Загрузил oxana.aboron

Lektsia 1 PD Ponyatie s struktura PD

Реклама
ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА ПРОДУКТИВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА
Основные положения
Продукт деятельности:
◦ Рисунок
◦ Аппликация
◦ Лепка
◦ Поделки из бумаги,
картона, природного,
бросового и пластического
материала
Основные положения
Продуктивная деятельность —
деятельность ребенка,
организуемая с целью
получения продукта,
обладающего
определенными заданными
качествами
◦ «продуктивный подход» — способ
деятельности, формирующий
умение решать нестандартные
ситуации
◦ «продуктивность» — качество
деятельности, оно характеризуется
производительностью,
эффективностью совершаемых
действий
Продуктивное
мышление
воображение восприятие
тип
мышления,
дающий
новый
продукт
процесс
создания
новых
представлен
ий
отражение
предмета ил
явления в
целом
Основные положения
Продуктивная деятельность
Процесс
Результат
Исследователи продуктивной
деятельности:
В. В. Давыдов,
В. Т. Кудрявцев,
В.В. Краевский,
И. Я. Лернер,
Г. П. Щедровицкий
◦ Борис Гурьевич Мещеряков
«продуктивная деятельность» —
процесс получения продукта,
обладающего определенными
заданными качествами
Основные виды ПД являются:
 конструктивная деятельность
 изобразительная деятельность
Подходы развития продуктивной деятельности
детей дошкольного возраста
Интегративный подход
Деятельностная интеграция
Системный подход
Функциональный подход
Качественная интеграция
Содержательная интеграция
Функциональная интеграция
Возрастная интеграция
Потенциальный подход
Структура продуктивной деятельности детей
дошкольного возраста
Продуктивная деятельность
Мотив (побудительная
реакция к действию)
Личный
Цель
(вектор деятельности)
Общественный
Близкая
Действия
Внешние
предметные
Внутренние
умственные
Дальная
Анализ структурных компонентов продуктивной
деятельности детей дошкольного возраста
https://www.youtube.com/watch?v=
uvgSKa3Cx0A&t=28s
 Выделите основные компоненты
продуктивной деятельности в
работе воспитателя
Скачать