«Готовимся к школе вместе». Адаптированная программа занятий для детей старшей группы И.В.Спиридоновой на 2012-2013 уч. год. Педагог-психолог Сибирякова Л.А Утверждаю ________________Морозова Л.В. Тематический план. Тема занятия 1. «Мы разные» 2. «Секрет» 3. «Радость» 4. «Грусть» 5. «Удивление» 6. «Гнев» 7. «Страх» 8. «Обида» 9. «Эмпатия» Цель Познакомиться с детьми; создать доверительную обстановку в группе; формировать положительное отношение к сверстникам. Продолжать формировать положительное отношение к сверстникам; способствовать снижению тревожности при общении с ними. Познакомить с проявлением чувства радости в мимике и пантомимике; учить понимать эмоциональное состояние других людей, понимать причины его возникновения; развивать умение совместно переживать общие эмоции. Расширять представление об эмоции грусти; учить передавать это эмоциональное состояние, используя различные выразительные средства; учить способам преодоления негативного эмоционального состояния. Расширять представление об эмоции удивления; учить понимать свои чувства и чувства других людей; учить передавать это эмоциональное состояние, используя различные выразительные средства. Расширять представление об эмоции гнева; продолжать передавать эмоциональное состояние используя различные выразительные средства; учить способам преодоления негативного настроения, умение проявлять сочувствие, понимание. Расширять представление об эмоции страха; учить передавать это эмоциональное состояние, используя различные эмоциональные средства; способствовать пониманию и осознанию собственных страхов. Познакомить с эмоциональным состоянием – обида, его проявлением в мимике и пантомимике; продолжать учить способам преодоления негативного настроения, умению проявлять сочувствие, эмпатию к сверстникам и взрослым. Продолжать формировать положительное отношение к сверстникам через взаимодействие сними; учить проявлять эмпатию друг к другу. Время проведения 1-я неделя декабря 2-я неделя декабря 3-я неделя декабря 4-я неделя декабря 2-я неделя января 3-я неделя января 4-я неделя января 1-я неделя февраля 2-я неделя февраля 10. «Делай, как я» 11. «Доверие» 12. «Дружба» 13. «Мы команда» Учить быть внимательными к проявлениям других людей в парном взаимодействии; продолжать формировать положительное отношение к сверстникам; способствовать сплочению участников в группе. Способствовать развитию взаимопониманию между детьми; содействовать формированию отношений доверия в группе. Содействовать улучшению общения со сверстниками; формировать взаимопонимание; развивать умение сотрудничать; расширять представление о понятии «дружба». Развивсать групповую сплоченность; способствовать принятию каждого ребенка в коллектив; учить договариваться друг с другом; продолжать упражняться в умении согласовывать свои действия с действиями сверстников. 3- неделя февраля 4-я неделя февраля 1-я неделя марта 2-я неделя марта