовлетворительно» ставится, если студент обнаружил
существенные пробелы в знании основного материала, предусмотренного
программой, не усвоил более половины материала темы, в ответах допустил
принципиальные ошибки.