Загрузил Оксана Гумма

ОВЗ

Реклама
Гумма Оксана, 407
Эссе на тему: "Инклюзивное образование: проблемы и перспективы"
Все
дети
достойны
образования,
независимо
от
имеющихся
физических, социальных, интеллектуальных и других способностей. В 21
веке проблема инклюзивного образования является одной из самых важных и
требующих разрешения, поскольку необходимо понимать, что ограниченные
возможности не приговор, и человек может и должен находиться в социуме и
развиваться. Доктор Джеймс Леско, ведущий специалист службы раннего
образования для детей с особыми потребностями и без них (Делавэр, США),
писал: «Образование – право каждого человека, имеющее огромное значение
и потенциал. На образовании строятся принципы свободы, демократии и
устойчивого развития… нет ничего более важного, никакой другой миссии,
кроме образования для всех…»
Роль инклюзивного образования на сегодняшний день очень велика,
так как оно позволяет учащимся в полном объеме стать частью коллектива,
принимать активное участие в социальных мероприятиях и чувствовать себя
полноценным ребенком, несмотря на ограниченные возможности. Такое
образование базируется на принципах равенства и ценности каждого
человека, взаимопомощи и поддержки. Каждый ребенок способен думать и
чувствовать, любить и уважать других людей, вне зависимости от
физического, интеллектуального, эмоционального и социального развития.
Наша
задача,
как
будущих
педагогов,
помочь
таким
детям
адаптироваться в школьном коллективе, сделать все возможное, чтобы
обеспечить комфортную среду для обучения и социального взаимодействия.
Сегодня существует большое количество социальных роликов, посвященных
особенным деткам, затрагивающих сферу инклюзивного образования. Как
правило, современное общество стремится к более толерантному восприятию
учащихся с ограниченными возможностями. Такие ролики и мини-фильмы
часто показывают на классных часах в школах и говорят о значимости
уважительного отношения к детям с нарушениями и расстройствами. В
инклюзивных
классах
создается
атмосфера
взаимоуважения,
взаимопонимания, дети становятся добрее, терпимее, гуманнее, учатся
понимать, что каждый человек, какими бы особенностями он не обладал,
имеет право на жизнь и получение образования. В них есть все возможности
для
толерантного
воспитания,
здесь
формируется
толерантное
мировоззрение, мышление, поведение, отношение к людям.
Ярким примером демонстрации инклюзивного образования в кино
является фильм И.Твердовского «Класс коррекции», в котором наглядно
показаны актуальные проблемы, связанные с образованием трудных
подростков с особенностями развития в реалиях коррекционных школ.
Конечно, эта картина является трудной для восприятия и принятия
существующей действительности: она жестока и правдоподобна. Однако
здесь нам приходится сталкиваться с реальной проблемой современной
системы образования – она не является совершенной. Инклюзивное
образование ставит перед образовательной системой большой ряд сложных
вопросов и новых задач. В отличие от зарубежной системы образования, в
которой инклюзия имеет богатый опыт и законодательное закрепление,
отечественная инклюзия только начинает складываться и развиваться.
Иными словами, значительная часть затруднений связана с нехваткой
квалифицированных, компетентных педагогов: дефектологов, психологов,
социальных педагогов и др. Нехватка материальных средств для обеспечения
комфортного пребывания в школах во время занятий также относится к
проблемам, влияющим на процесс становления и укоренения инклюзивного
образования как самостоятельной ветви.
Стоит отметить, что организация инклюзивного образования в Россиисложный и долгий процесс, к которому нужно подходить с полным
осознанием
ответственности.
Прежде
всего,
необходимо
учитывать
принципы, на которых базируется любое образование, и следовать им.
Сегодня создаются такие проекты, как «Доступная среда», которые
предназначены для решения проблем обучения и социализации детей с ОВЗ.
На мой взгляд, у инклюзивного образования есть перспективы,
поскольку современная политика направлена на развитие этой отрасли. В
педагогических университетах появляются дисциплины, связанные с этим
направлением, в СМИ освещаются определенные проблемы, связанные с
детьми с ограниченными возможностями, появляются рекламы, заостряющие
наше внимание на этом вопросе (например, реклама зубной пасты Colgate с
участием девушки с синдромом Дауна). Инклюзивное образование играет
важнейшую роль в реализации прав детей и стремится к искоренению
любого рода дискриминации по отношению к ним.
Скачать