"Физическое развитие детей в течении дня" Беляева Ю. А.

Физическое развитие детей в
течение дня
Воспитатель Логинова Ю.А
Наше утро начинается с зарядки
Выполнение общеразвивающих
упражнений
Рекомендуется выполнять
упражнения в следующей
последовательности:
Если комплекс ОРУ состоит из 3-х упражнений:
1. Для мышц плечевого пояса и рук;
2. Для мышц туловища;
3. Для мышц ног
Задачи утренней гимнастики:
 Помимо оздоровительных,утренняя гимнастика может
решать образовательные и воспитательные задачи.
1. Закрепление счета(один,два три,четыре,пять будем прыгать
мы опять)
2. Знания о животных,явлениях природы,профессиях и
т.д(если ребенок находится в соответствующем образе
,при выполнении упражнений)
3. Формирование потребности к ежедневным занятиям
физ.упражнениями,развитие эстетического вкуса ребенка
при условии красивого и правильного показа взрослым и
муз.сопровождения,подобранного в соответствии с
характером движений и возрастными возможностями
детей,-задачи воспитательного характера.
Основные движения:
 Хотьба и упражнения в равновесии(«стайкой»,в колонне по
одному,парами,в разных направлениях,»змейкой»,с
остановками,с приседанием)
 Бег: «стайкой»,врассыпную,,в колонне по одному,между
предметами,с ускорением,сзамедлением,бег на скорость(1520 м),в медленном темпе.
 Прыжки:на месте,с продвижением вперед,из круга в круг,,в
длину с места,в высоту,через линию,шнур,предмет.
 Катание,бросание,ловля:двумя руками,под дугами,между
предметов,бросание вверх,отбивание от пола,метание на
дальность,в вертикальную цель,в горизонтальную цель.
Упражнения с мячом
Игры с кольцебросом
Музыкально-ритмические
упражнения:
Ходьба под музыкальное
сопровождение
Упражнения с флажками
Подвижные игры
Допол3и до погремушки
Бросание предметов
Минимальные ре3ультаты
-4метра
 3анятия фи3ическими упражнениями в
дошкольном во3расте при правильном их подборе
способствует гармоничному и своевременному
ра3витию всех функциональных систем органи3ма
ребёнка,является фундаментом 3доровья
будущего в3рослого человека.
Спасибо 3а внимание!