Document 4815633

Цель:
ознакомление с правилом
употребления мягкого знака;
формирование умения
соотносить произношение
слов с ь – разделительным
знаком и их написание.
Что за буква,
кто
узнает ?
Звука не обозначает.
Может только показать,
Как согласную читать.
ь
- Что вы знаете о «ь» ?
- Что «ь» обозначает на письме?
Догадайтесь, как превратить:
хор – в хищного зверька;
мел – в мелкое место;
кон – в домашнее животное.
Запишите слова в два столбика:
с мягким знаком на конце – в первый
столбик, в середине – во второй.
Тень, коньки, угольки, кисель,
осень, зверьки, пальто.
Сравните слова.
- В каких словах происходит слияние
согласного с гласным, а в каких звуки
произносятся отдельно.
Солю – солью
Полю – полью
Семя – семья
- Как на письме показано раздельное
произношение согласного и следующего
за ним гласного ?
Работа над правилом.
Прочитайте и запишите слова, только с
«Ь» разделительным
в'й'уга
стул'й'а сал'ут
жыл'й'о алад'й'и
плат'й'э
- Перед какими гласными написали «Ь» ?
- Какой звук слышится во всех словах с
разделительным «Ь» ? ( Й )
Вывод:
Буква «Ь» разделяет два согласных – {й}
и предыдущий мягкий согласный звук.
Звук {й} прячется в буквах: е,
ё, ю, я, и.
Чтение вывода по учебнику.
Схема – сигнал
е
ё
согл.
Ь
ю
я
и
Лексическая работа.
- К нам на урок пришёл герой из сказки
А.Толстого «Золотой ключик».
- Догадайтесь, кто это?
ь
Подобрать к словам
противоположные.
Работа - … ( безделье)
Свет - … ( тьма)
Болезнь - … ( здоровье)
Скука - … ( веселье)
Враги - … ( друзья)
Вред - … ( польза)
-В каких словах мягкий знак - разделительный ? Почему?
Закрепление.
- Сейчас вы будете работать
корректорами. Исправьте ошибки.
Лйот силный дожд. Папа принёс
чучело воробя. Орёл взмахнул
силными крылями.
Самостоятельная работа.
Составьте и запишите пословицу.
Перьями, птица, а, человек,
красна, уменьем.
Итог урока.
1. В какой части слова пишется
разделительный мягкий знак?
2. Перед какими буквами пишется
разделительный мягкий знак?
3. Приведите свои примеры.