***** 1 - Нижегородский институт управления

НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМ
И ПРОЦЕССАМИ»
Презентация Центра
современных кадровых
технологий
Мартынова Наталия Алексеевна,
кандидат психол. наук, доцент
14.09.2014 г.
1
НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ
ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМИ
ПРОЦЕССАМИ»
Ведущая организация Институт «Высшая школа государственного
управления» РАНХиГС
Головное подразделение:
Научно-образовательный центр современных кадровых технологий
Высшая Школа Государственного
Управления - это:
 оценка профессиональных знаний и личностнопрофессиональная диагностика государственных
и муниципальных служащих
 профессиональное развитие государственных
и муниципальных служащих
 формирование кадрового резерва всех уровней
 экспертно-аналитическое и консультационное
сопровождение деятельности органов власти
2
НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМ
И ПРОЦЕССАМИ»
ЦЕНТР СОВРЕМЕННЫХ КАДРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ПРЕДЛАГАЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ КОМПЛЕКС ТЕХНОЛОГИЙ ОТБОРА И
ОЦЕНКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
ЦЕЛОСТНАЯ СИСТЕМА РАБОТЫ С ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ
НА ГОСУДАРСТВЕННОЙ И МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ
Этап 1
ОТБОР ТАЛАНТОВ
Этап 2
ОТБОР В РЕЗЕРВ
Этап 3
МОНИТОРИНГ
И ОЦЕНКА
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММАХ
Этап 4
ОЦЕНКА
УПРАВЛЕНЧЕСКОГО
ПОТЕНЦИАЛА
Этап 5
ОЦЕНКА ПРАВОВЫХ И
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ
ЗНАНИЙ
3
КОМПЛЕКС ТЕХНОЛОГИЙ ОТБОРА И ОЦЕНКИ
УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ
ЭТАП 1. Отбор талантов
ЭТАП 3. Мониторинг и оценка в
образовательных программах
1. Биографический анализ;
2. Мотивационное эссе и развернутый ответ
на экспертные вопросы;
3. Прохождение оценки на базе
компьютерных симуляторов.
ЭТАП 2. Отбор в резерв
Многоуровневая диагностика
участников отборов:
1. Психологический профиль: личностнопрофессиональное тестирование, тест по
этическим нормам;
2. Профессиональный профиль: решение
профессиональных кейсов/тестов.
Отбор претендентов
на включение в резерв
Специализированные программы обучения:
1. Проектирование программ с учетом
индивидуальных траекторий развития;
2. Мониторинг и оценка методом включенного
наблюдения.
Этап 4. Оценка управленческого
потенциала
1. Profiles International, составление профиля на
соответствие должности;
2. Оценка на базе компьютерных симуляторов по
профилю должности.
Этап 5. Оценка правовых и
профессиональных знаний
1. Тесты на профессиональные знания (по областям);
2. Решение кейсов, составленных экспертами в
конкретных направлениях деятельности.
РЕЗУЛЬТАТ
Планирование карьеры;
4
Ротация и продвижение по службе
НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМ
И ПРОЦЕССАМИ»
Цель деятельности Центра современных
кадровых технологий ВШГУ НИУ (далее –
Центра):
сопровождение деятельности
государственных органов, органов местного
самоуправления и организаций народного
хозяйства по развитию кадрового
потенциала Нижегородской области и других
регионов Приволжского Федерального
округа посредством внедрения
современных кадровых технологий.
5
НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
Задачи деятельности Центра:
ФАКУЛЬТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМ
И ПРОЦЕССАМИ»
• обобщение и распространение на региональном уровне управления лучшего
современного мирового и отечественного опыта работы по диагностике, оценке и
развитию управленческих кадров;
• разработка, апробация и активное внедрение в практику работы кадровых служб
государственных органов, органов местного самоуправления и организаций народного
хозяйства систем и методик диагностики, оценки и развития личностно-профессиональных
ресурсов, способствующих эффективной управленческой деятельности;
• совершенствование системы научно-методического, организационного и
информационного сопровождения процедур личностно-профессиональной оценки
государственных и муниципальных служащих и кадровых резервов;
• проведение личностно-профессиональной диагностики с целью выявления уникальных
личностных, профессиональных и управленческих ресурсов, способствующих эффективной
управленческой деятельности;
• аккумуляция и распространение информации о региональных учреждениях,
осуществляющих оценку и личностно-профессиональную диагностику управленческих
кадров.
• обеспечение эффективного сотрудничества ФВШГУ с органами государственного и
муниципального управления в рамках исполнения Федеральных законов от 27.07.2004г.
№79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» и от
02.03.2007г. №25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации», и внедрение
системного подхода в управление персоналом государственной и муниципальной службы
Нижегородской области и других регионов Приволжского Федерального округа на уровне
6
обеспечения развития их кадрового потенциала.
НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМ
И ПРОЦЕССАМИ»
Функции Центра:
1. Оказание консультационной и методической поддержки в проведении аттестации,
конкурсов на замещение вакантных должностей в органах государственного и
муниципального управления, организациях народного хозяйства.
2. Участие в проведении аттестации, конкурсов на замещение вакантных должностей в
органах государственного и муниципального управления.
3.Осуществление мероприятий по разработке технологий диагностики и оценки персонала
государственной гражданской и муниципальной службы, организаций народного
хозяйства.
4. Оказание услуг по оценке управленческого потенциала и построению индивидуального
плана личностно-профессионального развития, карьерной траектории, государственных
гражданских и муниципальных служащих, персонала организаций народного хозяйства.
5. Мониторинг личностного и профессионального развития слушателей Института.
6. Оказание услуг по подбору и формированию команды, по оценке эффективности
управленческой команды.
7. Оказание услуг по организационной диагностике, оптимизации организационной
структуры, внутрикомандного и управленческого взаимодействия, формированию
корпоративной культуры организации.
8. Оказание услуг по профориентационному консультированию и профориентационной
диагностике.
9. Разработка годовых и перспективных планов работы Центра, контроль их выполнения.
7
Опыт сопровождения конкурса по формированию резерва
Полномочного представителя Президента РФ в ПФО
Этапы
Результат
1. Заседание Рабочей группы по
формированию состава кандидатов в
резерв ППП в ПФО
Оценка формального соответствия кандидатов
требованиям вакантных должностей, список
кандидатов в резерв ППП в ПФО,
направляемых на оценку
2. Оценка профессионально важных
качеств кандидатов в резерв ППП в ПФО
в режиме удаленного доступа:
тестирование через Информационную
систему формирования резерва
управленческих кадров (ИСФРУК)
Рейтинг кандидатов по управленческому
потенциалу, индивидуальные портреты
участников конкурса, прошедших оценку,
предложения по составу кандидатов для
зачисления в состав резерва ППП в ПФО
3. Заседание конкурсной комиссии по
формированию резерва ППП в ПФО
Утвержденный состав участников резерв ППП
в ПФО
3. Мониторинг личностнопрофессионального развития
участников резерва ППП в ПФО
Оценка динамики развития, рекомендации
по ДПО и др. формам обучения и развития
8
Технология формирования Базы данных резерва управленческих кадров
органов местного самоуправления Нижегородской области (по заказу Прав. НО)
Правительство и НИУ
совместно разрабатывают
Программу развития резерва
управленческих кадров
ОМСУ
Правительство
Нижегородской области
Формирует предварительные
списки кандидатов в резерв
управленческих кадров
Передает Правительству Нижегородской области
Передает в
НИУ
1 этап: НИУ проводит анализ
текущего состояния кадрового
состава: анкетирование. Формирует
состав кандидатов по результатам
анкетирования
2 этап:
НИУ проводит
тестирование
через ИСФРУК
Реализация
Программы
в сотрудничестве
с НИУ и
др. ВУЗами
База данных
резерва
управленческих кадров
Технология
работы с
Базой
данных
3 этап: НИУ проводит
оценку деловых и личных качеств
кандидатов с помощью интервью,
дискуссий, тренингов и др. активных
форм
Индивидуальные
рекомендации по
обучению и
развитию
Планы
карьеры
Разрабатывает
4 этап: НИУ анализирует
результаты оценочных
мероприятий
Подробнее этапы формирования резерва см. на слайдах № 9, 10, 11
9
Проведение анкетирования кандидатов в резерв управленческих кадров
органов местного самоуправления Нижегородской области
передает
анкеты
участникам
Проекта
Рабочая группа
Правительства
Нижегородской
Области,
Министерство
внутренней
политики
передаются в
НИУ
АНКЕТЫ
Участники
отвечают на
вопросы
анкеты
Эксперты НИУ совместно с
рабочей группой
Правительства НО формируют
состав кандидатов по
результатам обработки и
анализа анкет
Анализ анкет участников Проекта позволяет оценить текущее состояние кадрового
состава органов местного самоуправления Нижегородской области в целом и
персонально каждого, степень соответствия кадрового состава требованиям замещаемых
должностей. По результатам анкетирования отбираются кандидаты в резерв
управленческих кадров, с которыми будут проводиться оценочные мероприятия.
10
Проведение тестирования через ИСФРУК кандидатов в резерв
управленческих кадров Правительства и органов местного самоуправления Нижегородской
области
Интернет
Рабочая группа
Правительства
Нижегородской области:
- формирует группы для
тестирования;
- доводит до каждого
участника пароль и логин
для доступа в ИСФРУК
Участники тестируются
через ИСФРУК
НИУ:
- проводит инструктаж
участников тестирования
по работе с ИСФРУК;
- обеспечивает работу
ИСФРУК;
- контролирует
выполнение графика
тестирования
Для прохождения тестирования участник должен выполнить следующие действия:
внимательно ознакомиться с инструкцией пользователя, войти на сайт размещения ИСФРУК,
зарегистрироваться со своим логином и паролем, последовательно ответить на
предлагаемые тесты, доложить ответственному лицу о завершении тестирования.
11
Проведение оценки деловых и личных качеств кандидатов в резерв управленческих кадров
органов местного самоуправления Нижегородской области с помощью интервью,
дискуссий, тренингов
и других активных форм
Рабочая группа
Правительства
Нижегородской области:
- формирует списки групп
для проведения оценки;
- согласовывает график
проведения оценочных
мероприятий;
- обеспечивает явку
участников
НИУ:
- обеспечивает подбор
экспертов для проведения
оценочных мероприятий;
- проводит оценочные
мероприятия;
- оперативно обрабатывает
результаты оценочных
мероприятий
В ходе оценочных мероприятий (интервью, дискуссий, тренингов и других активных форм)
эксперты выявляют сильные стороны (способности, склонности) кандидатов в
профессиональной управленческой деятельности.
12
НИЖЕГОРОДСКИЙ
ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО
УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА
«УПРАВЛЕНИЕ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМ
И ПРОЦЕССАМИ»
Предложения Центра преподавателям и
сотрудникам факультета «ВШГУ»
• Возможность опробовать на практике свои
теоретические наработки, расширить сферу
применения своих компетенций.
• Профессиональное развитие через освоение новых
сфер деятельности, решения новых задач.
• Работа в проектных группах в качестве экспертов,
тренеров, консультантов через участие в экспертном,
обучающем и процессном консультировании.
• Получение материалов для учебно-методической и
научной работы (подготовки статей, участия в
научных конференциях).
13
Спасибо за внимание!
Приглашаем к
сотрудничеству!
НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ
УПРАВЛЕНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА
ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ»
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ
СОЦИАЛЬНЫМИ И
ЭКОНОМИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ
14
14