«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». /В. А. Сухомлинский/ 1 2 3 • Работа с коллективом ДОУ по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями. • Повышение педагогической культуры родителей. • Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом. Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями Цели работы ДОУ с семьёй Установление доверительных, партнерских отношений с родителями Вовлечение семьи в единое образовательное пространство установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки; активизировать и обогащать воспитательные умения родителей; поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях. Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями. Индивидуальный подход Сотрудничество, а не наставничество. Родительские собрания Совместные праздники и развлечения Посещение семей Консультации Работа с родительским комитетом оформление папокпередвижек и стендов Выставки совместных работ Дни открытых дверей Родительские конференции Беседы Сайты детского сада и группы Проведение мастеркласс Проведение тренинга и деловой игры фотовыставки и фотомонтаж Круглый стол Совместные прогулки и экскурсии Проведение акций Презентаци и Брошюры, листовки и буклеты Почта доверия Выпуски семейных газет и плакатов Совместные проекты Творческое название проекта: семейный клуб “Дружная семейка”. Вид проекта: информационный, практикоориентированный, открытый. Участники проекта: педагоги ДОУ, воспитанники и их родители. Продолжительность: долгосрочный. Сроки реализации: сентябрь 2014 г. – май 2015 г. Условия реализации: детский сад - “открытая система” воспитания, обеспечивающая физическое, психическое, эмоциональное благополучие детства в условиях семьи и детского сада. Среда реализации: развивающая предметнопространственная среда, развивающие виды деятельности. Цель проекта: создание эффективных условий взаимодействия ДОУ, социума и семьи, ориентированного на личностное развитие детей. Задачи пректа: - изучить потребности родителей в образовательных услугах для перспективы в развитии учреждения, содержание работы и форм организации; - организовать просвещение родителей с целью повышения их правовой и педагогической культуры; - разработать содержания, форм и методов интегрирования ценностно-значимых педагогических компонентов работы с семьей; - развивать креативные способности детей и родителей в совместной деятельности. 1. Просветительское (представление информации для повышения психолого-педагогической, правовой культуры родителей); 2. Практически-действенное (повышение заинтересованности родителей в выполнении общего дела, проявлении творческих способностей, полноценном эмоциональном общении). I. Подготовительный этап (1 месяц – сентябрь) Виды деятельности: • мини-педсовет “Детский сад и семья”; • опрос-диагностика родителей на предмет социального заказа; • обсуждение общих вопросов на родительском собрании, связанных с организацией работы семейного клуба; • разработка положения о клубе • составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий II. Основной этап (октябрь– апрель). III. Заключительный этап (1 месяц - май) • педагогическая гостиная; • консультации, беседы; • развлечения, праздники; • открытые занятия; • дни открытых дверей; • родительские собрания; • практикумы; • прогулки, экскурсии; • папки-передвижки, фотовыставки, выставки детских работ; • обобщение опыта семейного воспитания. Спасибо за внимание!