Аннотация примерной программы дисциплины «Методы оптимальных решений» подготовки бакалавра по направлению «Экономика» 1. Цели и задачи дисциплины: Преподавание дисциплины «Методы оптимальных решений» осуществляется в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) и обязательными при реализации основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080100.62 «Экономика». Конечными целями преподавания дисциплины являются: • овладение методологией построения и применения математических методов и моделей в сфере управления, в научно исследовательской и преподавательской деятельности; • освоение типовых методов и моделей, используемых в экономическом анализе, в принятии управленческих решений, в планировании и прогнозировании различных процессов и уровней хозяйственного механизма; • углубление теоретических знаний о проблемах современной экономики и управления, исследуемых средствами математического моделирования. В процессе изучения дисциплины ставится задача развития навыков разработки и применения математических и компьютерных методов для моделирования экономических, финансовых и управленческих процессов. Необходимо привить студентам умение самостоятельно изучать литературу по экономико-математическим методам. Бакалавр по направлению 080100.62 «Экономика» должен быть подготовлен к решению таких профессиональных задач, как: • разработка и обоснование социально экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета; • анализ существующих форм организации управления, разработка и обоснование предложений по их совершенствованию; • прогнозирование динамики основных социально экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом; • разработка моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Методы оптимальных решений» изучается на втором году обучения в течение одного семестра. «Методы оптимальных решений» – дисциплина математического и естественно научного циклов, успешное овладение которой требует знания на уровне программ подготовки бакалавров таких дисциплин, как: • «Математический анализ»; • «Линейная алгебра»; • «Теория вероятностей и математическая статистика»; • «Экономическая теория»; • «Информатика». Изучается в ___4__ семестре 3. Требования к результатам освоения дисциплины: В совокупности с дисциплинами базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин ФГОС ВПО дисциплина «Методы оптимальных решений» обеспечивает формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра: ОК-1, ОК-6, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-10. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: • основные результаты новейших исследований по проблемам применения математических методов в экономике; • современные математические методы и модели, применяемые в управлении экономическими, финансовыми, маркетинговыми и управленческими процессами; • компьютерные средства реализации математических методов; уметь: • применять (при необходимости адаптировать) современный математический инструментарий для решения содержательных экономических задач; • использовать математические методы как основу для моделирования и прогнозирования экономических процессов; • анализировать, планировать и принимать решения, опираясь на результаты, полученные путем математического моделирования; владеть: • навыками микроэкономического и макроэкономического моделирования с применением математического инструментария; • навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области применения математических методов в экономике, используя современные образовательные технологии; • навыками участия в научных и практических дискуссиях. Формы контроля. Текущий контроль: - обсуждение вынесенных в планах практических занятий вопросов и задач; - решение задач и их обсуждение; - выполнение домашней контрольной работы, домашних заданий с последующим обсуждением результатов. Промежуточный контроль: - экзамен Итоговый контроль: - экзамен 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Планируемая трудоемкость дисциплины составляет ___________144______ (часов)