начальные этапы обучения игре на синтезаторе

Сборник докладов 13-го Всероссийского интернет-педсовета
«НАЧАЛЬНЫЕ ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА СИНТЕЗАТОРЕ»
Симбирцева Марина Николаевна, МКОУ ДОД «Детская школа искусств
имени А.И. Баева», преподаватель, Северный район, Новосибирская область
Аннотация
Данная работа содержит в себе определение понятия «синтезатор», начальные этапы обучения игре на синтезаторе, важные
моменты в изучении нотной грамоты. Также рассказано об основных возможностях данного инструмента, его отличительные
особенности и характеристики.
Синтезатор (англ. Synthesizer) — электронный музыкальный инструмент, создающий звук при помощи одного или нескольких генераторов звуковых волн. Требуемое звучание достигается за
счёт изменения свойств электрического сигнала. Синтезатор, выполненный в виде корпуса с клавиатурой, называется клавишным синтезатором. В случае если клавишный синтезатор оборудован встроенным секвенсором, он называется рабочей станцией. Синтезатор в
виде
компьютерной
программы,
использующей
универсальную звуковую плату для озвучивания и стандартные средства вводавывода (компьютерные клавиатуру, мышь, монитор, а также, возможно, MIDI-клавиатуру), называется программным синтезатором [2].
Первое, что необходимо сделать для начала игры на синтезаторе – это освоить нотную грамоту. В словосочетание «нотная грамота»
входят такие понятия, как: нота, аккорд, трезвучия, тональность, размер, длительность и т.д.
Остановимся на каждом понятии в отдельности. Музыку можно
ассоциировать с литературным текстом. Ноты – есть буквы и слова,
без которых невозможно создание какого-либо произведения. Необходимо знать названия нот, их расположение на нотном стане и на
клавиатуре. Нот всего семь (до, ре, ми, фа, соль, ля, си), они различаются звуко-высотным расположением и постоянно повторяются
(после ноты «си» идет снова нота «до» и т.д.) У синтезатора, в отличие от фортепиано не 7, а 5 октав. Каждая октава находится между
двумя ближайшими нотами «до» и имеет свое название: большая,
малая, первая, вторая и третья октавы. Следующим важным моментом является такое понятие как «длительность» нот. Длительность
включает в себя промежуток времени, когда звучит нота. Длительность ноты разделяют на долгую (целая, половинная) и короткую
(четвертная, восьмая, шестнадцатая). Длительность ноты принято
считать: так, например, целую ноту, мы считаем - 1и 2и 3и 4и; половинную – 1и 2и; четвертную – 1и; восьмую – 1. Таким образом, каждая
1
Сборник докладов 13-го Всероссийского интернет-педсовета
длительность ноты уменьшается ровно вдвое по отношению к предыдущей. Каждой ноте по времени соответствуют и паузы (пауза – знак
молчания).
В начале каждого произведения всегда ставится размер. Размер
состоит из двух цифр, написанных в виде дроби. Верхняя цифра указывает на количество долей в такте (такт – минимальный отрезок музыкального произведения, ограниченного с двух сторон вертикальными тактовыми чертами), а нижняя цифра указывает на длительность
каждой доли. Считать длительности нот в произведении мы буде ориентируясь на размер, так, например, в произведении с размером 2/4,
мы будем считать до 2-х в каждом такте (1и 2и – первый такт, 1и 2и –
второй такт, и т.д.)
На таком инструменте, как «синтезатор» обычно правая рука ведет мелодическую линию, а левая рука аккомпанирует, т.е. играет
аккордами. Аккорд – это созвучие из 3-х и более звуков. Звуки в аккорде нажимаются одновременно. В нотной литературе, написанной
для синтезатора, аккорды записаны над мелодией, в определенных
местах и латинскими буквами.
Так, латинская буква «А» обозначает ноту «ля», В – си, С – до, D
– ре, E – ми, F – фа, G – соль. Если над нотой в мелодии написана
буква «А», значит, в этом месте нужно нажать аккорд от ноты «ля».
Важным моментом в игре на синтезаторе является «аппликатура». Аппликатура – это нумерация пальцев, подписанная под нотами,
которыми необходимо нажать определенную клавишу.
После освоения данных понятий можно приступать к игре на синтезаторе. При разучивании произведений, начинающему исполнителю
необходимо сначала разобрать партию правой руки (в двустрочном
произведении она написана на верхней строчке). Далее, когда партия
правой руки выучена, необходимо выучить партию левой руки (нижняя
строчка), и только потом пробовать соединить обе партии, и играть
одновременно.
В произведениях, написанных на одной строчке с буквенными
обозначениями над мелодией, разучивается сначала мелодия, написанная нотами. Потом выучивается последовательность аккордов,
записанная в виде буквенных обозначений над мелодией, и только
после этого мелодию можно играть с аккордами одновременно.
Следующий этап освоения игры на синтезаторе - это изучение
возможностей данного инструмента. Синтезатор соединяет в себе
звуки различных инструментов (тембр) и стили, т.е. различные жанры
произведений. Таким образом, мелодию произведения можно играть
звуками таких инструментов как: фортепиано, скрипка, виолончель,
гармонь, аккордеон и т.д., нажав необходимую комбинацию цифр на
панели вашего синтезатора.
Отличительной особенностью синтезатора является автоаккомпанемент. С его помощью исполняемое произведение становится
более красочным, ярким и красивым. В синтезаторе запрограммиро2
Сборник докладов 13-го Всероссийского интернет-педсовета
вано более 100 различных стилей исполнения музыкальных произведений: марш, танго, вальс, полька и т.д. Для того чтобы выбрать нужный стиль, необходимо знать жанр исполняемого произведения.
Чтобы исполнить свое первое произведение на синтезаторе,
необходимо знать о таких возможностях инструмента, как вступление
к мелодии, переход на следующую вариацию в данном стиле исполнения и окончание.
ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ
1. Кургузов С. «Школа игры на синтезаторе» учебно-методическое
пособие, издание 2-е, Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.
2. Википедия, «Синтезатор», http://ru.wikipedia.org, 2004г.
3