Конспект урока по окружающему миру.

Конспект урока по окружающему миру
1 класс
Тема: «Идем в гости»
УМК: "Начальная школа XXI века"
Цель: создать условия для развития навыков поведения в гостях, правильного приема
гостей, выбора подарка; способствовать развитию диалогической речи, умению общаться
с окружающими.
Планируемые предметные результаты: развиты навыки поведения в гостях, правильного
приема гостей, выбора подарка.
Планируемые метапредметные результаты:
Регулятивные:
- учащиеся контролируют свои действия и действия учащихся;
Познавательные:
- учащиеся анализируют, рефлексируют собственные действия.
Коммуникативные:
- учащиеся с достаточной полнотой и точностью выражают свои мысли.
Этапы урока
Деятельность учителя
Организационн Проверка готовности учащихся к уроку.
ый этап
– Кого можно назвать другом?
Хорошо!
– Если ты попал в беду, что сделает твой друг?
А вы как думаете, ребята?
Представьте себе, что вы совершили плохой
поступок, как должен повести себя ваш друг? (не
должен отвернуться)
– Чем различаются понятия «друг» и «приятель»?
Слова «друг» и «приятель» разные, наверное, и
значение этих слов тоже будут разные.
Друг – это тот, которому можно доверить свои
секреты, поделиться чем-то, а приятель – это тот, с
которым приятно общаться.
А сейчас вы послушаете, что о дружбе написал
А.Старшинов в своем стихотворении.
Читаю.
Друг
У дружбы есть свои законы –
Она рождается не вдруг.
Вот в классе – все тебе знакомы,
Но лишь один из них – твой друг.
Другие и умней быть может,
Им в жизни многое дано,
Но быть в твоих друзьях, похоже,
Им никогда не суждено.
Друг настоящий очень редок.
Когда он есть в твоей судьбе,
То не страшны любые беды,
Любые трудности тебе.
Вот какое красивое стихотворение о дружбе.
Давайте его рассмотрим более подробно.
Открываем учебники на стр. 70.
Прочитайте вслух первое четверостишие.
Какое слово новое или непонятное?
Если не могут сказать: Как вы понимаете слово
закон.
Закон – это правило. У дружбы есть свои законы,
значит, правила: быть приветливым, первым
улыбаться и здороваться при встрече с другими
мальчиками и девочками, делиться с ними своими
игрушками и конфетами, предлагать им свою
помощь и быть готовым поддержать их в трудную
минуту.
В первой строчке говорится о том, что у дружбы
есть свои законы. Теперь вы понимаете, какие
они? Повторите их.
Она рождается не вдруг.
Деятельность
учащихся
Предположения
детей.
Друг
должен
помочь в беде.
Предположения.
Дружба не может появиться вдруг, она постепенно
нарастает, с каждым приветливым словом,
улыбкой, поддержкой помощью.
Дружба очень трудное дело – нужно трудиться,
чтобы быть настоящим другом.
Вот в классе все тебе знакомы, но лишь один из
них твой друг.
Как понимаете эти строчки?
А кто хочет рассказать про свою дружбу?
Как вы проводите вместе время?
Что любите делать вместе?
Ссоритесь? А как миритесь?
Нужен тебе этот друг?
Прочитайте вслух третье четверостишие.
Чего можно не страшиться с настоящим другом?
Ответьте мне словами из этого отрывка.
Если с вами вдруг произойдет неприятность, беда
ваш друг должен прийти на помощь.
Ребята, а как должен повести себя ваш друг, если
вы получили «5» или вам купили что-нибудь?
Молодцы, ребята, я вижу, вы настоящие друзья,
потому что настоящий друг поможет в трудной
ситуации и порадуется за вас в хороших делах.
На уроках музыки вы наверное учили песню про
настоящего друга. Давайте её вспомним.
Я начну, а вы мне помогите.
Дружба крепкая,
Не сломается, не расклеится
От дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит
настоящий верный друг!
Давайте повторим самые главные слова: Друг в …
Физминутка
Теперь все встаньте. Смотрим на доску и
выполняем движения. (презентация)
Я думаю, что для вас самый любимый праздник –
день рождения. И я не сомневаюсь, что вы
приглашаете на этот праздник своих друзей.
Как вы это делаете?
Итак, значит друга можно пригласить лично, по
телефону или можно сделать пригласительную
открытку. Это будет красиво и культурно и очень
торжественно.
Как нужно ответить на приглашение друга?
Обязательно, поблагодарить за приглашение и дать
свой ответ.
Итак, мы идем в гости к другу на день рождение.
На день рождение идут с чем?
Правильно!
Давайте посмотрим в учебнике на стр. 71, что
Рассказ учениками
про свою дружбу.
Порадоваться за
друга.
Звоним по
телефону, пишем
на открытках.
С подарками.
принесли ребята в подарок своим друзьям?
Самым лучшим подарком всегда считается книга
или то, что сделано своими руками.
Давайте и мы попробуем подарить и принять
подарок правильно, не забывая «волшебные
слова».
Вот видите, как важно уметь дарить и принимать
подарок.
Ребята, а чем можно заняться на дне рождении?
Если на вашем празднике будут друзья, вам будет
весело и радостно, играя в различные игры.
А представьте себе такую ситуацию: ваш друг не
пригласил вас на день рождение, т.к. его не
справляет, или уехал куда-нибудь. Как вы поведете
себя?
Нужно обязательно своего друга поздравить, даже
если он его не справляет.
Ребята, вы знаете очень много различных пословиц
о дружбе.
Я предлагаю вам поиграть в игру: «Какой ряд
первый соберет пословицу о дружбе?»
(1. Человек без друга — что дерево без корней.
2. Птица сильна крыльями а человек дружбой.
3. Нет друга - ищи, нашёл – береги.)
Рефлексия
Д/з
О чем говорили на уроке?
Что понравилось на уроке?
Что было трудным?
Перечисляют
подарки.
Поиграть,
потанцевать, и т.д.