Предметно-пространственная развивающая среда в группе раннего возраста

ГАУДПО МО «Институт развития образования»
Семинар «Современные аспекты организации воспитания и
развития детей от 2 месяцев до 3-х лет в образовательной среде ДОО»
Использование предметнопространственной развивающей среды для
формирования познавательной
способности у детей раннего возраста
Выполнили воспитатели МАДОУ № 35 г. Апатиты
группы раннего возраста:
Иванова Ю.А.
Соколова И.Н.
Цель: развитие у детей раннего возраста познавательной активности,
создание условий для формирования самопознания.
Задачи:
•
Формирование познавательных действий, становление сознания, развитие
воображения и творческой активности.
•
Формирование первичных представлений об объектах окружающего мира,
представления об основных свойствах предмета ( форме, цвете, размере,
количестве)
•
Расширение опыта ориентировки в окружающем, сенсорное развитие, развитие
любознательности и познавательной мотивации, развитие восприятия,
внимания, памяти, способность сравнивать, выделять характерные признаки
предметов и явлений окружающего мира.
Центр сенсорных и дидактических игр
Корабль загружен, вперед, капитан!
Кто пасется на лугу?
Поймай рыбку !
Домик для зверей?
Грибочки, стаканчики, рыбалка, бусы, волшебный
куб-все очень интересно!
Кто в домике живет?
Чего-то не хватает.
Сложи картинку.
Центр познавательно-исследовательских игр
Тонет-не тонет!
Кто спрятался?
Найди секрет!
Просей песок!
Центр сюжетно-ролевых игр
Кукла с улицы пришла.
Угостим мы куклу чаем.
Тише, детки, не шумите,
Куклу нашу не будите!
Чисто голову помоем и прическу
наведем.
А я иду такая вся…..
Транспортно-строительный центр
Волшебная дорожка.
Мастерицы на все руки!
Строим башню!
Центр театра и чтения книг
Ох уж этот Колобок!
Захватывающая история!
Музыка нас связала.
Тайною нашей стала.
Волшебство красок!
Мое творчество !
Спортивный центр
Мой веселый, круглый мяч!