АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Исследование операций»

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Исследование операций»
Рекомендуется для подготовки студентов очной формы обучения
направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника»
по профилю «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»
Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
Цели и задачи дисциплины
Целью курса является формирование у студентов комплекса знаний и умений, необходимых для моделирования и анализа сложных социальноэкономических и технических систем с помощью аппарата теории исследования
операций.
Задачи курса:
- изучение методов математического моделирования в управлении и принятии
решений;
- освоение основных моделей (линейные оптимизационные модели, модели
теории игр, марковские модели принятия решений, и др.);
-применение методов ИО в области инфокоммуникаций.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Исследование операций» относится к вариативной части дисциплин математического и естественнонаучного цикла (дисциплина по выбору).
Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
 владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
 уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
 использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
 осозновать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
 иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией
(ОК-12);
 способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК13);
 осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- принципы построения и области использования математических моделей;
- методологию построения конкретных математических моделей (дискретных, непрерывных, вероятностных и детерминированных);
- основные понятия и факты теории игр;
- основные понятия и факты теории оптимизационных моделей;
- основные понятия и факты теории динамического программирования;
- основные понятия и факты теории сетевого планирования и управления;
- основные понятия и факты теории многокритериальной оптимизации;
- примеры применения методов исследования операций в области телекоммуникаций;
- основные математические модели теории принятия решений;
уметь:
- строить модели и решать задачи линейного программирования;
- строить модели и решать простейшие задачи нелинейного программирования;
- строить модели и решать задачи динамического программирования;
- строить модели и решать задачи теории матричных игр;
- уметь строить модели и решать задачи управления запасами;
- уметь строить модели и решать задачи о замене оборудования;
- уметь строить модели и решать задачи сетевого планирования;
владеть:
- способностью к применению полученных знаний на практике, в том числе,
умением составлять математические модели типовых профессиональных задач,
находить способы их решений, интерпретировать полученный математический
результат в профессиональной предметной области;
- умением применять аналитические и численные методы решения поставленных
задач.