Из опыта работы организации дополнительного образования детей по

Из опыта работы организации
дополнительного образования детей по
введению эффективного контракта
А.Н.Логинова, директор ГОУ Ярославской области
«Центр детского и юношеского туризма и экскурсий»
Проект программы развития
организации
Тема проекта: Совершенствование системы
стимулирования деятельности работников ГОУ ЯО
ЦДЮТурЭк с помощью перечней показателей
эффективности деятельности сотрудников
Сроки реализации проекта: 2013 – 2015 годы
Участники проекта:
 сотрудники ГОУ ЯО ЦДЮТурЭк
 потребители услуг центра
 представители социальных партнёров
Основные продукты проекта:
 перечни показателей эффективности деятельности
работников центра
 новый вариант положения о распределении
стимулирующей части фонда оплаты труда работников
центра
Этапы реализации проекта
 Разработка и утверждение проекта перечней
показателей эффективности деятельности
сотрудников (январь-май 2013 года)
 Корректировка перечней показателей в
соответствии с требованиями региональных
нормативных актов (сентябрь-декабрь 3013 года)
 Апробация перечней показателей (январь-август
2014 года)
 Разработка и утверждение новой версии положения
о распределении стимулирующей части фонда
оплаты труда работников центра (сентябрь-декабрь
2014 года)
 Апробация новых подходов к распределению ФОТ
(январь-сентябрь 2015 года)
Перечни показателей
эффективности деятельности
Педагог дополнительного образования
Педагог-организатор
Методист
Руководитель структурного
подразделения, ведущего
образовательную деятельность
 Заместители директора по УВР, ИМР,
АХР




Выгоды / преимущества
 Прозрачность распределения
стимулирующей части ФОТ
 Новые основания для
формирования должностных
инструкций сотрудников
 Распределение ответственности за
результаты деятельности
организации между её работниками
Риски / недостатки
 Избыточность форм отчётности
 Неполнота, а следовательно
необъективность оценки деятельности
сотрудников (преобладание
количественных показателей,
шаблонность оценки)
 Отсутствие подходов к формированию
перечней показателей эффективности
деятельности вспомогательного
персонала образовательных организаций