Результаты обучения по крымскотатарскому языку и литературе

МАГАЗИНСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Ι-ΙΙΙ СТУПЕНЕЙ
Презентация
педагогического опыта
работы
учителя крымскотатарского языка и
литературы Аблямитовой Гульшен
Решатовны
О СЕБЕ
Год рождения – 1967
 Образование - высшее, в 1988 году окончила
Джизакский ГПИ (Республика Узбекистан)
 Место работы - Магазинская ОШ Ι-ΙΙΙ
ступеней
 Мой педагогический стаж - 26 лет.
 Классное руководство – 7-А класс
В своей практике имею опыт работы с
детьми разных возрастных категорий и уровня
подготовленности.

ДОСТИЖЕНИЯ УЧИТЕЛЯ
«Активизация
познавательной
деятельности учащихся на
уроках крымскотатарского
языка путём использования
интерактивных методов и
форм обучения».
 ПРОБЛЕМА
Задачи
Цель
Включение в процесс обучения
современных образовательных
технологий формирующих и
развивающих у обучающихся
универсальных учебных действий
 Повышать эффективность урока, развивая
мотивацию, применяя ИКТ.
 Воспитывать у учащихся познавательную
активность через умение работать с
дополнительной литературой, используя
возможности компьютера и интернета.
 Создать атмосферу заинтересованности каждого
ученика в работе класса.
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ
Урок-игра
 Урок- путешествие
 Урок-исследование
 Урок- презентация
 Урок- конференуия
 Использование ИКТ

В ЧЁМ ПЛЮСЫ
Применение интерактивных методов обучения
позволяет:
 внести в уроки новое содержание,
 развивать творческий подход к окружающему
миру, любознательность,
 поддерживать самостоятельность.
Разработанные мною презентации
развивают творческое мышление и активность
учащихся.
ПРИНЦИПЫ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ УСПЕШНО РЕШАТЬ
ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
использование на уроках методик и
технологий, адекватных возрасту, устраняющих
перегрузки и сохраняющих здоровье учащихся;
 индивидуализация и дифференциация учебного
процесса;
 применение наглядности;
 развитие навыков самостоятельной работы;
 организация проблемно-поисковой
деятельности на уроке;
 эмоциональное стимулирование.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА
ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Владею и применяю технологии :




проблемного обучения;
проектного обучения ;
информационно-коммуникационную;
игровую технологию.
ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ К СЕБЕ





хорошо владеть своим предметом,
совершенствовать методику преподавания родного
языка;
серьёзно и обстоятельно готовится к каждому уроку;
применять на уроках элементы современных
технологий;
постоянно пополнять свой учебный кабинет,
создавая дидактические, контрольно-измерительные
материалы, материалы для индивидуальной работы;
работать в классе не для всех, а для каждого
отдельного ученика.
ТРЕБОВАНИЯ К УЧАЩИМСЯ
Покидая школу, дети должны уметь
 грамотно говорить,
 обладать ораторскими навыками,
 уметь активно владеть богатством устной и
письменной речи,
 иметь желание к дальнейшему развитию
своих творческих способностей.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО
КРЫМСКОТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
100%
90%
Год обучения
Качество знаний
2011-2012
67
2012-2013
71
80%
70%
60%
50%
40%
30%
2013-2014
73
20%
10%
0%
ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА
Ежегодно учащиеся принимают
участие в предметной олимпиаде,
конкурсах, посвященных Дню родного
языка, творчеству крымскотатарских
писателей, заслуженных деятелей, героев
ВОВ; фестивале «Родной язык - бесценен, и
неисчерпаемы его духовные богатства…»
Есть призеры и победители.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что
преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
Ключевский В. О.
Победители крымскотатарских и других языковых конкурсов, районного и
республиканского МАН, участники творческих фестивалей:
Аджиасанова Мавиле, Небиева Ненке
«ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ВИДИТ УСПЕХА В СВОЕМ ТРУДЕ, ОГОНЕК ЖАЖДЫ
ЗНАНИЙ ГАСНЕТ... УСПЕХ В УЧЕНИИ - ИСТОЧНИК ВНУТРЕННИХ СИЛ,
РОЖДАЮЩИХ ЭНЕРГИЮ ПРЕОДОЛЕНИЯ ТРУДНОСТЕЙ, ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ», ПИСАЛ В.А. СУХОМЛИНСКИЙ.
Уровень интереса и участие учащихся во внеклассной работе является
показателем качества знаний и их системность. За высокие показатели в
учёбе и достижения в конкурсах творческих работ учащимся : Аблямитова
Сание, Аджиасанова Мавиле, Аджиасанова Азизе были назначены стипендии
Верховного Совета Автономной Республики Крым.
СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ
Достижению успехов в своей
педагогической деятельности способствует
тесная связь с родителями учащихся, с
представителями общественности, которые
активно помогают в различных
мероприятиях: выпуске стенгазет, плакатов,
оформлении учебного кабинета, в подготовке
и проведении общешкольных мероприятий.
Объять необъятное
Несмотря на имеющие достижения и результаты в
работе, постоянно нахожусь в поиске и ставлю перед
собой новые и новые задачи. Постоянно
совершенствуюсь в своей профессиональной
деятельности, изучаю методическую литературу,
предметные журналы, литературу по психологии,
педагогике, полученные знания применяю на практике.

Выводы:
использование новых информационных технологий,
интерактивных форм обучения готовят творчески
развитых, интеллектуальных личностей, умеющих
проявлять инициативу, высказывать свою точку
зрения, самовыражаться. Развивает
познавательный интерес и способствует
повышению качества знаний.

Спасибо за внимание!