Булатова Социальная тревожность в контексте психологических защит

Ò. À. Áóëàòîâà, Å. È. ×åðíûõ. Ñîöèàëüíàÿ òðåâîæíîñòü â êîíòåêñòå ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò
ÓÄÊ 159.922
Ò. À. Áóëàòîâà, Å. È.×åðíûõ
ÑÎÖÈÀËÜÍÀß ÒÐÅÂÎÆÍÎÑÒÜ Â ÊÎÍÒÅÊÑÒÅ ÏÑÈÕÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÕ ÇÀÙÈÒ
 ñòàòüå ðàññìàòðèâàåòñÿ ïðîáëåìà ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè â ñðåäå ìîëîäûõ ëþäåé (ñòóäåíòîâ)
îáðàçîâàòåëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ ÷åðåç èçó÷åíèå ìåõàíèçìîâ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò, ó÷àñòâóþùèõ â ñîõðàíåíèè
ïñèõîëîãè÷åñêîãî ãîìåîñòàçà. Ïèëîòíîå èññëåäîâàíèå ïðîâîäèëîñü â ïàðàäèãìå ïñèõîëîãè÷åñêèå çàùèòû – àäàïòàöèÿ
èëè ïðåïÿòñòâèå ê ñàìîðåàëèçàöèè .
Êëþ÷åâûå ñëîâà: ñîöèàëüíàÿ òðåâîæíîñòü, ñîöèîôîáèè, êîìîðáèäíûå ñîñòîÿíèÿ, ïñèõîëîãè÷åñêèå
çàùèòû, ñàìîðåàëèçàöèÿ.
Òðåâîæíûå ðàññòðîéñòâà – ðàñïðîñòðàíåííîå ÿâëåíèå â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå. Ïî êëàññèôèêàöèè
ÌÊÁ-10 è DSM-IY îíè ñëåäóþò ïîä êîäîì F 40.1 [1, 2].
Ñëåäóåò äèôôåðåíöèðîâàòü ïîíÿòèÿ òðåâîãè, ñòðàõà è ôîáèè. Òðåâîãà – ýòî ñèãíàë î íåîïðåäåëåííûõ,
óãðîæàþùèõ èçìåíåíèÿõ â îðãàíèçìå èëè âíåøíåì
ìèðå, èìåþùèé ïðèñïîñîáèòåëüíîå çíà÷åíèå. Âðåìÿ
âîçíèêíîâåíèÿ è óðîâåíü òðåâîãè íå ïðîãíîçèðóþòñÿ
[3], îïèñûâàþòñÿ êàê íåîïðåäåëåííîå áåñïîêîéñòâî
[4], ÷óâñòâî îáùåãî îïàñåíèÿ è îæèäàíèÿ óãðîçû [5].
Ñîãëàñíî òåîðèè [6] àâòîð âûäåëÿåò äâà âèäà òðåâîãè –
áàçîâóþ (âðîæäåííóþ) è ñèòóàòèâíóþ (ðàçâèâàþùóþñÿ ïðè ñòðåññå). Ïî ìíåíèþ À. Â. Êàëóåâà [7], âûñîêàÿ áàçîâàÿ òðåâîæíîñòü ìîæåò ñòàòü ïðè÷èíîé ðàçâèòèÿ ïàòîëîãè÷åñêîé òðåâîæíîñòè. Ïðîáëåìå òðåâîæíîñòè óäåëÿëè âíèìàíèå öåëûé ðÿä èññëåäîâàòåëåé
(Ô. Á. Áåðåçèí, Þ. Ì. Àíòîíÿí, Ì. È. Åíèêååâ,
Â. Å. Ýìèíîâ) è àâòîðîâ ñîîòâåòñòâóþùèõ òåîðèé
(Ç. Ôðåéä, Ê. Õîðíè, ×. Ñïèëáåðãåð, Õ. Àéçåíê) [3,
8–12].
Ñòðàõ òàêæå èìååò çàùèòíûé õàðàêòåð è âîçíèêàåò íà äåéñòâèå óãðîæàþùåãî ñòèìóëà [1]. Â ñòðàõå è
òðåâîãå åñòü îáùèé ýìîöèîíàëüíûé êîìïîíåíò. Îòëè÷èå ñîñòîèò â òîì, ÷òî ñòðàõ âîçíèêàåò íà ðåàëüíóþ óãðîçó, òî åñòü èìååò îáúåêò, à òðåâîãà îòðàæàåò
âîçìîæíîñòü ïðåäñòîÿùåé óãðîçû.
Ê òðåâîæíûì ðàññòðîéñòâàì îòíîñÿòñÿ ôîáèè,
ñîïðîâîæäàþùèåñÿ ñòîéêèì èððàöèîíàëüíûì ñòðàõîì ïåðåä ïðåäìåòàìè, ÿâëåíèÿìè, ñèòóàöèÿìè, ÷òî
ñîïðîâîæäàåòñÿ âûðàæåííûìè âåãåòàòèâíûìè ðåàêöèÿìè (ñåðäöåáèåíèå, ïîòîîòäåëåíèå, ó÷àùåíèå äûõàíèÿ, ïîâûøåíèå àðòåðèàëüíîãî äàâëåíèÿ, ïîáëåäíåíèå êîæíûõ ïîêðîâîâ, ðàñøèðåíèå çðà÷êîâ) ñ âîçíèêíîâåíèåì íåïðåîäîëèìîé ïîòðåáíîñòè â àãðåññèè
èëè áåãñòâå [13].
Íà ôîðìèðîâàíèå òðåâîæíûõ ðàññòðîéñòâ âëèÿþò
êàê íàñëåäñòâåííûå, òàê è ñîöèàëüíûå ôàêòîðû.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ â ëèòåðàòóðå ðàñõîäÿòñÿ ìíåíèÿ î
ðîëè òðåâîæíîñòè â äèíàìèêå ñîöèàëüíîé àäàïòàöèè
ëè÷íîñòè. Òðàäèöèîííûõ ïðåäñòàâëåíèé î ðîëè òðåâîæíîñòè êàê çàùèòíîé àäàïòèâíîé ôóíêöèè ïðèäåðæèâàþòñÿ Ë. Áåððè (2001), Äæ. Ðýòáîó (2005). Ïðîòèâîïîëîæíàÿ òî÷êà çðåíèÿ ïðèíàäëåæèò Ä. Ðîøàðó
(1998), Ò. Ëàðñîíó (2005). Òðåâîæíîñòü ðàññìàòðè-
âàåòñÿ êàê èíäèêàòîð íîðìàëüíîãî ðàçâèòèÿ ëè÷íîñòè Ê. Ïðèñëè (2004), Ñ. Â. Áåëîâûì (2001).
À Ò. Áðåäëè (2003) ðàññìàòðèâàåò òðåâîæíîñòü êàê
ïëàòó çà àäàïòàöèþ ê ñîöèóìó [14].
 ïðîöåññå ñîöèàëèçàöèè ïîñòîÿííî îñóùåñòâëÿåòñÿ ñëîæíûé ïñèõîëîãè÷åñêèé ïðîöåññ âçàèìîâëèÿíèÿ ñîöèàëüíûõ îöåíîê è ñàìîîöåíîê ÷åëîâåêà.
È. Ñ. Êîí ñ÷èòàë, ÷òî èíäèâèä îöåíèâàåò ñåáÿ, ñ îäíîé ñòîðîíû, ïóòåì ñîïîñòàâëåíèÿ óðîâíÿ ñâîèõ ïðèòÿçàíèé ñ îáúåêòèâíûìè ðåçóëüòàòàìè ñâîåé äåÿòåëüíîñòè, ñ äðóãîé – ïóòåì ñðàâíåíèÿ ñåáÿ ñ äðóãèìè
ëþäüìè. [15]. Ïî äàííûì ëèòåðàòóðû, â ýêñïåðèìåíòàõ Ê. Ãåðãåíà [16] áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ñàìîîöåíêà
èçìåíÿåòñÿ íå òîëüêî â çàâèñèìîñòè îò ñîäåðæàíèÿ è
óñïåøíîñòè âûïîëíÿåìîé äåÿòåëüíîñòè, íî è îò âíåøíèõ ôàêòîðîâ ñîöèàëüíîãî îêðóæåíèÿ. Ýôôåêò
«ñîöèàëüíîé ôàñèëèòàöèè» äåìîíñòðèðóåò âëèÿíèå íà
ðåçóëüòàòû çàäàííûõ äåéñòâèé ïðèñóòñòâèÿ ïîñòîðîííèõ ëþäåé.  ñîîòâåòñòâèè ñ êîíöåïöèåé ñèìâîëè÷åñêîãî èíòåðàêöèîíèçìà Äæ. Ìèäà (1996) [17] ÷åëîâåê, «ðàáîòàÿ äëÿ ñåáÿ», îðèåíòèðóåòñÿ íà îöåíêè
àáñòðàêòíîãî «äðóãîãî ÷åëîâåêà», êîòîðûé ïðèñóòñòâóåò â ñîçíàíèè ñóáúåêòà è ïîáóæäàåò åãî âûïîëíÿòü äåéñòâèå áîëåå êà÷åñòâåííî. Ïîä «äðóãèì» ïîäðàçóìåâàåòñÿ ñèñòåìà óñòàíîâîê, ïðàâèë, íîðì, êîòîðûå ñóáúåêò ïîëó÷àåò îò ñâîåãî ñîöèàëüíîãî îêðóæåíèÿ.
Ì. Óýáñòåð è Á. Ñîáåðæåê (1974) âûÿñíèëè â ýêñïåðèìåíòå, ÷òî ÷åëîâåê ìîæåò ìàêñèìèçèðîâàòü, çàâûøàòü óðîâåíü ñàìîîöåíêè [18], èñêàæàÿ èíôîðìàöèþ î ñåáå, ñòàðàÿñü çàñëóæèòü ïîëîæèòåëüíóþ îöåíêó ñ ïîìîùüþ ñîöèàëüíî-îäîáðÿåìîãî ïîâåäåíèÿ, ó
òåõ ëþäåé, êîòîðûõ ñ÷èòàåò ñîöèàëüíî çíà÷èìûìè äëÿ
ñåáÿ. Ðÿä ïñèõîëîãîâ áîëüøåå çíà÷åíèå ïðèäàþò ñàìîîöåíêàì, äðóãèå ñ÷èòàþò ñîöèàëüíûå îöåíêè äåòåðìèíàíòàìè ïîâåäåíèÿ ëþäåé, ïîääåðæèâàÿ ñâîå
ñàìîóâàæåíèå íà äîñòàòî÷íî âûñîêîì óðîâíå. Ñîöèàëüíîå ñðàâíåíèå êàê ìûñëèòåëüíàÿ îïåðàöèÿ íà óðîâíå èíäèâèäà îñíîâàíà íà ñîïîñòàâëåíèè îãðîìíîãî
êîëè÷åñòâà îáúåêòèâíûõ ïðèçíàêîâ ñóáúåêòîâ: èíòåëëåêò, ñïîñîáíîñòè, ìàòåðèàëüíîå áëàãîñîñòîÿíèå,
ñèëà, ëîâêîñòü è äð. Ïðàêòè÷åñêàÿ ñîöèàëüíàÿ ïñèõîëîãèÿ ïðèçíàåò, ÷òî êàæäûé ðàçâèâàþùèéñÿ, àêòèâíûé, ñîöèàëüíî îðèåíòèðîâàííûé ÷åëîâåê ñòàðàåòñÿ
⎯ 107 ⎯
Âåñòíèê ÒÃÏÓ. 2010. Âûïóñê 2 (92)
ïðåäñòàâèòü ñåáÿ îêðóæàþùèì êàê íåçàóðÿäíóþ, óíèêàëüíóþ ëè÷íîñòü, îáëàäàþùóþ ÷óâñòâîì ñîáñòâåííîãî äîñòîèíñòâà. ×àñòî èñòèííàÿ ìîòèâàöèÿ ïîâåäåíèÿ ëþäåé ñâÿçàíà ñ æåëàíèåì îáðàòèòü íà ñåáÿ âíèìàíèå. Ìîòèâû ïðåñòèæà, ÷åñòîëþáèÿ îêàçûâàþòñÿ
îñíîâíûìè ïðè÷èíàìè ïîâåäåíèÿ. Ïóáëè÷íîå ïðèçíàíèå ñâîåé çàóðÿäíîñòè, ïîòåðÿ èíäèâèäóàëüíîñòè è
äîñòîèíñòâà, íèçêàÿ ñàìîîöåíêà ìîãóò ñòàòü ïðè÷èíàìè ïñèõè÷åñêèõ ðàññòðîéñòâ [19–21], â ëó÷øåì
æå ñëó÷àå ïðåïÿòñòâóþò ñàìîðåàëèçàöèè èíäèâèäà â
îáùåñòâå.
Îñíîâíîé õàðàêòåðèñòèêîé ñîöèîôîáèè ÿâëÿåòñÿ
ïðîäîëæèòåëüíûé ñòðàõ ïåðåä ñîöèàëüíûìè ñèòóàöèÿìè, èëè ñèòóàöèÿìè, â êîòîðûõ îöåíèâàåòñÿ óñïåøíîñòü. [22, 1]. Ñòîëêíîâåíèå ñ äàííûìè ñèòóàöèÿìè
ïî÷òè âñåãäà íåïîñðåäñòâåííî âûçûâàåò òðåâîæíóþ
ðåàêöèþ, ïîýòîìó îíè ÷àùå âñåãî èçáåãàþòñÿ èëè ïåðåíîñÿòñÿ ñ áîëüøîé íàïðÿæåííîñòüþ. Àêòóàëüíîñòü
èññëåäîâàíèÿ ñîöèîôîáèé, êîòîðûå âîçíèêàþò, ïî äàííûì èññëåäîâàíèé, â äåòñêîì (ïîäðîñòêîâîì) âîçðàñòå, ñîñòîèò â òîì, ÷òî îòñóòñòâèå âíèìàíèÿ ê ñòðàäàíèþ ïðèâîäèò ê äåçàäàïòàöèè, ïàòîëîãè÷åñêèì ôîðìàì êîìïåíñàöèè â âèäå êîìîðáèäíûõ ñîñòîÿíèé (àëêîãîëèçìà, çàâèñèìîñòè), ðàçâèòèþ äåïðåññèè. Ïî äàííûì Âñåìèðíîé àññîöèàöèè ïñèõèàòðîâ, ñîöèîôîáèè
ïðåäøåñòâóþò äåïðåññèè ó 70.9 % ëþäåé, íàðêîìàíèè
– ó 76.7 %, à ó áîëüíûõ àëêîãîëèçìîì îòìå÷àåòñÿ ñâÿçü
ñîöèîôîáèé ñ ðàçâèòèåì îæèðåíèÿ [20, 22].
Ïðîáëåìà ñîöèàëüíûõ ñòðàõîâ àêòèâíî ðàçðàáàòûâàåòñÿ îòå÷åñòâåííûìè è çàðóáåæíûì èññëåäîâàòåëÿìè. Îäíàêî îñòàþòñÿ îòêðûòûìè âîïðîñû ó÷àñòèÿ ðàçëè÷íûõ âèäîâ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò â êîððåêöèè ñîñòîÿíèé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè.  òðåâîæíûõ ðàññòðîéñòâàõ âàæíóþ ðîëü èãðàþò ïñèõîëîãè÷åñêèå çàùèòû, ïîçâîëÿþùèå äëèòåëüíîå âðåìÿ
ïîääåðæèâàòü ïñèõîëîãè÷åñêèå ãîìåîñòàòè÷åñêèå
ìåõàíèçìû ñîöèàëüíîé àäàïòàöèè ëþäåé ñ äàííûìè
ðàññòðîéñòâàìè. Ïñèõîëîãè÷åñêèå ìåõàíèçìû çàùèòû (ÌÏÇ) äàþò âîçìîæíîñòü ñîçíàíèþ ïîäãîòîâèòüñÿ ê áîëåå ïðîäóêòèâíîìó ïåðåæèâàíèþ ïñèõîòðàâìèðóþùåé ñèòóàöèè [23]. Àíàëèç çàùèòíûõ ïñèõîëîãè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ ñ êîãíèòèâíî-ïñèõîëîãè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ ïðîâîäèëñÿ Erdely (1985), Krohne,
Rogner (1982), Krone (1996) [24–26 ]. ÌÏÇ íåîñîçíàâàåìû, ïàññèâíû è íàïðàâëåíû íà ñíèæåíèå ïñèõîëîãè÷åñêîãî äèñêîìôîðòà [27, 28]. Ïî À. Ìàñëîó, çàùèòíûå ìåõàíèçìû ìåøàþò ïðàâèëüíî îñîçíàâàòü
ñâîè ïðîáëåìû [29]. Ãîòîâíîñòü èäòè íàâñòðå÷ó ïðîáëåìàì, ñòîÿùèì çà îòðèöàòåëüíûìè ýìîöèÿìè, ïîçâîëÿåò ÷åëîâåêó äîñòè÷ü âíóòðåííåé ãàðìîíèè è ñàìîàêòóàëèçàöèè. Ñ ïîçèöèé ãóìàíèñòè÷åñêîé òåîðèè
ëè÷íîñòè ïàòîãåííûå ìåõàíèçìû, ìåøàþùèå ðàçâèòèþ ëè÷íîñòè: âûòåñíåíèå, ïðîåêöèÿ, çàìåùåíèå è
äðóãèå, ñïîñîáñòâóþùèå âíóòðåííåìó ñïîêîéñòâèþ,
íî èñêàæàþùèå èñòèííîå ïîëîæåíèå âåùåé. ÌÏÇ
ïðèâîäÿò ê èñêàæåíèþ âîñïðèÿòèÿ äåéñòâèòåëüíîñòè
è ñàìîãî ñåáÿ.
Çàùèòà ÿâëÿåòñÿ èíäèâèäóàëüíûì ñïîñîáîì ðàçðåøåíèÿ êîíôëèêòà â àôôåêòèâíî-ñòðåññîâûõ ñèòóàöèÿõ. Âñå çàùèòû â ñâîåé îñíîâå ïðèçâàíû ïîáåäèòü
÷óâñòâî ñòðàõà. Ìåõàíèçìû ïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû ðàçâèâàþòñÿ â îíòîãåíåçå êàê ñðåäñòâî àäàïòàöèè,
çàêðåïëÿþòñÿ â õîäå óñïåøíîñòè ëèêâèäàöèè òðåâîãè. Â ðÿäå ðàáîò óñòàíîâëåíà ñâÿçü ÌÏÇ ñ âîçðàñòíûìè è ãåíäåðíûìè îñîáåííîñòÿìè, çðåëûå çàùèòû
õàðàêòåðíû äëÿ «ìàñêóëèííûõ» èñïûòóåìûõ ëþáîãî
ïîëà è âîçðàñòà [30 ].
 íàñòîÿùåå âðåìÿ èìåþòñÿ äàííûå èññëåäîâàíèÿ, äåìîíñòðèðóþùèå ïñèõîôèçîëîãè÷åñêóþ ñâÿçü
ñîñòîÿíèÿ òðåâîæíîñòè ñ àêòèâàöèåé îïðåäåëåííûõ
çîí êîðû, ñîîòâåòñòâóþùèõ ÌÏÇ: îòðèöàíèå, ïîäàâëåíèå. Ïðè÷åì âûðàæåííîñòü ïñèõîôèçèîëîãè÷åñêèõ
ïîêàçàòåëåé íàïðÿæåííîñòè çàùèò êîððåëèðóåò ñ
óðîâíåì ñòðåññà [31].
Íåñìîòðÿ íà ñèñòåìàòè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ â ïñèõîëîãèè ñîñòîÿíèé òðåâîæíîñòè, àäàïòàöèè è äåçàäàïòàöèè, îñòàþòñÿ íåäîñòàòî÷íî èçó÷åííûìè âîïðîñû
ó÷àñòèÿ è çíà÷åíèÿ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò â ñîñòîÿíèÿõ ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè, îöåíêà èõ àìáèâàëåíòíîé ðîëè êàê ôàêòîðîâ àäàïòàöèè ëè÷íîñòè ëèáî
áàðüåðîâ, ïðåïÿòñòâóþùèõ ñàìîðåàëèçàöèè è îñîçíàíèþ ïðîáëåì.
Öåëü äàííîãî èññëåäîâàíèÿ ñîñòîÿëà â èçó÷åíèè
íàïðÿæåííîñòè ðàçëè÷íûõ âèäîâ ïñèõîëîãè÷åñêèõ
çàùèò (ÌÏÇ) â ãðóïïàõ ñòóäåí÷åñêîé àóäèòîðèè ñ ðàçëè÷íûìè óðîâíÿìè ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè, âûÿâëÿåìûìè ìåòîäàìè òåñòèðîâàíèÿ.
Èññëåäóåìàÿ âûáîðêà ïðåäñòàâëÿëà ñîáîé ãðóïïó
ëèö îáîåãî ïîëà (ñ íåêîòîðûì ïðåîáëàäàíèåì æåíùèí),
èìåþùèõ ñîöèàëüíûé ñòàòóñ «ñòóäåíò», âîçðàñòíîé
ñîñòàâ – 21 ãîä, êîëè÷åñòâî – 24 ÷åëîâåêà.
Ñòóäåíòàì ñíà÷àëà ïðåäëàãàëñÿ òåñò Ì. Ëèáîâèöà
â ìîäèôèêàöèè Î. À. Ñàãàëàêîâîé è Ä. Â. Òðóåâöåâà
[19], ïîñëå îòâåòà íà êîòîðûé ñòóäåíò ïîëó÷àë îïðîñíèê Ïëóò÷èêà–Êåëëåðìàíà–Êîíòå.
Ñòàòèñòè÷åñêàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ ïðîâîäèëàñü
ñ èñïîëüçîâàíèåì êðèòåðèÿ Ñòüþäåíòà è ìåòîäàìè
êîððåëÿöèîííîãî àíàëèçà (êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè
Ñïèðìåíà).
 ðåçóëüòàòå ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé âûáîðêè
èç 24 ÷åëîâåê âûÿâëåíî 13 ÷åëîâåê ñ íèçêèì óðîâíåì ñîöèàëüíûõ ñòðàõîâ è 11 ÷åëîâåê ñ ïîâûøåííûì
(ñðåäíèì) óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè, íà îñíîâàíèè ÷åãî äëÿ äàëüíåéøåãî èññëåäîâàíèÿ áûëè
ñôîðìèðîâàíû ãðóïïû ñ íèçêèì (1–1.4) è ïîâûøåííûì (1.5–2) óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè.  äèàãíîñòè÷åñêîì òåñòå ñîöèîôîáèé Ì. Ëèáîâèöà èñïîëüçîâàíà ðàíãîâàÿ øêàëà âûðàæåííîñòè òðåâîæíîñòè îò
1 äî 3. Äàííûé òåñò ïîçâîëèë âûäåëèòü ãðóïïû âíóòðè âûáîðêè ïî óðîâíþ ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè.
Äëÿ îöåíêè íàïðÿæåííîñòè ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò èñïîëüçîâàëñÿ îïðîñíèê Ïëóò÷èêà–Êåëëåðìàíà–
Êîíòå, ñîñòîÿùèé èç 92 âîïðîñîâ, â êîòîðîì âîñåìü
ýãî-çàùèòíûõ ïðîöåññîâ ôîðìèðóþò âîñåìü îòäåëü-
⎯ 108 ⎯
Ò. À. Áóëàòîâà, Å. È. ×åðíûõ. Ñîöèàëüíàÿ òðåâîæíîñòü â êîíòåêñòå ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò
íûõ øêàë: âûòåñíåíèå, ðåãðåññèÿ, çàìåùåíèå, îòðèöàíèå, ïðîåêöèÿ, êîìïåíñàöèÿ, ãèïåðêîìïåíñàöèÿ, ðàöèîíàëèçàöèÿ. Íàïðÿæåííîñòü ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò ïîäñ÷èòûâàëàñü ïî ôîðìóëå: îòíîøåíèå ÷èñëà
ïîëîæèòåëüíûõ îòâåòîâ ê ÷èñëó óòâåðæäåíèé øêàëû.
Ïðîâîäÿ àíàëèç äàííûõ îïðîñíèêà Ïëóò÷èêà–
Êåëëåðìàíà–Êîíòå, â îáåèõ ãðóïïàõ áûëè ïîëó÷åíû
äàííûå íàïðÿæåííîñòè ÌÏÇ.
Äëÿ âûÿâëåíèÿ è îöåíêè âçàèìîñâÿçåé ìåæäó
ïîêàçàòåëÿìè ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò â ãðóïïàõ ñ
íèçêèì è ïîâûøåííûì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè áûë èñïîëüçîâàí êîýôôèöèåíò êîððåëÿöèè
Ñïèðìåíà. Àíàëèç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ïîêàçàë,
÷òî â ãðóïïàõ ñ íèçêèì è ïîâûøåííûì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè íàáëþäàåòñÿ ðàçíàÿ ñòðóêòóðà êîððåëÿöèîííûõ ñâÿçåé.  ïåðâîì ñëó÷àå âûÿâ-
ëåíû òîëüêî äâå ñòàòèñòè÷åñêè äîñòîâåðíûå ñâÿçè:
ìåæäó çàìåùåíèåì è ðàöèîíàëèçàöèåé è ìåæäó ðàöèîíàëèçàöèåé è ïðîåêöèåé. Âî âòîðîì ñëó÷àå – ïÿòü
âçàèìîñâÿçåé (âûòåñíåíèå – ïðîåêöèÿ, ðåãðåññèÿ –
çàìåùåíèå, êîìïåíñàöèÿ – ðåãðåññèÿ, êîìïåíñàöèÿ
– çàìåùåíèå, êîìïåíñàöèÿ – îòðèöàíèå).
Äàëåå ïîêàçàòåëè íàïðÿæåííîñòè ìåõàíèçìîâ
ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò, âûðàæàåìûå â ïðîöåíòàõ â
ïðåäåëàõ îò 0 äî 100 %, áûëè íàìè ñòàòèñòè÷åñêè
ðàçäåëåíû íà òðè ãðóïïû â ñîîòâåòñòâèè ñ äèàïàçîíàìè íàïðÿæåííîñòè:
– äèàïàçîí íèçêîé íàïðÿæåííîñòè (0–40);
– äèàïàçîí ñðåäíåé íàïðÿæåííîñòè (41–64);
– äèàïàçîí âûñîêîé íàïðÿæåííîñòè (65–100).
Âûòåñíåíèå êàê ïñèõîëîãè÷åñêóþ çàùèòó â ãðóïïå ñ íèçêèì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè èñ-
Òàáëèöà 1
Äîëè êàæäîãî âèäà ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò, ðàñïðåäåëåííûõ â ñîîòâåòñòâèè ñ äèàïàçîíàìè
íàïðÿæåííîñòè (ãðóïïà ñ íèçêèì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè)
ààîû
àåîñ
ñîëî÷åñ à 0–40
41–65
65–100
û ñîëî÷åñ à (â îë åû)
Âûòåñíåíèå
Ðåãðåññèÿ
Çàìåùåíèå
Îòðèöàíèå
Ïðîåöèðîâàíèå
Êîìïåíñàöèÿ
Ãèïåðêîìïåíñàöèÿ
Ðàöèîíàëèçàöèÿ
0.8
0.2
0
0.62
0.31
0.07
0.92
0.08
0
0.62
0.3
0.08
0.23
0.46
0.31
0.54
0.46
0
0.77
015
0.08
0.38
0.46
0.16
Òàáëèöà 2
Äîëè êàæäîãî âèäà ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò, ðàñïðåäåëåííûõ â ñîîòâåòñòâèè ñ äèàïàçîíàìè
íàïðÿæåííîñòè (ãðóïïà ñ ïîâûøåííûì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè)
ààîû
àåîñ
ñîëî
-÷åñ à 0–40
41–65
65–100
û ñîëî÷åñ à (â îë åû)
Âûòåñíåíèå
Ðåãðåññèÿ
Çàìåùåíèå
0.55
0.45
0
0.36
0.45
0.19
0.64
0.36
0
Îòðèöàíèå
0.62
0.34
0.04
ïîëüçîâàëî áîëüøèíñòâî ðåñïîíäåíòîâ (0.8) â äèàïàçîíå íèçêîé íàïðÿæåííîñòè ÌÏÇ, è íåáîëüøàÿ ÷àñòü
(0.2) èìåëà ïîêàçàòåëè íàïðÿæåííîñòè ïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû âòîðîãî óðîâíÿ.  ãðóïïå ñ ïîâûøåííîé
ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ ñîîòíîøåíèå ðåñïîíäåíòîâ ñ íèçêèìè è ñðåäíèìè óðîâíÿìè íàïðÿæåííîñòè
ÌÏÇ ñîñòàâëÿëî ïðèìåðíî ñîîòíîøåíèå 1:1 (0.55 è
0.45 ñîîòâåòñòâåííî).
Ðåãðåññèþ êàê ïñèõîëîãè÷åñêóþ çàùèòó èñïîëüçîâàëè ðåñïîíäåíòû îáåèõ ãðóïï (ñ íèçêèì è ïîâûøåííûì óðîâíåì òðåâîæíîñòè), ïðè ýòîì â ïåðâîé
ãðóïïå ïðåîáëàäàëè ÷èñëåííî ðåñïîíäåíòû (0.62) ñ
íèçêîé íàïðÿæåííîñòüþ ïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû
Ïðîåêöèÿ
0.09
0.55
0.36
Êîìïåíñàöèÿ
0.36
0.55
0.09
Ãèïåðêîìïåíñàöèÿ
Ðàöèîíàëèçàöèÿ
0.64
0.27
0.09
0.36
0.55
0.09
(0–41).  ãðóïïå ñ ïîâûøåííûì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè çàìåòíî óâåëè÷åíèå äîëè ðåñïîíäåíòîâ â äèàïàçîíå ñðåäíåãî óðîâíÿ íàïðÿæåííîñòè
(0.45), ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò î íàïðÿæåííîñòè ýòîãî
âèäà ÌÏÇ.
Ïî ïîêàçàòåëþ «îòðèöàíèå» õàðàêòåðíî ïðèìåðíî ðàâíîå äîëåâîå ðàñïðåäåëåíèå ðåñïîíäåíòîâ â êàæäîé èññëåäóåìîé ãðóïïå ïî ñòåïåíè íàïðÿæåííîñòè
äàííîé ïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû.
Ïðîåêöèþ òàêæå àêòèâíî èñïîëüçóþò ðåñïîíäåíòû îáåèõ èññëåäóåìûõ ãðóïï: ñ íèçêèì è ïîâûøåííûì óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè. Ïðè÷åì â
îáåèõ ãðóïïàõ äîâîëüíî âåëèêî êîëè÷åñòâî èíäèâè-
⎯ 109 ⎯
Âåñòíèê ÒÃÏÓ. 2010. Âûïóñê 2 (92)
äîâ, èñïîëüçóþùèõ äàííóþ çàùèòó â äèàïàçîíå âûñîêîé íàïðÿæåííîñòè.  ãðóïïå ñ ïîâûøåííîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ äîëÿ ðåñïîíäåíòîâ, èñïîëüçóþùèõ ïñèõîëîãè÷åñêóþ çàùèòó âòîðîãî äèàïàçîíà
íàïðÿæåííîñòè (41–65), âûøå, ÷òî ãîâîðèò î íàïðÿæåííîñòè ÌÏÇ äàííîãî òèïà.
Ðàññìàòðèâàÿ ïñèõîëîãè÷åñêóþ çàùèòó «êîìïåíñàöèÿ», ìîæíî îòìåòèòü ïðåîáëàäàíèå ÷èñëåííîñòè èíäèâèäîâ, èñïîëüçóþùèõ äàííóþ çàùèòó
âòîðîãî (41–65) è òðåòüåãî (65–100) äèàïàçîíîâ íàïðÿæåííîñòè â ãðóïïå ñòóäåíòîâ ñ ïîâûøåííûì
óðîâíåì ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè. Â ãðóïïå ñ íèçêîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ ïðåîáëàäàåò äîëÿ
ðåñïîíäåíòîâ, èñïîëüçóþùèõ äàííóþ çàùèòó â
íèçêîì (0–41) è ñðåäíåì (41–65) äèàïàçîíàõ íàïðÿæåííîñòè .
Ðàñïðåäåëåíèå ðåñïîíäåíòîâ èññëåäóåìûõ ãðóïï
ïî äèàïàçîíàì íàïðÿæåííîñòè ïñèõîëîãè÷åñêîé çàùèòû «ãèïåðêîìïåíñàöèÿ» ïîêàçûâàåò íåáîëüøîå
ïðåîáëàäàíèå äîëè èíäèâèäîâ ñ íàïðÿæåííîñòüþ çàùèò âòîðîãî (41–64) è òðåòüåãî (65–100) äèàïàçîíîâ â
ãðóïïå ñ ïîâûøåííîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ.
Ïî ÌÏÇ «ðàöèîíàëèçàöèÿ» îòìå÷àåòñÿ áîëüøàÿ
äîëÿ ðåñïîíäåíòîâ, èñïîëüçóþùèõ äàííûé âèä çàùèòû âòîðîãî äèàïàçîíà (41–64) â ãðóïïå ñ ïîâûøåííîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ (0.55).  öåëîì ïî ýòîìó âèäó ÌÏÇ ðàçëè÷èÿ ìàëî çàìåòíû.
Ïîäâîäÿ èòîãè ïî èññëåäîâàíèþ íàïðÿæåííîñòè
ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò è ðàñïðåäåëåíèþ ðåñïîíäåíòîâ ïî ãðóïïàì ñ íèçêîé è ïîâûøåííîé ñîöèàëüíîé
òðåâîæíîñòüþ, â ñîîòâåòñòâèè ñ âûäåëåííûìè íàìè
äèàïàçîíàìè íàïðÿæåííîñòè ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò
(íèçêèé – 0–40, ñðåäíèé – 41–64, âûñîêèé – 65–100),
ñëåäóåò îòìåòèòü ñëåäóþùåå:
– â ãðóïïå ñòóäåíòîâ ñ íèçêîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ ÷èñëåííî ïðåîáëàäàþò èíäèâèäû ñ íèçêîé
íàïðÿæåííîñòüþ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò (ïåðâîãî
äèàïàçîíà 0–40);
– â ãðóïïå ñòóäåíòîâ ñ ïîâûøåííîé ñîöèàëüíîé
òðåâîæíîñòüþ ÷èñëåííî ïðåîáëàäàþò èíäèâèäû ñî
ñðåäíèì è âûñîêèì óðîâíåì íàïðÿæåííîñòè ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò.
Äàííûå èññëåäîâàíèÿ ñðåäíèõ ïîêàçàòåëåé ïî êàæäîìó âèäó çàùèò ïðåäñòàâëåíû â òàáë. 3.
Òàáëèöà 3
Ñðåäíèå çíà÷åíèÿ ïîêàçàòåëåé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè (2), èçáåãàíèÿ (3) è íàïðÿæåííîñòè
ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò (4–11) â ãðóïïàõ ñ íèçêîé (I) è ïîâûøåííîé (II) ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ
û
1
I
II
îâå
åâîîñ
(ñàà)
2
1.3
1.67
îâå
åà
3
1.74
1.8
û åñåå
4
29.2
34.5
ååññ
5
33.3
42.6
à ååå
6
20.0
33.6
Àíàëèçèðóÿ äàííûå òàáë. 3, ìîæíî ãîâîðèòü î òåíäåíöèè ê ïîâûøåíèþ ïîêàçàòåëåé íàïðÿæåííîñòè
ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò â ãðóïïå ñ ïîâûøåííîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòüþ. Ïðè÷åì äëÿ ïîêàçàòåëåé
«ðåãðåññèÿ», «çàìåùåíèå», «ïðîåêöèÿ» è «êîìïåíñàöèÿ» áûëè âûÿâëåíû ñòàòèñòè÷åñêè äîñòîâåðíûå
ðàçëè÷èÿ (ïî êðèòåðèþ Ñòüþäåíòà) ïðè óðîâíå çíà÷èìîñòè ð<0.05. Øèðîêèé ðàçáðîñ çíà÷åíèé âíóòðè îäíîãî è òîãî æå âèäà çàùèòû â ïðåäåëàõ êàæäîé ãðóïïû èññëåäóåìûõ ñâèäåòåëüñòâóåò îá èíäèâèäóàëüíûõ
îñîáåííîñòÿõ èñïîëüçîâàíèÿ òîãî èëè èíîãî âèäà ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò, â òîì ÷èñëå è íå âîøåäøèõ â
îïðîñíèê, à òàêæå ñòðàòåãèé ñîâëàäàíèÿ, äðóãèõ âèäîâ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò (ðèòóàëîâ, óñëîâíûõ äåéñòâèé, ñëîâ) [32].
 ãðóïïå ñòóäåíòîâ ñ ïîâûøåííîé òðåâîæíîñòüþ
îòìå÷àåòñÿ áîëåå âûñîêèé óðîâåíü íàïðÿæåííîñòè
îòäåëüíûõ âèäîâ ÌÏÇ ïî ñðàâíåíèþ ñ ãðóïïîé íåâûñîêîé ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè. Ýòî êàñàåòñÿ
ñëåäóþùèõ âèäîâ: ðåãðåññèÿ, çàìåùåíèå, ïðîåêöèÿ,
êîìïåíñàöèÿ è ãèïåðêîìïåíñàöèÿ.
Îáðàùåíèå ê ðåãðåññèè äëÿ çàùèòû îò òðåâîãè
ïîçâîëÿåò âûðàæàòü íåäîâîëüñòâî, íåîñîçíàííî âîñ-
àå
7
34.3
33.7
îå 8
47.8
53
Êî åñà
9
34.2
53.6
!åî åñà
10
26.6
38.2
àîàëà
11
41.9
41.6
ñîçäàâàòü ýëåìåíòû äåòñêîãî ïîâåäåíèÿ (ïëà÷ è äð.),
ñëàáîñòü ýìîöèîíàëüíî-âîëåâîãî êîíòðîëÿ (æåíùèíû, ïñèõîïàòè÷åñêèå ëè÷íîñòè, þíîøåñêèé âîçðàñò
ñêëîííû ê èñïîëüçîâàíèþ äàííîãî ÌÏÇ [32].
Çàìåùåíèå äîâîëüíî ïîêàçàòåëüíî â ñèòóàöèè íåóñïåøíîñòè ñîöèàëüíîé ñèòóàöèè, íàïðèìåð ýêçàìåíà. Îòäåëüíûå èíäèâèäû ïîçâîëÿþò ñåáå âûáðàòü
ìåíåå óãðîæàþùèå (çàìåùàþùèå) îáúåêòû, ÷åì ýêçàìåíàòîð, íàïðèìåð äâåðü, êîòîðîé ìîæíî ãðîìêî
õëîïíóòü. Çàìåùåíèå ðàçðåøàåò ýìîöèîíàëüíîå íàïðÿæåíèå, íî â îñíîâíîì íå ïðèâîäèò ê äîñòèæåíèþ
ïîñòàâëåííîé öåëè. Ìîëîäîé âîçðàñò ðåñïîíäåíòîâ
ìîæåò îáúÿñíÿòü èñïîëüçîâàíèå ýòîãî ìåõàíèçìà
ÌÏÇ.
Èñïîëüçóÿ ïðîåêöèþ, ñòóäåíò ìîæåò âîçëîæèòü
âèíó çà íåóäà÷ó íà îáñòîÿòåëüñòâà, ïðåïîäàâàòåëÿ,
äðóãèõ ñòóäåíòîâ. Ïðîåêöèÿ áûâàåò íàïðàâëåíà íà
îáúåêòû, ðåàëüíûå ñâîéñòâà êîòîðûõ ìîãóò ñîîòâåòñòâîâàòü ïðîåöèðóåìûì õàðàêòåðèñòèêàì.
Íàïðÿæåííîñòü çàùèò ïî òèïàì «êîìïåíñàöèÿ» è
«ãèïåðêîìïåíñàöèÿ» (ïî À. Àäëåðó) [3] ñâèäåòåëüñòâóåò î íàëè÷èè âíóòðåííèõ ñóáúåêòèâíûõ êîìïëåêñîâ íåïîëíîöåííîñòè, êîòîðûå ìîãóò ðàçâèâàòüñÿ èç
⎯ 110 ⎯
Ò. À. Áóëàòîâà, Å. È. ×åðíûõ. Ñîöèàëüíàÿ òðåâîæíîñòü â êîíòåêñòå ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò
îùóùåíèÿ ñîáñòâåííîãî ïñèõîëîãè÷åñêîãî èëè ñîöèàëüíîãî áåññèëèÿ. Ãèïåðêîìïåíñàöèÿ, èëè êîìïëåêñ ïðåâîñõîäñòâà, âûðàæàåòñÿ â òåíäåíöèè ïðåóâåëè÷èâàòü ñâîè ñïîñîáíîñòè (â äàííîì ñëó÷àå) ê ñîöèàëüíîé êîììóíèêàöèè.
Òàêèì îáðàçîì, ñòóäåíòû ñ ïîâûøåííûì óðîâíåì
ñîöèàëüíîé òðåâîæíîñòè èñïîëüçóþò â êðèòè÷åñêèõ
ñèòóàöèÿõ êàê ìåíåå çðåëûå (ïðîåêòèâíûå ìåõàíèçìû çàùèò) – âûòåñíåíèå, ðåãðåññèþ, òàê è áîëåå çðåëûå (äåôåíçèâíûå) – ïðîåêöèþ, êîìïåíñàöèþ, èñïîëüçóÿ êàê óðîâíè «ïåðöåïòèâíîé çàùèòû» ñ óäàëåíèåì èíôîðìàöèè èç ñôåðû ñîçíàíèÿ, òàê è óðîâåíü
ïåðåñòðóêòóðèçàöèè èíôîðìàöèè [21]. Âûáîð ìåõàíèçìîâ çàùèòû çàâèñèò îò ìíîãèõ ôàêòîðîâ, â ïåðâóþ î÷åðåäü îò ñòðóêòóðû ëè÷íîñòè, òàêæå îò óðîâíÿ
îáðàçîâàííîñòè, ñîöèàëüíîãî ñòàòóñà, âîçðàñòà, ïîëà,
÷òî òðåáóåò äîïîëíèòåëüíîãî èçó÷åíèÿ.  ðÿäå ñèòóàöèé ìîùíûé ñòðåññîâûé, êðèçèñíûé ôàêòîð, ïñèõè÷åñêîå ðàññòðîéñòâî, ôàðìàêîëîãè÷åñêèå äåâèàöèè
ìîãóò îïðåäåëÿòü ñïåöèôè÷íîñòü íàáîðà èñïîëüçóåìûõ ÌÏÇ.
Èçáåãàíèå êàê ñîâëàäàþùàÿ ñòðàòåãèÿ îêàçàëîñü íå
ñâÿçàíî ñ ïîêàçàòåëÿìè óðîâíåé òðåâîæíîñòè â âûäåëåííûõ íàìè ãðóïïàõ è õàðàêòåðèçóåò, ñêîðåå âñåãî, ïðèâû÷íûé ñòèëü ïîâåäåíèÿ, íàïðàâëåííûé íà óñòðàíåíèå
ïñèõîëîãè÷åñêîé óãðîçû â íåïðèÿòíûõ ñèòóàöèÿõ. Íàïðÿæåííîñòü ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò âîçðàñòàëà ñ ïîâûøåíèåì òðåâîæíîñòè. Îäíàêî ïðè÷èíû èçáèðàòåëüíîãî íàïðÿæåíèÿ òåõ èëè èíûõ ÌÏÇ, à òàêæå âçàèìîñâÿçü ìåæäó íèìè òðåáóþò äàëüíåéøåãî èçó÷åíèÿ.  íàøèõ èññëåäîâàíèÿõ ìåõàíèçìû ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò
ñïîñîáñòâîâàëè ïñèõîëîãè÷åñêîé àäàïòàöèè ðåñïîíäåíòîâ ê ñòðåññîâûì ñèòóàöèÿì, îäíàêî ó ìíîãèõ èç íèõ
áûëè âûÿâëåíû çîíû ïîòðåáíîñòíî-ìîòèâàöèîííûõ êîíôëèêòîâ â çíà÷èìûõ ñîöèàëüíûõ ñèòóàöèÿõ, ÷òî îçíà÷àëî ðåàëüíûå ïðåïÿòñòâèÿ äëÿ ñàìîðåàëèçàöèè.
 ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ, ïðåäúÿâëÿþùèõ ê ëè÷íîñòè òðåáîâàíèÿ ðåàëèçàöèè òâîð÷åñêîãî ïîòåíöèàëà è èííîâàöèé, âîïðîñû ïîèñêà ïñèõîëîãè÷åñêèõ
óñëîâèé îïòèìèçàöèè ó÷àñòèÿ èíäèâèäà â íîâîì,
òðåáóþùåì ìîäåðíèçàöèè ïðîñòðàíñòâå ñîöèóìà,
îñòàþòñÿ àêòóàëüíûìè.
Ñïèñîê ëèòåðàòóðû
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Ïåððå Ì. Êëèíè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ. ÑÏá.: Ïèòåð, 2003. 1312 ñ.
Øåéäåð Ð., Ãðèíáëàò Ä. Ïñèõèàòðèÿ. Ì.: Ïðàêòèêà, 1998. 485 ñ.
Áåðåçèí Ô. Á. Ïñèõè÷åñêàÿ è ïñèõîôèçèîëîãè÷åñêàÿ àäàïòàöèÿ ÷åëîâåêà. Ë, 988. C. 13–21.
Kepinski A. Lek. Warzawa, 1977. P. 20–22.
Poldinger W. Aspects of anxiety // Anxieti and tension – new therapeutic aspects. Basel, 1970. P. 7–21.
Spielberger, Ch. Stress and anxiety / Ch. Spielberger, J.Sarason. Washington, D. C. -Vol. 1
Êàëóåâ À. Â. Ñòðåññ, òðåâîæíîñòü è ïîâåäåíèå. Àêòóàëüíûå ïðîáëåìû ìîäåëèðîâàíèÿ òðåâîæíîãî ïîâåäåíèÿ ó æèâîòíûõ. Ê.: CSF,
1999. 69 ñ.
Ôðåéä Ç. Ïñèõîëîãèÿ áåññîçíàòåëüíîãî. Ì.: Ïðîñâåùåíèå, 1990. 447 ñ.
Õîðíè Ê. Íåâðîòè÷åñêàÿ ëè÷íîñòü íàøåãî âðåìåíè: Ñàìîàíàëèç. Ì.: Èçä. ãðóïïà «Ïðîãðåññ-Óíèâåðñ», 1993. 480 ñ.
Êàðàíäàøåâ Ì. Ñ., Ëåáåäåâà Ì. Ñ., Ñïèëáåðãåð ×. Èçó÷åíèå îöåíî÷íîé òðåâîæíîñòè. Ðóêîâîäñòâî ïî èñïîëüçîâàíèþ. Ì.: Ðå÷ü, 2004.
80 ñ.
Àéçåíê Õ. Ïñèõîëîãè÷åñêèå òåîðèè òðåâîæíîñòè:  êí. «Òðåâîãà è òðåâîæíîñòü» / Ïîä ðåä. Â. Ì. Àñòàïîâà. Ñïá.: Ïèòåð, 2001.
Àíòîíÿí Þ. Ì., Åíèêååâ Ì. È., Ýìèíîâ Â. Å. Ïñèõîëîãèÿ ïðåñòóïíèêà è ðàññëåäîâàíèÿ ïðåñòóïëåíèé. Ì.: Þðèñò, 1996. 336 ñ.
Ðåïèíà Í. Â., Âîðîíöîâ Ä. Â., Þìàòîâà È. È. Îñíîâû êëèíè÷åñêîé ïñèõîëîãèè. Ó÷åáíèê. Ì., 2003. 480 ñ.
Êóçíåöîâà Î. Â. Âçàèìîñâÿçü óðîâíåé òðåâîæíîñòè è ìåõàíèçìîâ àäàïòàöèè ëè÷íîñòè â ïåðèîä þíîñòè: àâòîðåô. äèñ. ... êàíä. ïñèõ.
íàóê, Ì., 2009.
Êîí È. Ñ. Îòêðûòèå «ß». Ì.: Ïîëèòèçäàò, 1987. 367 ñ.
Gergen K. I. The Concept of Self. Ò.Y. 1971. P. 42–46.
Ìèä Äæ. Ã. Îò æåñòà ê ñèìâîëó. Èíòåðíàëèçîâàííûå äðóãèå è ñàìîñòü. Àç è ß // Àìåðèêàíñêàÿ ñîöèîëîãè÷åñêàÿ ìûñëü / Ïîä ðåä Â. È.
Äîáðåíüêîâà. Ì: Èçä. Ìåæäóíàðîäíîãî óíèâåðñèòåòà áèçíåñà è óïðàâëåíèÿ, 1996. Ñ. 57–62.
Êðàâ÷åíêî Ñ. À. Ñîöèîëîãèÿ: ïàðàäèãìû ÷åðåç ïðèçìó ñîöèîëîãè÷åñêîãî âîîáðàæåíèÿ. URL: http://lib.socio.msu/l/library?...
Ñàãàëàêîâà Î. À., Òðóåâöåâ Ä. Â. Ñîöèàëüíûå ñòðàõè è ñîöèîôîáèè. Áàðíàóë, 2007. 201 ñ.
Ñîöèàëüíàÿ ôîáèÿ / Ïðîáëåìíàÿ ãðóïïà ïî ñîöèàëüíîé ôîáèè Âñåìèðíîé àññîöèàöèè ïñèõèàòðèè / Ïîä ðåä. Ñ. À. Ìîíòãîìåðè. URL:
www.lib_show.php?id=25
ßêóáèê À. Èñòåðèÿ. Ì.: Ìåäèöèíà, 1982. 344 ñ.
Æàíå Ï. Ñòðàõ äåéñòâèÿ êàê ñóùåñòâåííûé ýëåìåíò ìåëàíõîëèè // Ïñèõîëîãèÿ ýìîöèé / Ïîä ðåä. Â. Ê. Âèëþíàñà, Þ. Á. Ãèïïåíðåéòåð.
Ì.: Èçä-âî Ìîñê. óí-òà, 1984. Ñ. 192–202.
Hamburg D., Adams I. A perspective on coping behaviorg. Arch. Gen. Psychiatry, 1967, ¹ 17. Ð. 277–284.
Erdelyi H. Psychoanalysis: Freud s cognitive psychology. New York: Freeman. 1985. P. 25–30.
Krone Ð. W., Rogner J. Repression-sensitization as a central construct in coping research. In H. W. Krohne, L. Laux (Eds). Ashievement,
stress and anxiety. Washington: Hemisphere, 1982. P. 34–38.
Krone H. W. Angst und Angst bewaltigung. Sttutgart: Kohlhammer, 1996. P. 52–58.
Êàðâàñàðñêèé Á. Ä. Íåâðîçû. 2-å èçä. Ì.: Ìåäèöèíà, 1990. 576 ñ.
Òàøëûêîâ Â. À. Ëè÷íîñòíûå ìåõàíèçìû ñîâëàäàíèÿ (êîïèíã-ïîâåäåíèå) è çàùèòû ó áîëüíûõ íåâðîçàìè â ïðîöåññå ïñèõîòåðàïèè.
Ìåäèêî-ïñèõîëîãè÷åñêèå àñïåêòû îõðàíû çäîðîâüÿ. Òîìñê, 1990. Ñ. 90–91.
Ìàñëîó À. Ã. Ìîòèâàöèÿ è ëè÷íîñòü / Ïåð. ñ àíãë À. Ã. Ìàñëîó. Ñïá.: Åâðàçèÿ, 1999. 250 ñ.
Êàìåíñêàÿ Â. Ã., Çâåðåâà Ñ. Ã. Âîçðàñòíûå è ãåíäåðíûå îñîáåííîñòè ñèñòåìû ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò // Ïñèõîëîãè÷åñêèé æóðíàë.
2005. Ò. 26. ¹ 4. Ñ. 77–88.
⎯ 111 ⎯
Âåñòíèê ÒÃÏÓ. 2010. Âûïóñê 2 (92)
31. Êóð÷àêîâà Ì. Ñ. Ïñèõîôèçèîëîãè÷åñêèå ìåõàíèçìû ýìîöèîíàëüíîãî ðåàãèðîâàíèÿ â íîðìå è ïðè ïñèõè÷åñêîé òðàâìå: àâòîðåô. äèñ. ...
êàíä. ïñèõîë. íàóê. Ì., 2008.
32. Ñòîÿíîâà È. ß. Ïðàëîãè÷åñêèå îáðàçîâàíèÿ â íîðìå è ïàòîëîãèè: àâòîðåô. äèñ. ... äîêò. ïñèõîë. íàóê. Òîìñê, 2007.
32. Ãðå÷àíûé Ñ. Â. Ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ìåõàíèçìîâ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò ó ïîäðîñòêîâ ïðè ðàçëè÷íûõ íàðêîëîãè÷åñêèõ
çàáîëåâàíèÿõ // Ïðèêëàäíûå èíôîðìàöèîííûå àñïåêòû ìåäèöèíû. 2008. Ò. 11. ¹ 1. URL: http://www.vsma.ac.ru/publ/priam/011-1/site/
index3.htm
33. Õüåëë Ë., Çèãëåð Ä. Òåîðèÿ ëè÷íîñòè. ÑÏá.: Ïèòåð, 2003. 608 ñ.
Áóëàòîâà Ò. À., êàíäèäàò ìåäèöèíñêèõ íàóê, çàâ. êàôåäðîé ðåêëàìû è ñâÿçåé ñ îáùåñòâåííîñòüþ.
Òîìñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò.
Óë. Êèåâñêàÿ, 60, ã. Òîìñê, Òîìñêàÿ îáëàñòü, Ðîññèÿ, 634061.
E-mail: Bulatowa@mail.ru
×åðíûõ Å. È., êàíäèäàò áèîëîãè÷åñêèõ íàóê, äîöåíò.
Òîìñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò.
Óë. Êèåâñêàÿ, 60, ã. Òîìñê, Òîìñêàÿ îáëàñòü, Ðîññèÿ, 634061.
Ìàòåðèàë ïîñòóïèë â ðåäàêöèþ 25.01. 2010
T. A. Bulatova, E. I. Chernykh
SOCIAL ANXIETY IN THE SPHERE OF PSYCHOLOGICAL PROTECTIONS
The article considers the problem of social anxiety among young people (students) in educational institution by
studying the psychological protection mechanisms, which take part in conservation of homeostasis. Pilot research was
implemented in the paradigm: psychological protections - adaptation or obstacle to self realization.
Key words: social anxiety, social phobia, comorbid conditions, psychological protections, self realization.
Bulatova T. A.
Tomsk State Pedagogical Univesity.
Ul. Kievskaya, 60, Tomsk, Tomskaya oblast, Russia, 634061.
E-mail: Bulatowa@mail.ru
Chernykh E. I.
Tomsk State Pedagogical Univesity.
Ul. Kievskaya, 60, Tomsk, Tomskaya oblast, Russia, 634061.
⎯ 112 ⎯