Как легче и быстрее выучить уроки

Как легче и быстрее
выучить уроки.
Часто устают не оттого , что много работают , а
оттого , что неправильно работают.
Как правильно организовать свой день , чтобы
лучше и быстрее выполнить уроки ?
Совет 1. После школы вам следует пообедать ,
немного немного отдохнуть , погулять и затем садиться
за уроки обязательно в одни и те же часы. Мозг
привыкает к тому , что в определённый час его ждёт
работа .
Совет 2. Если сел за уроки , не отвлекайся . Прежде
чем начать заниматься , приготовьте всё , что
понадобится.
Совет 3. Начать готовить уроки с письменных
заданий. В последнюю очередь учите самый лёгкий для
вас предмет.
Совет 4. Некоторые думают , что они одновременно
могут делать два дела: слушать радио или смотреть
телевизор учить уроки. Проку в таком учении мало.
Как писать сочинение.
Ученик должен овладеть умением обдумывать тему,
правильно распологать и точно их выражать.
Например, если тема сочинения –«Золотая осень»,
нужно писать о той поре осени , которую можно
назвать «золотой», но нельзя писать вообще об осени, о
том, что небо заволокло тучами, моросит противный
дождик, листья облетели, Подчинять своё сочинение
определённой мысли.
Систематизировать материал, т.е. правильно собирать
его и отбирать. Уметь строить сочнение в опрделённой
композиционной
форме.
Исправлять
в
своём
сочинении отклонения от темы , ненужные
подробности , отсутсвие связи, непоследовательность
мыслей, что является залогом успеха в работе над
сочинением.
Как
научиться
вдумчивому чтению.
Человек взял книгу.С чего начинается его контакт с
текстом? Разумеется, с умения свободно читать. В
механике работы с текстом постоянно взаимодействуют
понимание и запоминание. Память и понимание
неразделимы. Память понимание взаимодействуют друг
с другом и питают друг друга. Приступая к работе,
идеальный читатель ставит перед собой задачу сначала
понять
материал,
затем
отобрать
наиболее
существенную информацию и только после этого
запомнить.
Что помогает идеальному читателю работать с книгой?
Такое чтение как бы диалог между автором и
читателем.
Как использовать
свободное время.
Свободное время школьника-это время удовлетворения
интересов, запасов склонностей. Разным содержанием
можно заполнить свободное время. Одни тщательно
отбирют что читать, смотреть и слушать, какой
проблемой заняться. Но есть и другие, которые не
знают куда девать себя от безделья.
Правда, нельзя дать точного совета каждому такому
ученику. Можно лишь сказать, что лучший отдых-это
игры и спортивные развлечения на воздухе, но это не
значит, что свободное время надо гонять мяч во дворе.
Нельзя забывать о чтении, труде, кино. Всё хорошо в
меру. Целый день читать или смотреть телевизор-это
вредно для здоровья.
Как работать на уроке.
У тебя, юный друг, всё впереди: ясная дорога в светлое
будущее, в мир знаний.
Знание-великая сила.
Школьнику необходимо настойчиво пополнять багаж
своих знаний. Коли ты хочешь быть настоящим
человеком, неустанно трудись, овладевай всеми видами
наук, стремись знать больше.
Знание ты получишь от учителя на уроке, где надо
учиться работать головой руками. Самое главное иметь
желание учиться. Внимательно слушай учителя, что
избавит тебя от переспрашивания и многих ошибок.
При затруднениях не спеши прибегать к помощи
учителя или товарища. Обратись к ним лишь в крайнем
случае. Письменные задания выполнять чисто, без
ошибок.
Как
готовиться
изложению.
к
1. Внимательно прочитать текст.
2. Выяснить значение непонятных слов.
3. Определить основную мысль текста.
4.Найти те слова, словосочетания и предложения,
которые особенно важны для её раскрытия.
5. Разбить текст на части и озаглавить их.
6. Устно пересказать по плану.
7. Обьяснить правописание трудных слов, а также
постановку знаков препинания.