Шестиструнная гитара в нашей стране завоёвывает... большую популярность. Любовь к инструменту и...

Шестиструнная гитара в нашей стране завоёвывает всё
большую популярность. Любовь к инструменту и желание научиться
хорошо играть приводят детей в музыкальные школы, школы искусств,
центры дополнительного образования и другие центры музыкальной
направленности.
Если для взрослых людей ограничений по возрасту не
существует, то у детей – несколько иная ситуация, связанная с
физиологией ребенка.
Обучение игре на гитаре детям можно начинать с того возраста,
когда у них уже окрепла рука и пальцы, и они в состоянии охватить гриф
той гитары, на которой собираются играть. То есть основные два
критерия – это крепкие пальцы (так как придется подушечками пальцев
прижимать струну к грифу, что поначалу может вызывать некоторые
болезненные ощущения, которые, впрочем, скоро уйдут) и хороший
объем руки (ширина ладони + длина пальцев), чтобы можно было
использовать различные аппликатурные позиции.
Для обучения игре на гитаре детей существуют специальные гитары
уменьшенных масштабов: 1/2 и 3/4 . Гитара масштаба 1/2 является очень
маленькой, большинство детей перерастает этот размер уже в шестилетнем
возрасте. Гитара масштаба 3/4 является подходящей для большинства детей в
возрасте от 7 до 12 лет. Дальше ребёнок переходит на гитару обычного
размера.
А стоит ли вообще начинать занятия гитарой в дошкольном
возрасте? В возрасте 5-6 лет мускулатура пальцев еще не полностью
сформирована, из-за чего процесс технического музыкального развития
идет довольно плавно.
На данном этапе еще не сформировано умение достигать цель
через внимание и концентрацию на предмете – в данном случае: уроках
игры на гитаре. В педагогике относительно гитары работает следующее
правило: что интересно – то выполняется, что не интересно или не
получается – то добровольно делаться не будет вообще. Посему при
работе с ребенком такого возраста очень важна именно правильная
мотивация. Своего рода игровой процесс на завладение вниманием.
Когда интерес к игре на гитаре "пойман", важно не упустить этот
момент и осторожно подложить требуемые игровые навыки.
Резюмируя вышесказанное: занятия на гитаре с данной возрастной
категорией возможны, но результат приходит не так ощутимо, как у
более взрослых учеников.
С другой стороны, этот результат очень стабилен, остается на всю
жизнь и воспринимается как само собой разумеющееся.
Параллельно с основными процессами обучения игре на гитаре
развивается тонкая психологическая связь нервной системы с музыкой –
подобно изучению языка. Развивается слух, расширяются границы
эмоционального восприятия и закладывается прочный фундамент,
который в последствии может дать стремительным подъемом для
развития ребенка как профессионального гитариста и музыканта.
Работа с начинающими - очень важный этап в обучении игре на гитаре.
Ведь от того, какой будет атмосфера на уроке, от первого впечатления
соприкосновения с музыкой и, конечно же, от личности педагога во многом
зависит, как сложится все дальнейшее обучение, интерес ребенка к гитаре и
его успехи.
Педагог должен помнить, что в силу своего возраста ребенок не может
долго и сосредоточенно заниматься одним делом (например, весь урок играть
по
нотам).
Ему
необходимо
переключение
внимания,
игры,
физкультминутки.
Освоение нотной грамоты можно также проводить в игровой форме.
Например, придумывать, записывать и разгадывать вместе с учеником
ребусы - составлять слова из нот и слогов. Например, «до» - мик, «си» - вка Бурка,
Использование ярких наглядных пособий так же помогает
активизировать детское воображение и побуждает к творчеству. Ребята с
радостью рисуют картинки к музыке, занимаются ритмической и
мелодической импровизацией, изображают животных и сказочных героев на
открытых струнах.
Даже за незначительное творческое открытие ребенка надо хвалить. Не
случайно, по мнению многих исследователей, все люди, за редким
исключением, обладают музыкальностью и способностью к ее развитию. И
если педагог будет поддерживать творческую инициативу ребенка и его
стремление к самостоятельности, вселять уверенность в своих силах,
создавать доброжелательную творческую атмосферу на уроке, ученик
полюбит уроки гитары и будет радовать вас своими успехами.