Пояснения к порядку проведения занятий по курсу Теория поля

Ïîÿñíåíèÿ ê ïîðÿäêó ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé
ïî êóðñó Òåîðèÿ ïîëÿ íà ÔÏÔÝ (8 ôàêóëüòåò)
ëåêòîð À.Ë.Áàðàáàíîâ
1. Îáùèå ïîëîæåíèÿ
Çàíÿòèÿ âêëþ÷àþò â ñåáÿ ëåêöèè, ñåìèíàðû, òåñòèðîâàíèÿ, êîíòðîëüíûå ðàáîòû, âûïîëíåíèå è
ñäà÷ó äîìàøíèõ çàäàíèé. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî çàíÿòèÿ áóäóò ïðîõîäèòü ïî ñëåäóþùåìó ïëàíó (â ðåàëüíîñòè âîçìîæíû íåêîòîðûå èçìåíåíèÿ):
Íåäåëè
Ëåêöèè
Ñåìèíàðû
1.
Òåìà 1
Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 1
2.
Òåìà 2
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 1. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 2
3.
Òåìà 3
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 2. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 3
4.
Òåìà 4
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 3. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 4
5.
Òåìà 5
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 4. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 5
6.
Òåìà 6
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 5. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 6
7.
Êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà 1
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 6. Ñäà÷à çàäàíèÿ 1
8.
Òåìà 7
Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 7
9.
Òåìà 8
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 7. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 8
10.
Òåìà 9
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 8. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 9
11.
Òåìà 10
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 9. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 10
12.
Òåìà 11
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 10. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 11
13.
Òåìà 12
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 11. Ðåøåíèå çàäà÷ ïî òåìå 12
14.
Êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà 2
Òåñòèðîâàíèå ïî òåìå 12. Ñäà÷à çàäàíèÿ 2
15.
Äîï. ëåêöèÿ (âíå ïðîãðàììû)
Îáñóæäåíèå êîíòð. ðàáîò. Äîñäà÷à çàäàíèé 1 è 2
 êîíöå ñåìåñòðà ïðåïîäàâàòåëü, âåäóùèé ñåìèíàðû, âûñòàâëÿåò ñòóäåíòàì 10-áàëüíóþ îöåíêó çà
ðàáîòó â ñåìåñòðå. Ýòà îöåíêà ïðèíèìàåòñÿ âî âíèìàíèå íà óñòíîì ýêçàìåíå ïðè âûñòàâëåíèè èòîãîâîé
ýêçàìåíàöèîííîé îöåíêè.
Îöåíêà çà ðàáîòó â ñåìåñòðå âûñòàâëÿåòñÿ ñ ó÷¼òîì ðåçóëüòàòîâ òåñòèðîâàíèÿ, ðåçóëüòàòîâ êîíòðîëüíûõ ðàáîò è ðåçóëüòàòîâ ñäà÷è äîìàøíåãî çàäàíèÿ.
2. Ïðàâèëà òåñòèðîâàíèÿ
Òåñòèðîâàíèÿ ïðîâîäÿòñÿ íà ñåìèíàðàõ, êàê ïðàâèëî, â íà÷àëå ñåìèíàðà. Íà êàæäîì òåñòèðîâàíèè
ïðåäëàãàåòñÿ ïèñüìåííî îòâåòèòü íà 5 ïðîñòûõ âîïðîñîâ ïî êóðñó. Íà îòâåòû îòâîäèòñÿ ïî ìèíóòå íà
âîïðîñ, âñåãî, ñëåäîâàòåëüíî, 5 ìèíóò íà òåñòèðîâàíèå.
Ñïèñîê âñåõ âîïðîñîâ, êîòîðûå áóäóò ïðåäëàãàòüñÿ íà òåñòèðîâàíèè, ðàçìåù¼í íà ñàéòå êàôåäðû.
Ê êàæäîé èç 12 òåì îòíîñÿòñÿ (ïðèìåðíî) 10 âîïðîñîâ, âñåãî, ñëåäîâàòåëüíî, â ñïèñêå 120 âîïðîñîâ.
Íà êàæäîì òåñòèðîâàíèè ïðåïîäàâàòåëü ïðåäëàãàåò 5 âîïðîñîâ, âûáðàííûõ èì ïî ñâîåìó óñìîòðåíèþ
èç ñîîòâåòñòâóþùèõ 10 âîïðîñîâ ïî òåìå. Ïðè îòâåòàõ íà òåñòîâûå âîïðîñû íèêàêèìè ïèñüìåííûìè
(ïå÷àòíûìè) ìàòåðèàëàìè è ýëåêòðîííûìè ïðèáîðàìè ïîëüçîâàòüñÿ íåëüçÿ.
Çà îòâåò íà êàæäûé âîïðîñ ïðåïîäàâàòåëü ñòàâèò ëèáî 2 áàëëà (ïðàâèëüíûé îòâåò), ëèáî 1 áàëë
(íåìíîãî íåòî÷íûé îòâåò), ëèáî 0 áàëëîâ (íåïðàâèëüíûé îòâåò). Ïðåïîäàâàòåëü âîçâðàùàåò ñòóäåíòàì
ïðîâåðåííûå ðàáîòû ñ âûñòàâëåííûìè áàëëàìè (êàê ïðàâèëî, ÷åðåç íåäåëþ ïîñëå òåñòèðîâàíèÿ) è
òåì ñàìûì èíôîðìèðóåò èõ î êîëè÷åñòâå íàáðàííûõ èìè áàëëîâ. Òàêèì îáðàçîì, çà 12 òåñòèðîâàíèé
ìîæíî íàáðàòü îò 0 äî 120 áàëëîâ.
 êîíöå ñåìåñòðà (ïåðåä óñòíûì ýêçàìåíîì) äëÿ íåäîâîëüíûõ ñâîèì èòîãîâûì ðåçóëüòàòîì ïî òåñòèðîâàíèþ áóäåò ïðîâåäåíî èòîãîâîå òåñòèðîâàíèå. Áóäåò ïðåäëîæåíî ïèñüìåííî îòâåòèòü íà íåêîòîðûå 25 âîïðîñîâ èç ñïèñêà òåõ æå 120 âîïðîñîâ. Âðåìÿ òåñòèðîâàíèÿ - ïðèìåðíî 30 ìèíóò. Çà êàæäûé
îòâåò ñòàâèòñÿ, êàê è ðàíåå, îò 0 äî 2 áàëëîâ. Ðåçóëüòèðóþùàÿ îöåíêà ïîëó÷àåòñÿ óìíîæåíèåì ñóììû
ïîëó÷åííûõ áàëëîâ íà 2. Òàêèì îáðàçîì, â ýòîì èòîãîâîì òåñòèðîâàíèè ìîæíî íàáðàòü îò 0 äî 100
áàëëîâ.
1
3. Êîíòðîëüíûå ðàáîòû
Íà êàæäîé êîíòðîëüíîé ðàáîòå áóäóò ïðåäëîæåíû 2-3 çàäà÷è. Âðåìÿ âûïîëíåíèÿ ðàáîòû - îäíà
ïàðà. Êàæäàÿ êîíòðîëüíàÿ ðàáîòà áóäåò îöåíèâàòüñÿ 10-áàëüíîé îöåíêîé. Òàêèì îáðàçîì, çà 2 êîíòðîëüíûå ðàáîòû ìîæíî íàáðàòü îò 0 äî 20 áàëëîâ.
4. Ñäà÷à äîìàøíèõ çàäàíèé
Çàäà÷è äîìàøíåãî çàäàíèÿ äîëæíû áûòü ïðåäñòàâëåíû â îòäåëüíîé òåòðàäè èëè íà ñáðîøþðîâàííûõ ëèñòàõ. Âûïîëíåíèå çàäà÷ áåç çâ¼çäî÷êè èëè ñ îäíîé çâ¼çäî÷êîé ÿâëÿåòñÿ îáÿçàòåëüíûì. Çàäàíèå
1 ñäà¼òñÿ â ñåðåäèíå ñåìåñòðà, çàäàíèå 2 â êîíöå ñåìåñòðà.
Çà ñâîåâðåìåííóþ ñäà÷ó âñåõ çàäà÷ çàäàíèÿ âûñòàâëÿåòñÿ 10 áàëëîâ. Åñëè âñå çàäà÷è íå óäàëîñü
ñäàòü â ñðîê, íî îòëîæåííûå çàäà÷è áûëè ñäàíû ñ íåäåëüíûì îïîçäàíèåì, òî çà ñäà÷ó çàäàíèÿ âûñòàâëÿåòñÿ 8 áàëëîâ. Áîëåå ïîçäíÿÿ ñäà÷à çàäàíèÿ (óæå âñ¼ ðàâíî â êàêèå ñðîêè) îöåíèâàåòñÿ â 6
áàëëîâ. Çàäàíèå ìîæåò áûòü çàñ÷èòàíî áåç 1, 2 èëè 3 çàäà÷, ïðè ýòîì çà êàæäóþ íåñäàííóþ çàäà÷ó èç
6 áàëëîâ âû÷èòàþòñÿ ïî 2 áàëëà.
Çà êàæäóþ âûïîëíåííóþ çàäà÷ó ñ äâóìÿ çâ¼çäî÷êàìè (â îáîèõ çàäàíèÿõ òàêèõ íåîáÿçàòåëüíûõ
äëÿ âûïîëíåíèÿ çàäà÷ âñåãî 5 øòóê) ïðèáàâëÿåòñÿ 2 áàëëà. Íåâàæíî, â êàêèå ñðîêè ñäàþòñÿ ýòè
íåîáÿçàòåëüíûå çàäà÷è. Òàêèì îáðàçîì, çà ñäà÷ó äâóõ äîìàøíèõ çàäàíèé ìîæíî íàáðàòü îò 0 äî 30
áàëëîâ. Ñòóäåíòû, íå ñäàâøèå äîìàøíåå çàäàíèå õîòÿ áû íà 0 áàëëîâ, íå äîïóñêàþòñÿ ê ýêçàìåíó.
5. Îöåíêà çà ðàáîòó â ñåìåñòðå
Ñòóäåíòàì, íàáðàâøèì çà òåñòèðîâàíèå 70 èëè áîëåå áàëëîâ, îöåíêà çà ðàáîòó â ñåìåñòðå âûñòàâëÿåòñÿ â ñîîòâåñòâèè ñî ñëåäóþùåé òàáëèöåé:
Ñóììà áàëëîâ çà äâå êîíòð. ðàáîòû:
20 14
13 7
60
≥ 90
90 > Òåñòû ≥ 80
80 > Òåñòû ≥ 70
10/9/8
9/8/7
8/7/6
9/8/7
8/7/6
7/6/5
8/7/6
7/6/5
6/5/4
Òåñòû
Çäåñü â êàæäîé êëåòî÷êå ñòîÿò 3 îöåíêè, ñîîòâåòñòâóþùèå ñëåäóþùèì ñóììàì áàëëîâ çà ñäà÷ó äîìàøíèõ çàäàíèé: îò 30 äî 20/ îò 19 äî 10/ îò 9 äî 0.
Ïóñòü, äëÿ ïðèìåðà, òåñòû íàïèñàíû íà 93 áàëëà (âòîðàÿ ñòðîêà òàáëèöû), ñóììà áàëëîâ çà äâå
êîíòðîëüíûå ðàáîòû 9 (òðåòèé ñòîëáåö òàáëèöû), çà ñäà÷ó äîìàøíèõ çàäàíèé ïîëó÷åíî 6 áàëëîâ (ïîñëåäíÿÿ èç òð¼õ îöåíîê â êëåòêå). Òîãäà 10-áàëüíàÿ îöåíêà çà ðàáîòó â ñåìåñòðå 7.
Ñòóäåíòàì, íàáðàâøèì çà òåñòèðîâàíèå 60 è áîëåå áàëëîâ, íî ìåíåå 70 áàëëîâ, çà ðàáîòó â ñåìåñòðå
âûñòàâëÿåòñÿ 10-áàëüíàÿ îöåíêà 3 âíå çàâèñèìîñòè îò áàëëîâ, ïîëó÷åííûõ çà êîíòðîëüíûå ðàáîòû è
ñäà÷ó äîìàøíèõ çàäàíèé.
Ñòóäåíòû, íàáðàâøèå çà òåñòèðîâàíèå ìåíåå 60 áàëëîâ, íå äîïóñêàþòñÿ ê ýêçàìåíó.
2