Урок1-2 10класс русск.яз

Урок № 1
Тема. Стилистика. Стилистика и культура речи как науки о языке. Предмет и
задачи стилистики, ее связь с другими разделами науки о языке
Уважаемые десятиклассники!
Предлагаю вспомнить, что языкознание (наука о языке) состоит из:
Разделы науки о
Что изучается в каждом
Основные языковые
русском языке,
разделе
единицы
изучаемые в школе
Фонетика
звуковой строй речи
звук
Графика
способы обозначения
буква (и др. знаки
звучавшей речи на
письма)
письме
Разделы науки о
что изучается в каждом Основные языковые
русском языке,
разделе
единицы
изучаемые в школе
Состав слова
строение слова (их
морфемы (значимые
структура)
части слова)
Словообразование
способы образования
слово (с точки зрения
слов
его образования) и
морфемы (их участие в
образовании слов)
Морфология
части речи, их
слово как часть речи
грамматические
признаки и изменение
Синтаксис
построение
словосочетание в
словосочетаний и
предложении
предложений
Лексикология
значение слова,
слово (с точки зрения
различные группы слов его значения,
по значению и
употребления)
употреблению
Стилистика
функциональные стили
речи
Культура речи
Орфоэпические,
орфографические,
пунктуальные и
грамматические
правила; свойства
хорошей речи
Лекция:
Вольтер сказал, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но
всю жизнь надобно учится своему природному.
Говорить и писать правильно и говорить и писать хорошо не одно и то же.
Даже если вы свободно владеете литературным языком, всегда полезно
задуматься о том, как сделать свою речь богаче, выразительнее. Этому учит
стилистика – наука об умелом выборе языком средств.
При помощи языка можно выразить тончайшие оттенки мысли, раскрыть
самые глубокие чувства. Нет такого понятия, которое нельзя было бы
назвать родным русским языком.
Волшебные краски природы, описания жизни людей, мир человеческих
чувств – все передается с помощью слов, которые мы используем в
повседневной жизни.
Язык – одно из самых удивительных орудий в руках человечества. Надо
только уметь им пользоваться. Вот для этого-то и необходимо изучать
стилистику.
Речь человека – зеркало его общей культуры. Какую же речь мы признаем
культурной?
Во-первых, правильную
Надо говорить:
«вода» (а не «вода») – т.е. «акать», а не «окать»
«класть и положить» (а не «покласть и ложить»)
«Я снова хочу есть» (а не «Я обратно хочу есть»)
Помните!
Можно говорить (или писать) правильно, без ошибок, но однообразно,
бесцветно, тускло. В разговорной речи неуместны выражения и слова
«идентичный» вместо одинаковой «таковой» вместе «этот», «такой».
Речь как одежда: человек в резиновых сапогах на концерте в филармонии
одет плохо, но плохо одет и человек в костюме и при галстуке у костра на
рыбалке.
Вывод: владение хороший речь, уместное использование ее остается
важным не только для политика и адвоката журналиста и учителя. Наше
впечатление о человеке во многом зависит от его манеры говорить
А то, как мы говорим, определяет, будем ли мы услышаны и правильно
поняты.
Домашнее задание:
 На материале урока составить конспект и записать его в тетрадь
 «Орфоэпическая разминка» (письменно)
а) поставьте ударение в следующих словах (см. практикум стр. 8 №19)
б) какие из данных слов могут в соответствии с литературным
произношением писаться с буквой ё? какие слова допускают
варианты произношения?
Образец!
Планёр (и планер), остриё.
Житие, афера, планер, острие, новорожденный, никчемный, побасенка,
одноименный, современный, истекший, блеклый, инопланетный, свекла,
шофер, крестный
 Найдите и справьте ошибки в следующих предложениях; запишите
правильный вариант.
Благодаря сильным морозам погибли кусты роз
В июне месяца мы всем классом ездили в Санкт-Петербург.
Иван – настоящий патриот своей команды.
Входя в кабинет географии, в глаза бросается огромная карта мира.
На ней была одета шляпа немыслимой расцветки.
Например: первая премьера пьесы скоро состоится (премьера –
первый раз)
Исправленный вариант: премьера пьесы скоро состоится.