Раздел IV. Календарно-тематическое планирование Дата №

Раздел IV. Календарно-тематическое планирование
№ Кол
п. -во Тема
п час урока
ов
Дата
провед
ения
урока
(план)
3.09
Тип урока
Методы
обучения
Содержание урока
Виды и
формы
контроля
Домашнее
задание
Соотношение понятий
«цивилизация» и «культура».
сопоставлять образ
культурного и
цивилизованного человека
Знакомство с понятием
«мировая художественная
культура»
Записи
лекции
Учебник
Г.И.Даниловой,
С.3-11
Построение
связного
рассказа
С.11-15
Вопросы с.16
Единство мировой культуры.
Мировое Древо
Конспект
статьи
учебника
Многообразие и
национальная самобытность
культуры
Развёрнутый
ответ на
вопрос
С.17-23
17.09
Нарисовать
Мировое Древо
«О чайной
церемонии»,
«Икебана»
С.23-26
24.09
Презентация
«Культура
Древнего Египта»
1
1
Вводный
урок.
Лекция с
элементами
беседы
2
1
Урокбеседа
3
1
Понятие о
мировой
художестве
нной
культуре
Единство
мировой
культуры.
4
1
Усвоение
нового
материала
Многообра Усвоение
зие и
нового
национальн материала
ая
самобытно
10.09
Дата
провед
ения
урока
(факт)
сть
культуры.
Жизнь
человека в
искусстве
УрокМир человека в
презентация произведениях
изобразительного. Сюжеты
рельефов и фресковых
росписей искусства.
Лекция с
Канонизированное
элементами древнеегипетское искусство.
беседы,
Фараон Аменемхет 3.
презентация
5
1
6
1
Художеств
енный
канон в
искусстве
НРК
7
1
«Дома
вечности»
богов и
фараонов
Комбиниро
ванный
8
1
Символиче
ский
характер
искусства
Урок
контроля
ЗУН
9
1
Природа и
Человек –
главная
тема
Лекция.
Изучение
нового
материала с
«Дома вечности» богов и
фараонов. Характерные
особенности знаменитых
пирамид, храмов Древнего
Египта
Символический характер
искусства Месопотамии
Природа и Человек – главная
тема восточного искусства.
Единение человека с
природой.
Защита
С.27-31
презента-ций Вопросы 1, 2
1.10
Устное
сообщение
. «Шедевры
египетской
скульптуры»,
«Пирамиды в
Гизе»
Презентация
С.31-33
Защита
С.33-36
презента-ции Вопросы с.37
«Рельефные
произведения
Месопотамии»
Найти
С.38-39
символы в
. «Ли Бо и Ван
искусстве.
Вей», «Великая
Тест
китайская стена»
8.10
Устные
выступления
12.11
С.39-42
Вопросы 2-3
«Архитектурные
сооружения
15.10
22.10
восточного
искусства
10 1
11 1
12 1
13 1
14 1
15 1
Религиозн
ые
верования
и их
отражение
в искусстве
НРК
«Страна
героев и
богов»
Прогулка
по
афинскому
Акрополю
В поисках
Человека
элементами
беседы,
презентация
Изучение
Религиозные верования
нового
народов Древнего Востока
материала с
элементами
беседы
Индии»
Слово
учителя,
беседа
С.42-45
Презентация
«Грецияколыбель
европейской
цивилизации»
19.11
С.46-47
«Памятники
Акрополя»
С.47-51
26.11
Урокбеседа,
презентация
Урокпрезентация
Греция- колыбель
европейской цивилизации,
страна героев и богов.
Виртуальная экскурсия по
Акрополю
Сообщения
учащихся
Практическ
ая работа
Описать скульптурное
произведение, воплотившие
идеал человека.
Описание
одного из
памятников
Акрополя
С.50-51
Вопросы с. 51
10.12
Своеобрази Изучение
е культуры нового
ольмеков
материала с
элементами
беседы
Характерн Урок-
Шедевры искусства
ольмеков: город Теотиукан,
пирамида Солнца.
Сообщения
учащихся
С.52-54
Презентация
«Искусство
ацтеков»
17.12
Характерные черты
Защита
С. 54-55
24.12
Рассказ о
памятниках
Акрополя
3.12
16 1
17 1
18 1
19 1
20 1
ые черты
искусства
ацтеков
Особеннос
ти
художестве
нной
культуры
майя,
инков
Памятники
художестве
нной
культуры
доколумбо
вой
Америки
Понятие об
идеале
Идеал
человека в
религиях
мира
Святые и
святость
беседа,
искусства ацтеков.
презентация Своеобразие скульптуры
ацтеков.
Комбиниро культурные достижения
ванный
народов майя, инков.
Шедевры империи инков.
презента-ции Вопросы с. 60
Сообщения
С. 55-60
уч-ся, работа Творческие
с доп. лит
задания о
памятниках
Америки
14.01
21.01.
Урок
контроля
ЗУН
Контроль ЗУН по теме
«Культурные цивилизации
доколумбовой Америки»
Защита
творческих
заданий
С.61-63
Изучение
нового
материала с
элементами
беседы
Практическ
ая работа
Воплощение культуры и
истории человечества в
художественных образах
Устное
выступление
С.73, вопрос 2
28.01
Представление идеала
Человека (Бога) религиях
мира
Наиболее почитаемые и
любимые в народе святые
С.63-69
Вопросы с.73
Подг. рассказ о
святых
С.69-73
Подг.
4.02
Урокбеседа
Выписать из
ст. учебника
представлени
я об идеале
Рассказ о
святых
«Микеланджело»,
презентация
11.02
21 1
22 1
23 1
24 1
25 1
26 1
Георгий
Победонос
ец –
доблестны
й защитник
Отечества
Идеал
благородно
го
рыцарства
Александр
Невский –
патриот
Земли
Русской
«Венеры»
первых
художнико
в Земли
Священны
й лик
Богоматери
УрокПраведная жизнь Георгия
презентация Победоносца, доблестного
защитника Отечества
Защита
презента-ции
Урокбеседа
Рецензия
ответа
Мадонны
титанов
Возрожден
ия
УрокОбаяние картин Рафаэля и
презентация Леонардо да Винчи.
Сочетании простоты и
торжественности
Дискуссия об идеале
благородного рыцарства
презентацию
С.74-76
18.02
С.76-79
Подг.
презентацию
25.02
УрокХудожественное воплощение Сообщения
презентация образа патриота Руси
уч-ся, беседа
Александра Невского
С.79-82
Вопросы с. 82
4.03
Урокконцерт
Женская красота в поэзии и
музыке
Слово о
женской
красоте
С.83
Инд. Лики
Богоматери
11.03
Комбиниро
ванный
Шедевры византийской и
древнерусской иконописи
Устное
выступление
С. 84-85
Рафаэль,
Леонардо да
Винчи
Сообщения
С.85-86
уч-ся, работа Художник
с доп. лит
Венецианов А.Г.
Поэты Кольцов,
18.03
25.03
27 1
28 1
29 1
30 1
31 1
Величавая
Славянка в
творчестве
А.Г.
Венециано
ва
Женщинамать в
искусстве
20 века
Человек и
природа.
Взгляд
через века
«Благослов
ляю вас,
леса,
долины,
нивы,
горы,
воды..»
Пространст
во и время
в зеркале
мифов.
Человек «в
Комбиниро
ванный
Творчество Венецианова и
поэзия Кольцова, Некрасова
Слово
учителя,
работа с доп.
лит
Комбиниро
ванный
Творчество художников 20
века, воплотивших образ
женщины-матери
Практическ
ая работа
Работа по внесению вклада в
защиту окружающей среды
(стихотворение, буклет,
рисунок и т.п.)
Лик природы в лирике,
музыке и живописи
Сообщения
заранее
подготовлен
ных уч-ся
Работа с
информацией
Урокконцерт
Комбиниро
ванный
Человек. Общество. Время.
Влияние человека на
развитие исторического
процесса.
Некрасов о
женщине
С.86-87
1.04
С.88-90
Вопросы с.90
8.04
С.90-93
Вопрос с.1.
15.04
Выступление С. 93-97
учащихся
Подг. доклады по
темам курса
22.04
Беседа
29.04
С.98-99
32 2
33
34 1
35 1
центре
мира».НРК
Человек
эпохи
Римской
империи.
Человек
нового
времени
Урок
контроля
ЗУН по
темам
курса
Итоговый
урок
Урокисследован
ие
Сопоставление
представлений об идеале
человека в эпоху Римской
империи и нового времени
Сообщения
заранее
подготовлен
ных уч-ся
С.101-107
Вопросы с.108
Урок
контроля
ЗУН
Защита докладов по
значимым темам курса МХК
в 8 классе
Семинар по
вопросам
темы
20.05
Урок-зачёт
Терминологический диктант
Вопросы по
курсу МХК
27.05
6.05
13.05