Анализ и диагностика финансово- хозяйственной деятельности

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
« ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ »
Кафедра бухгалтерского учета, налогообложения, экономики и финансов
АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Анализ и диагностика финансово – хозяйственной деятельности
малого предприятия
Б.3. В.ОД.2.
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по научно – методической работе
________________________М.В.Кузнецова
(подпись, расшифровка подписи)
«___»_________201__г.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой бухгалтерского
учета, налогообложения, экономики и
финансов _______________В.Н. Ефименко
(подпись, расшифровка подписи)
протокол №_1_от «___»_________201__г.
Направление подготовки 38.03.02(080200.62) менеджмент
Профиль подготовки: управление малым бизнесом
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения: очная
Курск – 201-
1 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю),
соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими
знаниями, умениями и навыками:
Коды
Результаты освоения
Перечень планируемых
компетенций
ООП
результатов обучения по
по ФГОС
дисциплине
ПК-12
способностью
оценивать
 Знать:
методику
расчета
влияние
инвестиционных финансовых
коэффициентов
и
решений
и
решений
по диагностики
финансового
финансированию
на
рост положения предприятия;
ценности (стоимости) компании; Уметь:
рассчитывать
и
анализировать
показатели,
характеризующие
финансовое
положение предприятия;
 Владеть:
навыками
прогнозирования
экономических
результатов
деятельности
киностудий и кинотеатров.

ПК-26
ПК-31
ПК-41
имеет
представление
об Знать: сущность экономических
экономическом
образе явлений и процессов.
мышления;
Уметь: понимать взаимосвязь
экономических
явлений
и
процессов.
Владеть: методами и приемами
для выявления резервов повышения
эффективности функционирования
предприятия.
умеет
применять Знать:
методы
обработки
количественные и качественные информации в целях обоснования
методы анализа при принятии управленческих решений и планов
управленческих
решений
и предприятия.
строить
экономические, Уметь:
вырабатывать
финансовые и организационно- управленческие решения, исходя из
управленческие модели;
анализа различных вариантов, в
целях повышения эффективности
деятельности предприятий.
Владеть: навыками сбора и
обработки необходимых данных,
необходимых
для
разработки
планов
и
обоснования
управленческих решений.
способен
оценивать Знать:
методы
оценки
эффективность
использования деятельности предприятий.
различных систем учета и Уметь:
проводить
анализ
распределения затрат; имеет финансовой
отчетности
и
навыки
калькулирования
и использовать
полученные
анализа
себестоимости результаты в целях обоснования
продукции
и
способен планов и управленческих решений.
принимать
обоснованные Владеть: методами обоснования
ПК-47
управленческие решения на
основе данных управленческого
учета;
способен
проводить
анализ
операционной
деятельности
организации и использовать его
результаты
для
подготовки
управленческих решений;
управленческих
решений
организации их выполнения.
и
Знать: методы выявления резервов
повышения
эффективности
деятельности предприятий.
Уметь:
формировать
систему
показателей
и
использовать
современные технологии сбора и
обработки информации в целях
оценки деятельности предприятия.
Владеть: методами выявления
резервов
повышения
эффективности
деятельности
предприятия.
2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относиться к дисциплинам вариативной части учебного цикла – Б3
Профессиональный цикл.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,
полученные на занятиях по дисциплинам: «Экономика», «Математика»- ОК-15, «Теория
вероятностей и математическая статистика» ОК-17, «Экономика предприятия»- ПК-9,
«Бухгалтерский учет»- ПК-31, «Статистика: социально-экономическая статистика» - ОК18.
Вместе с тем знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данной
дисциплины, могут использоваться при изучении дисциплин «Ценообразование», «Налоги
и налогообложение», «Управление качеством» и при подготовке выпускной
квалификационной работы.
3 Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества
академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с
преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 часа)
Вид работы
Общая трудоемкость
Аудиторная работа
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
Подготовка и сдача экзамена (зачета)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Трудоемкость, час
очная форма
7 семестр
обучения
216
72
71
36
32
18
39
18
109
36
Зачет с
оценкой/экзамен
Зачет с
оценкой
8
семестр
144
35
14
21
73
36
экзамен