Правила правописания разделительного мягкого и твёрдого знаков Русский язык, 3 класс

Правила правописания
разделительного мягкого и твёрдого
знаков
Русский язык, 3 класс
урок № 47
Автор: Поносова М.А.
© ООО «Баласс», 2013
Вспоминаем то, что знаем
,
Прочитайте слова. В каких есть звук [й ] ? Какими буквами он
обозначен? После какого звука слышится?
,
В каком слове два звука [й ] ?
,
Спишите. Подчеркните буквы, которые обозначают звук [й ] .
Прибой, свойство, Нью-Йорк, швея,
юный,
ладья.
объяснил,
питьё,
подъезд,
йод,
соловьи,
сойка,
большой, копьё, друзья, колдунья,
колье.
Вспоминаем то, что знаем
Когда и где пишутся разделительные ь и ъ?
Сформулируйте правило.
,
Прочитайте слова. Где слышится в них звук [й ] ?
,
медвежья
разъезд
Прочитайте слова так, чтобы не слышался звук [й ] . Что
изменилось? Что показывают буквы ь и ъ?
вьюга
объявление
веселье
предъюбилейный
ружьё
подъём
муравьи
разъяснил
е и
ё
Ь
ю
я
Ъ
е
ё
ю
я
Сравниваем свой вывод с авторским
Разделительный ь пишется в корне слова после
букв согласных перед буквами е,ё,ю,я, и:
вьюга, соловьи, бурьян.
Разделительный ъ пишется между приставкой и
корнем: после приставок, оканчивающихся на
букву согласного, перед буквами е,ё,ю, я:
подъём, отъехал, объявил.
Как пользоваться правилом? Составьте алгоритм.
Сравниваем свой вывод с авторским
Как пользоваться правилом.
1. Читаю (произношу) слово, слушаю, есть ли в нём звук
,
[й ] после согласного звука перед гласным.
,
,
Вьюга – звук [й ] после согласного [в ] перед [у], разъезд –
,
звук [й ] после согласного [з] перед [э]. Вывод: нужен
разделительный знак.
2. Выделяю в слове корень. Вьюга, разъезд.
3. Смотрю, где нужно написать разделительный знак – в
корне или между приставкой и корнем.
Если в
корне – пишу ь (вьюга), если между приставкой и
корнем – пишу ъ (разъезд).
4. Записываю слово.
5. Проверяю написание: обозначаю орфограмму.
Вьюга, разъезд.
Применяем новые знания. Развиваем умения
Пользуясь инструкцией, определите, что нужно написать на
месте пропусков – разделительный ь или ъ.
Спишите в два столбика, вставьте пропущенные буквы.
Обозначьте орфограммы на месте пропусков.
завьюжить
Зав_южить, ул_и, раз_яснил, п_ю, разоб_ёт, здоров_е,
ульи
л_ю, лист_я, об_ехали.
пью
разобьёт
здоровье
лью
листья
разъяснил
объехали
Применяем новые знания. Развиваем умения
Прочитайте. Определите, нужно ли писать какие-то буквы на
месте пропусков.
Спишите только слова с орфограммами ь и ъ разделительными.
Обозначьте орфограммы.
Пред_явите
сил_но
боле_ет,
Предъявите билет,
, счастья,
деревья,
скол_ко
счаст_я,
зелене_ют
объяснил,
объёма,
подъём, дерев_я,
об_яснил
формулу об_ёма куба,
листья, съёмки.
крутой под_ём, облета_ют лист_я,
с_ёмки фил_ма.
Итог урока
По какому фонетическому
признаку можно обнаружить
разделительные ъ и ь?
Помогите Афанасию отгадать
загадки про разделительные
ъ и ь.
ь
Запомните! Проще простого!
Пишите его в корне слова.
Пишите его без опаски,
Но только лишь после согласной.
И перед гласными, друзья:
Е, Ё, а также И, Ю, Я
С приставкой на согласный
Он дружит с давних пор,
И перед ним лишь гласные
Стоят как на подбор.
Вот эти гласные, друзья:
Е, Ё, Ю, Я.
Ъ