Рабочая программа по русскому языку в 11 классе

Пояснительная записка.
Статус
Рабочая программа разработана на основе Закона РФ и РТ «Об образовании», Федерального
компонента Государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы
среднего (полного) общего образования, примерной программы по русскому языку, Учебного плана
школы.
Цели и задачи:
- обобщение и повторение знаний, полученных в 5 -9 классах.
- подготовка к ЕГЭ по русскому языку.
Требования к уровню подготовки:
На начало учебного года
Знать:





Смысл различных языковых понятий.
Основные признаки различных стилей речи.
Признаки текста и его основных типов.
Основные единицы языка и их признаки.
Основные нормы языка.
Уметь:




Пользоваться информацией различных источников.
Создавать тексты различных жанров.
Свободно излагать мысли устно и письменно.
Использовать родной язык как средство получения информации по другим
предметам.
В 10 классе было проведено итоговое тестирование в формате ЕГЭ за 2011-2012
учебный год .Особое затруднение при работе для некоторых учащихся вызвали темы:
синтаксис сложного предложения, определение тропов и фигур речи, определение видов
придаточных предложений, задание части С. Будет продолжена индивидуальная работа
с этими учащимися ( тестирование, консультации, индивидуальные занятия).
На конец учебного года
Знать: основные темы русского языка, необходимые в подготовке к ЕГЭ.
Уметь: использовать полученные знания при сдаче ЕГЭ.
Педагогические технологии:



Технология личностно – ориентированного обучения и воспитания
Технология дифференцированного обучения и воспитания
Технология проблемного обучения и воспитания


Технология эффективной речевой деятельности
Информационно – коммуникационная технология
Средства обучения:




Печатные пособия (учебники, рабочие тетради, словари и т. д.)
Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, справочники и т. д.)
Аудио – визуальные ресурсы (классическая музыка, презентация, тренажеры и т. д.)
Наглядные пособия (таблицы, плакаты, картины, иллюстрации и т. д.)
Содержание программы:
Обобщающее повторение – 4
Знакомство с содержанием и типами заданий ЕГЭ – 1
Фонетика. Орфоэпия – 1
Морфемика. Орфография – 1
Словообразование и орфография – 1
Лексика и фразеология – 2
Грамматика. Морфология. Орфография – 8
Синтаксис. Язык и культура.
Типы и стили речи - 16
Применение этнокультурного регионального компонента
Языковое образование способствует становлению личности учащегося, в систему
ценностей которого будут входить любовь к родному краю и родному языку, готовность к
диалогу с человеком иной культуры. Исходя из этого, в работе используются тексты,
содержание которых связано с природой, историей, культурой и наукой Татарстана, с
современными проблемами города и республики. В этой работе помогают пособия: «Казань, из
века в век», И.А. Камалетдинова, Т.П.Матлина, Е.В.Хабибуллина.-Казань, 2003., «Краеведение
на уроках развития речи», Т.О.Скиргайло, Г.Х.Ахбарова.-Казань: РИЦ «Школа», 2007.,
«Картины художников Татарстана на уроках развития речи», Т.О.Скиргайло, Г.Х.Ахбарова.Казань:РИЦ «Школа», 2010.
Учебно – тематическое планирование
по русскому языку
Класс -11
Учитель –Ефимова Ирина Николаевна
Количество часов – 34
Всего 34 часов; в неделю 1 час.
Плановых контрольных уроков – 3 часа, уроков развития речи-4 часа
Административных контрольных уроков - 2 ч
Учебник:А.Д.Дейкина,Т.М.Пахнова. Русский язык. Москва «Вербум-М» 2005.
Русский язык. В. Греков, С.Е. Крючков, А.А. Чешко, Москва «Просвещение 2008»
Дополнительная литература:
-журнал «Русский язык в школе»
-тесты по русскому языку
Учебно-тематическое планирование
№
Тема урока
Тип урока
Виды
Планируемые результаты освоения
контроля,
материала
измерители
Домашнее задание Дата
опрос
знать основные виды словосочетаний
и предложений, уметь производить
синтаксический разбор
Вспомнить
основные виды
придаточных
предложений,
упр.217
2.09
план
1
Синтаксис и пунктуация. обобщающее
Обобщающее повторение. повторение
2
Обобщающее повторение
(продолжение).
комбинирован текущий
ный урок
контроль
знать виды односоставных
предложений
Упр.224
9.09
3
Обобщающее повторение
(продолжения).
комбинирован опрос
ный урок
знать основные виды сложных
предложений
Упр.241;
подготовиться к
контрольному
тесту
16.09
4
Контрольная работа.
итоговый
урок
основные знания по синтаксису
Принести задания
ЕГЭ
23.09
5
Знакомство с
содержанием и типами
заданий ЕГЭ по русскому
языку.
комбинирован текущий
ный урок
контроль
знать структуру теста ЕГЭ
Выполнить
задания типа А6А8
30.09
6
Фонетика, орфоэпия.
Разбор заданий ЕГЭ.
комбинирован Текущий
ный урок
контроль
Знать сложные вопросы фонетики и
орфографии
Упр.24
7.10
7
Морфемика: состав слова
и орфография. Разбор
комбинирован опрос
ный урок
знать сложные вопросы морфемики
Упр.27
14.10
письменна
я работа
факт
заданий ЕГЭ.
8
Морфемика: состав
слова,словообразование и
орфография. Разбор
заданий ЕГЭ.
комбинирован тесты ЕГЭ
ный урок
знать темы «Состав слова »
«Словообразование»
Задания типа А1А5
21.10
9
Лексика и фразеология.
Разбор заданий ЕГЭ.
комбинирован Текущий
ный урок
контроль
Знать сложные вопросы лексики
,уметь решать задания ЕГЭ
Упр.40;
подготовиться к
диктанту
28.10
10
Контрольный диктант.
итоговый
урок
тест
знать правила лингвистического
разбора текста
Повторить всё о
грамматике
11.11
11
Грамматика.
Морфология. Часть речи.
обобщение
знаний
опрос
знать тему «Части речи»
Упр.98, 122
18.11
12
Морфология.
Морфологические
характеристики частей
речи. Разбор заданий
ЕГЭ.
комбинирован тесты ЕГЭ
ный урок
знать сложные вопросы морфологии
Упр.140, решить
задания типа В1В4
25.11
13
Морфологические нормы.
Разбор заданий ЕГЭ.
комбинирован тесты ЕГЭ
ный урок
знать морфологические нормы ,уметь
выявлять их нарушения
Задания В6-В8
2.12
14
Морфология и
орфография. Разбор
заданий ЕГЭ
комбинирован текущий
ный урок
контроль
тесты
уметь выполнять тесты ЕГЭ,
знать связь
морфологии и
орфографии
Задания В6-В8
9.12
15
Разбор заданий ЕГЭ
(продолжение темы)
комбинирован тесты
ный урок
Уметь использовать полученные
знания при работе с тестами.
Задания В1-В8
16.12
16
Нормы литературного
языка.
комбинирован опрос
ный урок
знать нормы литературного языка и
уметь их соблюдать
Упр.294
23.12
Их соблюдение в речевой
практике
17
Лингвистический анализ
текстов различных
функциональных
разновидностей языка
комбинирован опрос
ный урок
Уметь производить лингвистический
анализ текста
Упр.378
13.01
18
Сферы и ситуации
речевого общения
.Компоненты речевой
ситуации.
развитие речи
опрос
Знать сферы и ситуации речевого
общения
Упр.395
20.01
19
Оценка
коммуникативных
качеств и эффективности
речи
развитие речи
опрос
Уметь создавать тексты разных
функциональных типов, стилей и
жанров
Упр.396
27.01
20
Синтаксис
обобщение
.Словосочетание. Простое знаний
предложение.
Опрос
знать темы «Словосочетание »,
«Простое предложение «
Упр.83
3.02
21
Синтаксис. Простое
предложение.
комбинирован опрос
ный урок
знать виды простых предложений
,виды обособленных членов
Упр.238
10.02
22
Синтаксис. Пунктуация в
простом предложении.
комбинирован тесты
ный урок
уметь разбирать тесты по синтаксису и
пунктуации
Упр.240
17.02
23
Синтаксис.
Сложносочиненные и
сложноподчиненные
комбинирован тесты
ный урок
знать синтаксис сложных
предложений
Упр.247
24.02
предложения.
24
Синтаксис. Бессоюзные
сложные предложения.
комбинирован опрос ,тест
ный урок
знать пунктуацию бессоюзных
сложных предложений
Упр.260
10.03
25
Синтаксис. Сложные
предложения с разными
видами связи. Виды
придаточных
предложений.
комбинирован опрос
ный урок
знать пунктуацию сложных
предложений с различными видами
связи
Упр.276
17.3
26
Синтаксис и культура
речи.
комбинирован опрос ,тест
ный урок
знать связь синтаксиса и культуры
речи, языка и культуры.
Упр.290
24.03
Найти выражения
из литературных
источников
7.04
Взаимосвязь языка и
культуры.
27
Отражение в русском
языке материальной и
духовной культуры
русского и других
народов.
комбинирован опрос
ный урок
знать особенности русского языка
28
Взаимообогащение
языков как результат
взаимодействия
национальных культур.
комбинирован опрос
ный урок
знать сферы взаимообогащения языков Найти примеры
14.04
29
Соблюдение норм
речевого поведения в
различных сферах
общения
развитие речи
Соблюдать нормы речевого общения
21.04
Подобрать
примеры из
жизни,
подготовиться к
сочинению
30
Сочинение и его анализ.
развитие речи
уметь анализировать сочинение
Повторить всё о
публицистическо
м стиле
28.04
31
Публицистический стиль
речи. Основные признаки
и особенности
функционирования.
комбинирован опрос
ный урок
знать особенности публицистического
текста
Упр.390
5.05
32
Жанры
публицистического стиля
речи.
комбинирован опрос
ный урок
знать жанры публицистического
текста
Упр.395
12.05
33
Художественный стиль
речи.
комбинирован вопросы по знать особенности художественного
ный урок
тексту
стиля ,уметь анализировать текст
Упр.498,
подготовиться к
итоговому
тестированию
15.05
34
Итоговый урок
тестирование
письменно
е
тестирован
ие
знать основные разделы русского
языка, уметь использовать знания при
сдаче ЕГЭ
19.05