Б3.ДВ11.1 Литература и театр

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.ДВ11.1 ЛИТЕРАТУРА И ТЕАТР
Основная образовательная программа подготовки бакалавра
по направлению
подготовки бакалавриата
050100.62 Педагогическое образование
Профили Русский язык. Литература
(код и наименование направления подготовки бакалавриата с указанием профиля)
Утверждено на заседании кафедры
русской филологии
факультета филологии, журналистики и
межкультурных коммуникаций
(протокол № 11 от 29.04.2013 г.)
Зав. кафедрой
________________________Л.В. Горбань
1. Программа учебной дисциплины Б3.ДВ11.1 Литература и театр
2. Автор программы: Иванова Л.Л., к.филол.н., доцент кафедры русской филологии
МГГУ
4. Цели освоения дисциплины
Курс «Литература и театр» является курсом по выбору для студентов-филологов.
Его главное назначение в том, чтобы привить аудитории представление о взаимосвязи
литературы и театра. Особое внимание уделяется истории мировой и отечественной
драматургии, истории постановок классических пьес; своеобразию современного театра.
Студенты знакомятся с основами режиссуры, актерского мастерства.
Целями освоения дисциплины – освоение студентами основных положений
театроведения.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
ОПК-2: способностью использовать систематизированные теоретические и практические
знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач;
ПК-7: способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать
активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие
способности;
ПК-13: способностью использовать в учебно-воспитательной деятельности основные
методы научного исследования.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: теоретические категории, владеть терминологией.
2) Уметь: соединять феномен театра с литературным первоисточником; проанализировать
театральную постановку, написать рецензию.
3) Владеть навыками режиссуры, системы Станиславского, выразительного чтения
поэтического текста, рецензирования.
7. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех направлений подготовки, на
которых обеспечивается данная дисциплина).
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет_____2_____ зачетных единицы
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов);
____72_____ часа.
10
ПР/
СМ
ЛБ
10
26
-
72
Вид итогового контроля
(форма отчетности)
36
ЛК
Часы на СРС
. (для дисц-н с экзаменом,
включая часы на экзамен)*
108/3
Часов в интеракт.форме.
(из ауд.)
А
Всего аудит.
5
Трудоемкость в
часах/ЗЕТ
050100.62
Педагогическое
образование
Профили:
Семестр
1.
Курс
№
п/п
Шифр и наименование
направления с указанием
профиля (названием
магистерской программы),
формы обучения
Виды учебной работы в часах
зачет
Русский язык.
Литература,
очная
форма
обучения
8. Содержание дисциплины
Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение
времени:
учебного
Количество часов
№
п/п
Наименование
раздела, темы
Литература и
театр.
Постановка
проблемы.
История
мировой и
отечественной
драматургии.
Основы
режиссуры и
актерского
мастерства.
Пьеса и
спектакль.
Интерпретация.
Рецензирование.
1.
2.
3.
9.
Вариант 1
Вариант 2
Всего
Часов
Всего
Часов
ПР/
ПР/
ауд.ч./в
ЛК
ЛБ
на
ауд.ч./в
ЛК
ЛБ
на
СМ
СМ
интеракт.ф.
СРС интеракт.ф.
СРС
10/2
4
6
26
14/4
4
10
20
12/4
2
10
26
Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Литература и театр. Постановка проблемы. История мировой и отечественной
драматургии.
Раздел 2. Основы режиссуры и актерского мастерства.
Раздел 3. Пьеса и спектакль. Интерпретация. Рецензирование.
13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
• основная литература
Учебники, учебные пособия
1. Станиславский К.С. Моя жизнь в искусстве. - М.: Искусство, 1957.
2. Станиславский К.С. Собр. соч. в 8 т. - М.: Искусство, 1954-1961.
•
дополнительная литература
Монографии, учебные пособия, сборники научных трудов
1. Аникст А.А. История учений о драме. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга.
М., 1967. - 455 с.
2. Аникст А.А. История учений о драме. Теория драмы в России от Пушкина до
Чехова. М., 1972. - 643 с.
3. Бабичева Ю.В. Эволюция жанров русской драмы XIX — начала XX в.: Учебное
пособие к спецкурсу. Вологда: Вологодский ГПИ, 1982. — 127 с.
4. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики: Исследования разных лет. М.:
Художественная литература, 1975. — 502 с.
5. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. — М.: Сов. писатель, 1963. -363 с.
6. Бахтин М.М. Формальный метод в литературоведении/ П.Н. Медведев. — М.:
Лабиринт, 1993. 205 с.
7. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. — М.: Искусство, 1986. — 444 с.
8. Бергер П.Л., Бергер Б. Условие идентичности: быть предназначенным или
присоединенным// Личностно-ориентированная социология. М.: Акад. проект,
2004. С. 88 - 89.
9. Босуглавский А.О., Диев В.А. Русская советская драматургия. Основные проблемы
развития. 1946-1966. -М.: Наука, 1968. 240 с.
10. Бройтман С.Н. Историческая поэтика: Уч. пособие. — М.: РГГУ, 2001. — 320 с.
11. Бугров Б.С. Русская советская драматургия (1960 1970-е годы). - М.: Высшая школа,
1981. -286 с.
12. Владимиров С. Действие в драме. — Л.: Искусство, 1972. — 159 с.
13. Волков И.Ф. Теория литературы: Уч. пос. М.: Просвещение, 1995. - 256 с.
14. Громова М.И. Русская драматургия конца XX начала XXI века: Учебное пособие.
— М.: Флинта, Наука, 2007. - 368 с.
15. Гудкова В. Рождение советских сюжетов: типология отечественной драмы 1920-х
начала 1930-х годов. - М.: НЛО, 2008. - 453 с.
16. Давыдова М. Конец театральной эпохи. М.: ОГИ: Золотая Маска, 2005. -380 с.
17. Данилова И.Л. Модерн Постмодерн? О процессах развития драматургии 90-х годов.
- Казань, 1999. - 96 с.
18. Кургинян М.С. Драма// Теория литературы: Основные проблемы в историческом
освещении. Т.2. - М., 1964. - С. 253 — 304.
19. Лейдерман Н.Л. Движение времени и законы жанра: Жанровые закономерности
развития советской прозы в 60 — 70-е годы. — Свердловск: Сред.-Урал. кн. изд-во,
1982. -254 с.
20. Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н. Современная русская литература: 1950-1990-е
годы: Учеб пособие для студентов высших учебных заведений: В 2т. М., 2003. - Т.2.
- 688 с.
21. Литературные направления и течения в русской литературе XX века. Вып. 2. Часть
2: Сб-к ст. Спб.: Филологический фак-т СпбГУ, 2005. — 54 с.
22. Манн Ю.В. Русская литература XIX века. Эпоха романтизма: учеб. пособие. М.:
РГГУ, 2007. - 510 с.
23. История зарубежной литературы XX века: Учеб. / Под ред. Л.Г. Михайловой и Я.Н.
Засурского. М.: ТК Велби, 2003. - 544 с.
24. История русского драматического театра: от его истоков до конца XX века:
Учебник. М.: Изд-во «ГИТИС», 2004. - 736 с.
25. Очерки истории русской советской драматургии/ Ред. С.В. Владимиров, Д.И.
Золотницкий, С.А. Лапкина, Я.С. Билинкс, В.Н. Дмитриевский и др. В 3-х томах. Л.: «Искусство», М., 1963, 1966, 1968. - 602 е., 407 е., 463 с.
26. Поляков М.Я. О театре: поэтика, семиотика, теория драмы. М., 2001. -384 с.
27. Поспелов Г.Н. Проблемы исторического развития литературы. М., 1972. -271 с.
28. Поспелов Г.Н. Теория литературы: Учебник. — М.: Высшая школа, 1978. -351 с.
29. Смелянский A.M. Предлагаемые обстоятельства: из жизни русского театра 2-ой
половины XX века. М.: Артист. Режиссер. Театр, 1999. - 351 с.
30. Фролов В.В. Судьбы жанров драматургии. -М.: Сов. писатель, 1979. -424 с.
31. Хализев Е.В. Драма как явление искусства. — М.: Искусство, 1978. — 240 с.
32. Хализев Е.В. Теория литературы: Учебник. 3-е изд., испр. и доп. - М.: Высш. шк.,
2002. — 436 с.
33. Художественная жизнь современного общества: В 4 т. — Т.1. -Субкультуры и
этносы в художественной жизни. Санкт-Петербург, 1996. -238 с.
34. Шеманов А.Ю. Самоидентификация человека и культура. М., 2007. — 479 с.
35. Явчуновский Я.И. Драма вчера и сегодня: жанровая динамика. Конфликты и
характеры. — Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1980. -254 с.
•
электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
•
электронно-библиотечные системы
справочные и поисковые системы
(ЭБС),
базы
данных,
информационно-
«Рубрикон»
—
крупнейший
энциклопедический
ресурс
Интернета.
http://www.rubricon.com/,
- Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU — полнотекстовая база данных научных
периодических изданий. http://www.elibrary.ru/,
Электронная
библиотечная
система
«Университетская
библиотека»
http://www.biblioclub.ru,
-Полнотекстовая
библиотека
МГПУ,
http://www.mspu.edu.ru/index.php?option=com_wrapper&Itemid=527.