основные формы взаимодействия с семьёй
advertisement
Цель педагогов ДОУ – профессионально помочь семье в воспитании детей, при этом не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая полную реализацию ее воспитательных функций: • • Развитие интересов и потребностей ребенка; Распространение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях воспитания детей; • Поддержка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье; • Выработка образа жизни семьи, формирование семейных традиций; • Понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к уникальной личности. Цель реализуется через задачи: • • • • • Воспитание уважения к детству и родительству; Взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды; Повышение и содействие общей культуры семьи и психолого – педагогической компетентности родителей; Оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми; Использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально – дифференцированного подхода к семьям. Основные принципы – взаимодействие с семьей Основной принцип – взаимодействие с семьей • открытость ДОУ для семьи: каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается ребенок; • личностно ориентированного характера взаимодействия с семьей (учет социального статуса, опыта родителей, адресная направленность рекомендаций семьи); • совместной деятельности (привлечение родителей к участию, организации совместных мероприятий Формы сотрудничества с родителями подразделяются: • Индивидуальные • Коллективные • Наглядно - информационные Индивидуальные формы работы с родителями • • • Беседа (индивидуальная) Анкетирование Консультации Коллективные формы работы с родителями • • • • • • • • Родительские собрания «Круглый стол» Конференция с родителями Клуб для родителей Дни открытых дверей Родительские тренинги Конкурсы Экскурсии, походы выходного дня Наглядно – информационные формы работы с родителями • • • • • • • Выставки детских работ Информационные листовки Памятки для родителей Выставки книг, статей из газет или журналов Папки – передвижки Папки – ширмы Родительская газета Современные формы взаимодействия с родителями • • • • • • • • • • Исследовательско – проектные разработки Ролевые, имитационные и деловые игры Тренинги Конкурсы Домашние визиты воспитателя Открытые образовательные процессы с детьми в ДОУ для родителей Интервью с родителями Педагогический совет с участием родителей Информационные корзины Дни открытых дверей Your Topic Goes Here • Your subtopic goes here Литература: •Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ 2002г., № 4. – 66с. •Евдокимова Н.В., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей. М: Мозаика – Синтез, 2007 – 167с. •Свирская Л. Шпаргалки для родителей // Детский сад со всех сторон.2002 – 147с. •Хабибуллина Р.Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями» // Дошкольная педагогика 2007г., №7. – 70с.
