Стихийные природные явления

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Стихийные природные явления»
1. Цель освоения дисциплины – формирование целостного
представления о взаимодействии природы и человека как основы
индивидуальных образовательных потребностей студентов и готовности
использовать их в профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Стихийные природные явления» относится к вариативной
части профессионального цикла (дисциплины по выбору студента).
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие
компетенций:
 (ОК-4); (ПК-2); (ПК-3); (ПК-4);











В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать
причины возникновения стихийных явлений и закономерности их
географического распространения;
классификации стихийных явлений по различным признакам;
роль стихийных явлений в жизни людей на разных этапах развития
человечества;
характеристику наиболее ярких проявлений стихийных бедствий, степень
и формы их опасности для людей;
размеры материальных потерь в результате стихийных бедствий и затрат
на меры борьбы с их негативными последствиями;
методы защиты людей от стихийных бедствий;
Уметь
объяснять причины возникновения стихийных бедствий;
подбирать, анализировать и излагать материалы научной, научнопопулярной, справочной литературы, содержащие необходимые
сведения;
использовать прессу и ресурсы Интернета для сбора конкретных данных
о стихийных явлениях, происходящих в настоящее время в разных
регионах Земли.
подбирать иллюстративный материал к сообщениям по выбранным
темам;
использовать знания в профессиональной деятельности, в процессе
исследований в области различных отраслей географии, учитывать
возможное воздействие на природу и человека стихийных природных
явлений, связанных с конкретными природными условиями;





разъяснять в доступной форме различной аудитории причины,
возможность возникновения, степень опасности стихийных бедствий в
конкретных условиях и меры предотвращения негативных последствий.
Владеть
навыками научного описания природных стихийных явлений и
стихийных бедствий антропогенного происхождения;
навыками чтения географических карт и обработки статистических
данных;
навыками подготовки доклада (сообщения) на заданную тему;
способами презентации информации (в т. ч. с использованием
компьютерных технологий).
4. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачѐтные единицы (72
часа).
5. Семестр – 3.
6.Основные разделы: Стихийные явления природы: понятия,
классификации, история. Стихийные природные явления в различных
геосферах и методы борьбы с ними.

7. Автор
Притула Татьяна Юрьевна, доцент кафедры физической географии и
геоэкологии, к.г.н., доцент.