Презентация результатов работы группы НСОТ на примере

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением
отдельных предметов»
Новая система оплаты
труда и качество
образования
Латынина О.И.- директор МОУ «Средняя
общеобразовательная школа № 24 с
углубленным изучением отдельных
предметов»
Г. Старый Оскол
Нормативно-правовые акты ОУ по введению
новой системы оплаты труда и нормативноподушевого финансирования
•
•
•
•
•
Устав ОУ
Положение об Управляющем совете
Коллективный договор
Должностные инструкции работников
Положение о введении новой системы оплаты труда
и стимулирования работников
• Положение о распределении стимулирующей части
ФОТ для учителей общеобразовательного
учреждения
• Положение о распределении стимулирующей части
ФОТ штатного педагогического, учебновспомогательного и обслуживающего персонала
Новая система оплаты труда
направлена на:
• повышение социального статуса педагогических
работников;
• экономическое стимулирование повышения
профессионального уровня, результативности и
качества педагогического труда;
• развитие инновационной деятельности и
творческой инициативы;
• всеобъемлющий учет квалификации работников;
• выстраивание системы мотивации для
работников ОУ путем дифференцирования
оплаты труда педагогов в зависимости от
результатов их деятельности.
Коллектив школы № 24
• Всего педагогических работников – 89
• Из них учителей – 73
• Средний возраст – 46 лет
• Имеют:
- квалификационную
категорию – 69 чел.
- высшее образование - 89%
- средний стаж работы – 23 года
•
•
•
•
•
•
Всего учащихся в школе – 1241
ФОТ – 23 918 274 руб.
Базовая часть - 18 751 926 (80%)
Стимулирующая часть – 4 687 922 (20%)
ФОТ учителей – 13 263 349 (70%)
Средняя заработная плата
учителей – 10 951руб.( по г. Старый Оскол 15 000 руб.),
базовая часть - 8 695,
( до введения НСОТ – 6 919 руб.)
Заработная плата учителей на 1.09.07 и 1.02.08
Больше 20 тыс.
руб
0
19-20 тыс. руб.
1
18-19 тыс. руб.
2
17-18 тыс. руб.
2
16-17 тыс. руб.
2
15-16 тыс.руб.
5
15-14 тыс.руб.
1
6
14 -13тыс.руб.
1
5
13-12 тыс.руб.
2
9
12-11 тыс.руб.
5
11
11-10 тыс.руб.
6
8
10-9 тыс.руб.
7
10
9-8 тыс.руб.
13
1
8-7 тыс.руб.
16
6
7-6 тыс.руб.
7
0
6-5 тыс.руб.
6
0
5-4 тыс.руб.
2
0
Меньше 4
тыс.руб.
3
0
16
14
12
10
8
Было
6
Стало
4
2
0
Больше 20 16-17 тыс.
тыс. руб
руб.
13-12
тыс.руб.
9-8
тыс.руб.
5-4
тыс.руб.
Фонд стимулирующей надбавки
1.Общий фонд- 309 600 руб. в месяц:
• заместителей директора - 32 600 руб.
• учителей – 83 500 руб.
• педагогических работников – 20 600 руб.
• классных руководителей – 24 900 руб.
• обслуживающего персонала – 26 500 руб.
• вспомогательного персонала – 10 300 руб.
2. Выплачивается ежемесячно – 198 400 руб.
3. Экономия средств – 111 200 руб.
4. Доля фонда стимулирующей надбавки – 1 844 руб.
Премирование учителей на
1.02.2008 года
•
•
•
•
•
•
•
Всего учителей - 73
Получают премию:
в размере 40% - 14%
педагогов,
в размере 30% - 11%,
в размере 20% - 22,5%,
в размере 10% - 32,5%.
Не получают
премии – 20%.
16; 20%
11; 14%
9; 11%
26; 32%
18; 23%
Премирование классных
руководителей на 1.02.08
•
•
•
•
•
•
•
Всего классов-48
Получают премию:
в размере 100%-0%,
в размере 75% - 30%,
в размере 50% - 60%,
в размере 25% - 8%.
Не получают премии – 2%
4; 8% 1; 2%
14; 29%
29; 61%
Результаты опроса членов коллектива о
новой системе оплаты труда
на 1.03.08
на 1.06.08
1.Поддерживают идею
37%
67%
2.Не определились
29%
15%
3.Выступили против
34%
18%
70%
60%
50%
1
40%
2
30%
3
20%
10%
0%
на 1.03
на 1.06
Анализ результативности деятельности
учителей на 1.06.08
Показатели
2007 год
2008 год (I полугодие)
Результаты ЕГЭ по
математике
82%
82%
Результаты ЕГЭ по
русскому языку
63%
67%
Количество
публикаций
17
28
Участие в конкурсах
95 дипломов
76 дипломов
Призовые места на
олимпиадах
18
18
Использование
информационных
технологий
46 учителей
65 учителей
Результаты предварительного анализа
распределения стимулирующего фонда оплаты
труда учителей на 1.06.08
%
надбавки
40%
30%
20%
10%
0%
Было
14%
11%
22,5%
32,5%
20%
Стало
27%
15%
17%
28%
8%
35%
30%
25%
20%
было
15%
стало
10%
5%
0%
40% 30% 20% 10%
0%
Результаты предварительного анализа
распределения стимулирующего фонда оплаты
труда классных руководителей на 1.06.08
%
надбавки Было Стало
100%
0%
27%
75%
30%
25 %
50%
60%
29%
25%
8%
19%
0%
2%
60%
50%
40%
было
30%
стало
20%
10%
0%
100%
75%
50%
25%
0%
Проблемы, затрудняющие освоение
нового экономического механизма
• Финансовая компетентность руководителей
• Неподготовленность членов УС к
выполнению работы по распределению
стимулирующей части фонда оплаты труда
• Недостаточная разработка Положения о
распределении стимулирующего фонда
оплаты труда
• Отсутствие механизма использования всего
фонда стимулирующей части оплаты труда
• Невозможность оперативного управления
средствами, которые не используются
• Незначительная доля фонда стимулирующей
надбавки
Возможные риски
• Трудности во взаимодействии с
родителями, общественностью,
учащимися в связи с публичным
обсуждением заработной платы педагогов
• Возникновение синдрома
«педагогического выгорания» у
определенной группы учителей;
• Ориентация учителя только на результаты
• Отсутствие стимула у педагогов высокой
квалификации работать в
общеобразовательных классах
Предложения:
• Непрерывное образование руководителей
• Кооптация в состав Управляющего совета
представителей сообщества, имеющих
экономическое образование
• Создание премиального фонда из
экономии стимулирующей части
• Создание собственной бухгалтерии на
базе образовательного учреждения
• Совершенствование критериев оценки
качества деятельности учителя