Приложение№1. Александр Викторович Костюнин родился в 1964 году в Карелии. Костюнин – человек талантливый, и талант его разносторонний. Фотографии, рисунки, рассказы писателя – это особенный мир, созданный человеком, любящим и воспевающим природу, её гармонию. Человеком, болеющим за судьбу своей Родины, и поэтому поднимающим серьезные и трудные вопросы. Персональные выставки фотографий Костюнина А. В. прошли в районах Карелии, в Москве, а также за рубежом: в Японии, Германии, Финляндии. В литературе А. Костюнин около двадцати лет, он лауреат премии им. А. Куприна, печатается в «толстых» литературных общественно-политических журналах «Москва», «Север», «XXI век». Его книга «В купели белой ночи» в 2007 г. была признана лучшей. Помимо этого у писателя есть свой сайт в Интернете, и по рейтингу “SpyloG” среди авторских литературных русскоязычных сайтов его сайт занимает 1-е место в мире. Александр Костюнин приехал в Дагестан в 2010 году. «Приехать в Страну Гор легко, покинуть её невозможно... Да, несомненно, рассказать о Дагестане – моя миссия», – признаётся он. Сегодня писатель живет и работает в городе Петрозаводске. В свое время известный народный артист РФ Вячеслав Тихонов хотел экранизировать рассказ Костюнина «Рукавичка». Приложение№2. Рассказ «Поводырь» посвящён учителю. Мать Костюнина тоже учитель русского языка и литературы. Вероятно, она и стала для него поводырём в мире литературы. Костюнин познакомился с директором школы искусств в селе Татляр Дербентского района Магомедом Агаевым. Эпиграфом к рассказу писатель выбрал слова: «Учатся у тех, кого любят» Иоганна Вольфганга Гёте. Эти слова как нельзя лучше передают смысл, идею произведения. Композиция кольцевая – рассказ в рассказе. Сюжетом послужила история из детства, рассказанная Агаевым. Круг героев небольшой – маленький мальчик, Магомед Агаев, и учитель музыки, Антонин Карлович Качмарик. Учитель совершенно слепой, « пустые глазницы. Ему лет семьдесят было». Приложение№3 Приложение№4 Непростая жизнь Амины Омаровой Может эта история поможет кому-нибудь оглянуться вокруг, увидеть человека, нуждающегося во внимании, милосердии и сострадании, уважении. В жизни таких людей много. Сестра моего одноклассника Амина Омарова тоже совершенно слепа. Впервые я узнал о ней из репортажа новостей, хотя слышал от товарища, что она учится в школе для слепых. Эта «непростая жизнь» так удивила меня и произвела глубокое впечатление. Девочка, несмотря на свою слепоту, и вышивает, и вяжет, и плетёт бисером, и рисует. И делает всё это профессионально. А ещё она занимается спортом, ездит на соревнования по дзюдо, играет в шахматы и выигрывает на чемпионатах. Амина мечтает участвовать в параолимпиаде. Она ли не поводырь в нашей жизни для моих сверстников и даже для взрослых? Такие люди – настоящие солнечные зайчики – яркие, интересные, сильные духом, по-настоящему красивые. И мы должны быть с ними рядом, давать им человеческое тепло. Приложение № 5 Соколов Александр, Гуль Дарья, Чебушев Сергей Поводыри в миру Грустней, темнее и больней Жить в мире без поводырей. Без тех, чьи души высоки, Шаги и помыслы легки, Они так редки средь людей, Неся свой сан поводырей. В домах их не закрыты двери… В чем сила их? Наверно, в вере. Давно, от века и до века Даруют веру человеку. В то, что своей душою чист И оптимист, и пессимист. В то, что изранив душу в кровь, Все ж обретаем мы любовь. И в то, что даже в смертный час Добро оберегает нас. Страдая, плача и скорбя, Найди в себе поводыря! Дадашова Внура, ученица 9 класса. Коридора покорность случайная Коридора покорность случайная И призванья ушедшего грусть, Благодарность необычайная И забвение полное. Пусть… Разудалое время прошедшее Научило, взрастило – ушло… Вспоминается в миге прошедшее И родного таланта тепло. Руки старые, ноты знакомые, Темнота, но от сердца лучи… Рубежи на сейчас покоренные – И прогулки из детства в ночи… Учащийся 9 класса Батраков Евгений, 15 лет Отчего-то никак не уснуть Отчего-то никак не уснуть, В горле ком, а на сердце тревога. Вдруг открылась та самая суть, Неприступная прежде дорога. Гулко бухает кровь в голове, Видно совесть стучится набатом. Видно что-то проснулось во мне И во тьму не желает обратно. И плывет, и плывет предо мной, Скорбных образов бьется волна – Всеми преданный мальчик босой И слепой музыкант у окна. Что-то рвется и жжется в груди, И шепчу как в горячем бреду: Боже! Боже! За все нас прости! Научи нас Любви и Добру! Научи человечнее быть И не мыслить обиды и зла. Научи нас других возлюбить, Чтоб прозрели слепые сердца. Мне сегодня не хочется спать, Я себе выбираю дорогу. Чтоб всерьез Человеком стать, Нужно в спутники выбрать Бога.