«Интеграция урочной и внеурочной деятельности» на период

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа
«Лесновский центр образования»
«Интеграция урочной и внеурочной деятельности
в логике введения ФГОС ООО
через взаимодействие с социальными партнерами»
Содержание образовательного стандарта второго
поколения гласит
«От образования на всю жизнь
к образованию для жизни».
Миссия школы:
создание образовательной среды с комфортными
для учеников условиями в целях осуществления
образовательного процесса в соответствии с
индивидуальными потребностями и
возможностями личности ребенка, требованиями
ФГОС, во взаимодействии с социальными
партнерами.
Цель программы:
 Создание общего программно-методического
пространства интеграции урочной и внеурочной
деятельности и апробирование модели
интеграции.
 Подготовка к сознательному выбору
образовательного маршрута на ступени среднего
общего образования.
Основные задачи программы
 Разработка методических рекомендаций в системе
работы по теме «Интеграция урочной и внеурочной
деятельности»
 Внедрение системы работы по теме «Интеграция
урочной и внеурочной деятельности» на ступени
основного общего образования
 Мотивировка участников проекта к созданию
авторского инновационного продукта.
 Применение опыта и результатов деятельности в
работе.
Прогнозируемые конечные
результаты деятельности
Для педагогов:
- создать систему ранней профилизации
- повысить мотивацию обучения школьников
- выявить у школьников интеллектуальные, творческие
способности;
 - установить связи с коллегами- единомышленниками
из других школ района;
 - предложить внедрение системы работы по теме
«Интеграция урочной и внеурочной деятельности»
образовательные учреждения района.




Для обучающихся:
 получить систему знаний, выходящих за рамки




программы
- реализовать полученные знания на практике
-проявить себя интеллектуально и творчески, участвуя в
школьных и районных мероприятиях;
-рассказать о своем участии в проекте (творческий отчет,
научная конференция учащихся);
-расширить возможности для самоопределения и
самореализации
 Для социальных партнеров:
 - внедрить механизм развития социального партнерства
 -с формировать осознанный выбор профессии и
направления дальнейшего обучения ( заинтересованность
выпускника школы)
 - формирование банка данных о потенциальных
абитуриентах
 - создание стажировочных площадок
 - «выращивание» своего студента, пользователя
Преимущества Программы
 отвечает требованиям социального заказа;
 обеспечивает возможность достижения обучающимися





уровня образованности, который необходим для
реализации социального заказа;
соответствует образовательным стандартам второго
поколения;
способствует интеграции учебной и внеучебной
деятельности;
стимулирует использование современных эффективных
образовательных технологий;
соответствует кадровым, материальным и финансовым
возможностям школы;
ставит задачи, которые возможно решить в условиях
развития МОУ «СОШ «Лесновский ЦО».
«Когда соединились любовь и
мастерство
– можно ожидать шедевра»
Д.Рескин
Спасибо за внимание!