АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ « ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ »

advertisement
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
« ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ »
Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б2.Б3.
Методы оптимальных решений
СОГЛАСОВАНО:
Проректор по научно – методической
работе_________________М.В.Кузнецова
(подпись, расшифровка подписи)
«__»_______ 201_г.
(под
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий кафедрой математических и
естественнонаучных дисциплин
_______________________Т.Ю.Ходаковская
(подпись, расшифровка подписи)
протокол №1от «__»_______ 201_г.
Направление подготовки 38.03.01 (080100.62) Экономика
Профиль подготовки: финансы и кредит (оценка собственности)
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения: заочная (ускоренная) форма обучения
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими
знаниями, умениями и навыками:
Коды
Результаты освоения
Перечень
планируемых
компетенций ООП
результатов
обучения
по
по ФГОС
дисциплине
способен
выполнять Знать: основные понятия и
ПК-3
необходимые для составления инструментарий математического
экономических разделов планов анализа, линейной алгебры;
расчеты, обосновывать их и Уметь: решать задачи, связанные
представлять результаты работы с операциями над множествами,
в соответствии с принятыми в дифференциальным
и
организации стандартами
интегральным исчислением;
Владеть:.
математическими
методами принятия решений, с
помощью которых в современных
условиях
формируются
и
анализируются
варианты
оптимальных решений
способен
выбрать Знать: основные математические
ПК-5
инструментальные средства для методы,
предназначенные
для
обработки
экономических определения оптимальных решений
данных
в
соответствии
с в экономических задачах;
поставленной
задачей, Уметь: применять математические
проанализировать
результаты методы и модели, предназначенные
расчетов
и
обосновать для анализа и выбора оптимальных
полученные выводы
решений в экономических задачах
Владеть: навыками применения
современных
математических
методов и математических моделей
для
принятия
оптимальных
решений в экономических задачах.
способен,
используя Знать: содержательную сторону
ПК-9
отечественные и зарубежные задач, возникающих в практике
источники информации,
менеджмента и маркетинга;
собрать необходимые данные , Уметь:
осуществлять
поиск
проанализировать
их
и информации
по
полученному
подготовить информационный заданию, сбор, анализ данных,
обзор и/или аналитический отчет необходимых
для
решения
поставленных экономических задач;
Владеть: современными методами
сбора, обработки и анализа
экономических
и
социальных
данных
способен
использовать
для Знать: основные математические
ПК-10
решения
аналитических
и модели
и
возможности
их
исследовательских
задач применения
в
других
современные
технические математических дисциплинах и
средства и информационные прикладных исследованиях;
технологии
ПК-14
Способен
преподавать
экономические дисциплины в
образовательных учреждениях
различного уровня, используя
существующие программы и
учебно-методические
материалы.
Уметь:
анализировать
и
интерпретировать экономическую
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий различных
форм собственности, организаций,
ведомств и т.д. и использовать
полученные сведения для принятия
оптимальных решений;
Владеть:
методами
математического
анализа
и
линейной алгебры, их применением
к решению прикладных задач,
программными
продуктами,
используемыми для работы с
текстовой
и
числовой
информацией(MicrosoftOfficeWord,
MicrosoftOfficeExcel).
Знать: - правила речевого
этикета и ведения диалога
Уметь:
находить
организационно-управленческие
решения
в
нестандартных
ситуациях и готов нести за них
ответственность
Владеть: - основами речи,
базовыми навыками общения и
приемами убеждения
2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина относится к базовой части учебного цикла – Б.2 Математический цикл.
Освоение курса базируется на дисциплинах естественнонаучного цикла
Математический анализ
Линейная алгебра
Информатика
Содержание данной дисциплины является опорой для освоения таких дисциплин как:
1. Эконометрика
2.Экономичческая оценка земельных участков
3. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности.
3 Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества
академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с
преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа)
Вид работы
Общая трудоемкость
Трудоемкость, часов
4 семестр
144
Всего
144
Вид работы
Трудоемкость, часов
4 семестр
14
6
8
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
126
Самостоятельная работа:
Самостоятельное изучение разделов
Самоподготовка (проработка и повторение
лекционного материала и материала учебников и
учебных пособий, подготовка к лабораторным и
практическим
занятиям,
коллоквиумам,
рубежному контролю и т.д.),
Подготовка и сдача зачета с оценкой
4
Зачет с оценкой
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Всего
14
6
8
126
4
Зачет
оценкой
с
Related documents
Download