Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Табатская средняя общеобразовательная школа Согласовано Просмотрено зам Директора Утверждаю: Методическим по УВР Директор школы Объединением Кушнарева З.П. Ошарова Л.В. Учителей «__» __________ 2013 «___»______2013 Протокол № От Рабочая программа по полезным привычкам 3 класс На 2013-2014 учебный год Разработчик программы Александренко О.А. с.Табат 2013 Развернутый календарно- тематический план по ТЖН 4 класс (34 час) Тема урока Колво часов Тип урока Требования к уровню подготовки Твой родной край и его достопримечательности 1 Комбинированнный Закрепить знания понятий Достопримечательности 2 Особенности местного хозяйства 1 Комбинированнный Формировать у детей взгляд на хозяйства твоего края 3 Местное хозяйство твоего края 1 Комбинированнный Воспитывать понимание необходимости местного х-ва 4 Природные ресурсы твоей местности 1 Комбинированнный Формировать понятие природные ресурсы проблему экономики 5 Трудовые ресурсы твоей местности 1 Комбинированнный Рассмотреть различные виды трудовых ресурсов 6 Ценности человека 1 Комбинированнный Познакомить учащихся с экономическими ресурсами 7 Красота и здоровье 1 Комбинированнный Сформировать у школьников понятие промышленности 8 Местная сфера услуг 1 Комбинированнный Сформировать у школьников понятие сферы услуг 9 Правила поведения в общественном транспорте . 1 Комбинированнный Организовать совместно- индивидуальную деятельность как влияет транспорт и связь на общественность . 10 Мое настроение и общение с людьми 1 1 Научить общаться с людьми в обществе. Вид контр план факт 11 Тренинг неагрессивного отстаивания своего мнения 1 Комбинированнный Научить говорить честно, открыто, не нарушая прав окружающих 12 Учитывай и уважай собеседника 1 Комбинированнный Уметь учитывать чувства собеседника уважать его мнение 13 Торговля твоего местного хозяйства с хозяйствами других регионов страны 1 Комбинированнный Формировать разумное отношение к расходованию денег, торговли и бартера 14 Люди каких профессий нужны твоему (селу) 1 Комбинированнный Рассмотреть различные профессии (города и села ) 15 Если бы я был директором 1 Комбинированнный (деловая игра) 16 Я в столовой: правила поведения 1 Комбинированнный Познакомить детей с правилами поведения в столовой, как правильно держать вилку, ложку. 17 Личные вещи .Содержание в порядке личных вещей. 1 Комбинированнный Развивать умение содержать в порядке личные вещи . 18 Предпринимательство : 1 Комбинированнный Какие качества личности подходят к предпринимательству 19 Хочу-могу-надо 1 Комбинированнный Какие услуги можно получить в том или ином населенном пункте 20 Путь в профессию ( я через 10 лет) 1 Комбинированнный Написать сочинение или устный рассказ на тему «Мой герой» 21 Без чего человек не может жить 1 Комбинированнный Без чего человек не может жить 22 Уход за руками и ногами 1 Комбинированнный Разъяснить учащимся правила гигиены 23 Поиграем в магазин 1 Комбинированнный Ролевая игра 24 Игры на сплочение 2 Комбинированнный Способствовать сплочению коллектива ( стр 56 корифей) 25 Выдвижение идей и выбор лучшей идеи 1 Комбинированнный Обсудить различные факторы, проекта 26 Все работы хороши 1 Комбинированнный Расширить, систематизировать ,знания учащихся о профессиях( стр 87 введение в мир профес) 27 Как курение вредит нашему здоровью . 1 Комбинированнный Разгадывание кроссворда 28 Развлечения в классе и на переменах 1 Комбинированнный 29 Заполнение анкеты. 1 Комбинированнный 30 Как оценить труд сельчан 1 Комбинированнный Познакомить учащихся что такое Сельское хозяйство личные подсобные хозяйства 31 Обязанности членов семьи 1 Комбинированнный Познакомить учащихся с происхождением управления 32 Мое настроение и общение с людьми 1 Комбинированнный Формировать настроение и общение с всеми окружающими. 33 Выдвижение идей и выбор лучшей идеи 1 Комбинированнный Обсудить различные факторы, проекта Резервное время 1 ч.