1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА В КАДРОВОЙ РАБОТЕ С ЖЕНЩИНАМИ Е.В. Балжи, студентка гр. СР-23-М, ФГБОУ ВО «ПГТУ» В настоящее время в современном мире происходит много изменений и преобразований, связанных с быстрым темпом развития научно-технического прогресса и появлением инновационных технологий в разных сферах жизнедеятельности человека. В российском обществе до сих пор неизменна глобальная проблема гендерного разрыва в заработке и доходах, низкого трудового статуса, гармонизации служебных и домашних обязанностей женщин, высокого уровня женской безработицы, так что трудоустройство остается значимой и актуальной проблемой для женщины. Поэтому актуальной проблемой в сфере занятости является создание инновационных методов и технологий, которые помогают женщинам получить определенную и необходимую квалификацию, переквалификацию, обучение по профессиональной направленности, овладение профессионально-личностными и коммуникативными навыками. Понятие социально-психологического тренинга в отечественной психологии введено Л. А. Петровской, определяющей социальнопсихологический тренинг как форму психологического воздействия в процессе интенсивного обучения в групповом контексте. Методы СПТ активно используют в современной кадровой работе с женщинами, в частности стоит отметить мотивационные тренинги, тренинг формирования профессионального мышления, тренинг для самозанятых женщин, тренинг формирования у женщин положительной самооценки и активных действий в ситуации безработицы, тренинг развития гендерного взаимодействия, тренинги формирования у женщин самооценки, личностного роста, профессиональной самоактуализации и другие. Психологическая поддержка женщин, потерявших работу, прежде всего, должна быть направлена на ограничение стрессогенного влияния окружения на личность. Женщина должна научиться осознавать свои проблемы, свой потенциал, у нее постепенно должно формироваться положительное отношение к себе, готовность к переменам, способность видеть альтернативные варианты свободного выбора, чувство ответственности, ориентация на будущее. Занятия проводятся с использованием тренинговых методик, используемых в социально-психологическом тренинге, а именно 2 деловых и ролевых игр, в форме коллективных поисков продуктивного пути трудоустройства в конкретных условиях местного рынка труда. Положительный результат проведенных социальнопсихологических тренингов должен заключаться в повышении компетенций в той или иной деятельности, преодолеть внутренние и внешние психологические барьеры у женщины, желающей строить свою профессиональную карьеру. Ибо вера в собственные силы, уверенность в своих действиях – это залог удачного трудоустройства, в работе владеть навыками коммуникации с другими людьми, уметь работать в команде и т.д. Работа выполнена под руководством д-ра техн. наук., проф. Кавчука П.Н. Список использованной литературы: Буйло Е.В. Тренинг как метод развития коммуникативной компетентности // Научно-методическая работа.- 2014.- №12. - С. 12. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 363 с. Петровская Л.А. Общение – компетентность – тренинг: избранные труды. – М.: Смысл, 2007. – 387 с. Круглянская Л.Я. Влияние гендерной асимметрии в управлении на профессиональную самореализацию и карьерные ориентации женщин // Современное общество и власть. 2016. № 2. С. 45–48. Клименко Л. В., Посухова О. Ю. Гендерные аспекты прекариатизации труда в российском обществе // Женщина в российском обществе. – 2017. – №1 (82). – Режим доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-aspektyprekariatizatsii-truda-vrossiyskom-obschestve (дата обращения 08.02.2024)
