Document 5066286

«От того, как прошло детство, кто вёл
ребенка за руку в детские годы, что вошло
в его разум и сердце из окружающего мира –
от этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш».
/В. А. Сухомлинский/
1
2
3
• Работа с коллективом ДОУ по организации
взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с
системой новых форм работы с родителями.
• Повышение педагогической культуры родителей.
• Вовлечение родителей в деятельность ДОУ,
совместная работа по обмену опытом.
Создание условий для
благоприятного
климата
взаимодействия с
родителями
Цели
работы ДОУ
с семьёй
Установление
доверительных,
партнерских
отношений с
родителями
Вовлечение семьи
в единое
образовательное
пространство
 установить
партнерские отношения с семьей
каждого воспитанника;
 создать атмосферу взаимопонимания, общности
интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
 активизировать и обогащать воспитательные
умения родителей;
 поддерживать их уверенность в собственных
педагогических возможностях.



Доброжелательный стиль общения педагогов с
родителями.
Индивидуальный подход
Сотрудничество, а не наставничество.
Родительские
собрания
Совместные
праздники и
развлечения
Посещение
семей
Консультации
Работа с
родительским
комитетом
оформление
папокпередвижек и
стендов
Выставки
совместных
работ
Дни
открытых
дверей
Родительские
конференции
Беседы
Сайты
детского
сада и
группы
Проведение
мастеркласс
Проведение
тренинга и
деловой игры
фотовыставки и
фотомонтаж
Круглый
стол
Совместные
прогулки и
экскурсии
Проведение
акций
Презентаци
и
Брошюры,
листовки и
буклеты
Почта
доверия
Выпуски
семейных
газет и
плакатов
Совместные
проекты
Творческое название проекта: семейный клуб “Дружная
семейка”.
Вид проекта: информационный, практикоориентированный, открытый.
Участники проекта: педагоги ДОУ, воспитанники и их
родители.
Продолжительность: долгосрочный.
Сроки реализации: сентябрь 2014 г. – май 2015 г.
Условия реализации: детский сад - “открытая система”
воспитания, обеспечивающая физическое, психическое,
эмоциональное благополучие детства в условиях семьи
и детского сада.
Среда реализации: развивающая предметнопространственная среда, развивающие виды
деятельности.
Цель проекта: создание эффективных условий
взаимодействия ДОУ, социума и семьи,
ориентированного на личностное развитие детей.
Задачи пректа:
- изучить потребности родителей в образовательных услугах
для перспективы в развитии учреждения, содержание
работы и форм организации;
- организовать просвещение родителей с целью повышения
их правовой и педагогической культуры;
- разработать содержания, форм и методов интегрирования
ценностно-значимых педагогических компонентов работы
с семьей;
- развивать креативные способности детей и родителей в
совместной деятельности.
1. Просветительское (представление информации
для повышения психолого-педагогической,
правовой культуры родителей);
2. Практически-действенное (повышение
заинтересованности родителей в выполнении
общего дела, проявлении творческих способностей,
полноценном эмоциональном общении).
I. Подготовительный этап (1 месяц – сентябрь) Виды
деятельности:
• мини-педсовет “Детский сад и семья”;
• опрос-диагностика родителей на предмет социального
заказа;
• обсуждение общих вопросов на родительском собрании,
связанных с организацией работы семейного клуба;
• разработка положения о клубе
• составление перспективного плана мероприятий,
подготовка к проведению мероприятий
II. Основной этап (октябрь– апрель).
III. Заключительный этап (1 месяц - май)
• педагогическая гостиная;
• консультации, беседы;
• развлечения, праздники;
• открытые занятия;
• дни открытых дверей;
• родительские собрания;
• практикумы;
• прогулки, экскурсии;
• папки-передвижки, фотовыставки, выставки детских
работ;
• обобщение опыта семейного воспитания.
Спасибо за внимание!