- Центр эстетического воспитания и образования детей

advertisement
Педагог дополнительного образования
Федотова Вера Юрьевна
(высшая квалификационная категория)
МБОУ ДОД «Центр эстетического
воспитания и образования детей»
г. Кингисепп
Подвижные игры
«Топталки»
«Снежный ком»
«Арам-шим-шим»
«Сантики-лянтики» и др.
Создание доброжелательной обстановки через игру
способствует формированию желания заниматься,
создаёт благоприятные условия для самореализации и
здоровьесбережения учащихся.
Какого цвета твоё настроение?
Задания на развитие дивергентного мышления,
которое характеризуется преодолением
мыслительных шаблонов и стереотипов. Мы учимся
видеть в обычном необычное и совершаем открытия.
Задача: оттолкнуться от штампов!
Традиционный блок упражнений
 Будим мышцы лица, подготавливаем к работе
 Готовим язычок, губы
Традиционный блок упражнений
 Упражнение на интонацию, темп, ритм
 Упражнения на дыхание
Такие регулярные упражнения способствуют профилактике
заболеваний дыхательных путей, поскольку учат дышать
правильно.
Традиционный блок упражнений
 Упражнения на артикуляцию и произношение:
«Платочки», «Ленточки», «Ловушка для мячиков» и др.
 Скороговорки и чистоговорки
Выполняется несколько задач: контролируется правильное
дыхание, распределение воздуха, набранного в лёгкие, умение
выполнять упражнение в команде, чётко соблюдать ритм,
правильно выговаривать скороговорку и чистоговорку.
Традиционный блок упражнений
Упражнения на приобретение коммуникативных
навыков: «Удержи воздушный шар», «Поводырь»,
«Пойми меня» и др..
Творческая лаборатория
Импровизация. Пантомима. Этюды.
Игры на развитие актёрских качеств.
Актёрское мастерство
• «Ночь в лесу» этюд на предлагаемые обстоятельства.
• «Снеговик» – чередование мышечного напряжения и расслабления с
целью релаксации.
• «Зарисовки из школьной жизни»
• Ералаш «Шкатулка», «Жадины»
Подобные упражнения помогают детям преодолевать барьеры в общении,
снимают эмоциональное и психологическое
напряжение, дают возможность самовыражения и умения
работать в команде.
Подведение итогов
 «Импульс», позволяет каждому почувствовать себя
частью сплочённой команды, создаёт хорошее настроение.
Рефлексия
Что тебя сегодня удивило?
Что тебе может пригодиться в
жизни?
Продолжи:
Сегодня я почувствовал(а), что…
У меня получилось ………………
Я смог(ла) …………………………
Я научился(лась)……………..….
Я попробую дальше……………..
Ступеньки к успеху
Через игровые,
здоровьесберегающие технологии
мы сохраняем и укрепляем здоровье
ребёнка и поддерживаем стойкий
интерес к развитию творчества.
Fedotova.v.u@gmail.com
Творческий аукцион
АУКЦИОН – это продажа имущества с публичного
торга. С молотка.
Download