Предмет и задачи дисциплины Культура речи

/ Культура речи / Лекция 1
Предмет и задачи дисциплины.
Предмет очень широк, его области: орфоэпия (нормы произношения),
лексическая и грамматическая стилистика.
Цель состоит в формировании и развитии языковой и коммуникативной
(речевой), а так же общекультурной компетенции, с акцентом на
коммуникативные компетенции.
Задачи курса:
1. Научить глубоко, понимать правила эффективной коммуникации
и пользоваться ими в практической деятельности и учебной работе
2. Ознакомить с основными нормами речевой культуры
(орфоэпическими, грамматическими и т.д.)
3. Показать значение культуры речи в современном мире
Наука, лежащая в основе курса - стилистика.
Стилистика это:
- широкий раздел филологической науки, изучающий речевую жизнь
общества в определенную эпоху, устанавливающий правила
пользования языком, как основным средством общения людей, орудием
формирования и выражения мыслей, а также сама нормативность речи,
ее соответствие требованиям, предъявляемым языку.
- искусство хорошо говорить, писать, наиболее эффективно
использовать речевые средства.
Культура речи представлена несколькими тематическими областями:



Орфография (правописание) и орфоэпия (нормативность
произношения).
Стилистическая грамматика - раздел языкознания, содержащий
учения о формах словоизменения, о строении слов, видов
словосочетаний и типов предложений, способах определения и
выбора правильных грамматических конструкций.
Стилистическая лексикология и лексикография - разделы
языкознания о слове и словарях.
Норма – правила, по которым строится устная и письменная
речь в языке. Это правила о выборе и употреблении языковых
средств.
Норма закрепляется в словарях.
Характерные особенности литературной нормы:
1.
2.
3.
4.
Относительная устойчивость.
Распространенность.
Общеупотребительность.
Общеобязательность.
Виды норм:
1. Орфоэпические (квартал, булошная).
2. Лексические - правильность выбора слова (предоставить
квартиру, слово, право, а представить - справку, документы).
3. Морфологические - правильность образования форм слов
(благодаря болезни - правильно из-за болезни).
4. Синтаксические - верное образование сочетаний и предложений.
5. Стилистические - регулируют соответствие речевых средств к
ситуации, жанру и форме общения.
6. Орфографические.
7. Пунктуационные.
Литературный язык - основа культуры речи, нормализованный
образцовый язык, который противопоставлен диалектам и
просторечиям.
Диалект - разновидность языка, употребляемого ограниченной группой
людей, связанных профессиональной, территориальной или социальной
общностью.
Просторечие - разновидность языка, которая не подчинена ни каким
правилам (ехай, едь, средствА).
Речь устная - речь звучащая, предназначенная для восприятия на слух,
это речь спонтанная, часто импровизированная, обладающая свободой в
выборе лексических средств, для нее характерно использование простых
или незаконченных предложений.
Письменная речь - графически закрепленная, рассчитанная на читателя
речь, ее характерные особенности - наличие сложных конструкций,
книжной лексики, это обдуманная и исправленная.
Словари двух типов:
1. Энциклопедические - объясняются реалии, предметы, явления,
исторические события и т.д.
2. Лингвистические:
2.1. Двуязычные
2.2. Одноязычные:
- Толковые(1863 - 66 4-х томный словарь В. Даля 200000 слов и 30000
пословиц). С.И.Ожегов,Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского
языка. 80000 слов.М.,2005
- Фразеологические (1967 Молотков).
- Синонимов, антонимов, омонимов, паронимов (1968 словарь
синонимов Александрова).
- Трудностей (1973 Розенталь).
- Орфографические, орфоэпические (словарь ударений Авгеенко).
- Словарь иностранных слов(1989 Петрова).
Причины возникновения ошибок:
1. Отсутствие в печатных текстах буквы Ё (свЁкла, офЕра, опЕка,
манЁвры)
2. Ошибки, связанные с ударением (жалюзИ, нефтепровОд)
3. Ошибки, связанные с неверным написанием (жвачка,
скрупулёзный, брОня (закрепление билетов в кассах))