Габова Т.Л. К уроку Сложение дробей 4 класс

Пословицы
Один в поле не воин
Кто любит трудиться, тому
без дела не сидится
Не зная броду, не суйся в
воду
Нахождение доли числа
1–а
1
n –?
a:n
Нахождение числа по доле
1-?
1
n-b
b∙n
Процент (1%) –
это
1
100
доля величины
Нахождение части числа
1–а
m
ï –?
а:n·m
Нахождение числа по его части
1–?
m
ï
–b
b:m·n
Сравнить дроби
1.Из двух дробей с одинаковыми
знаменателями больше та, у которой
числитель больше.
2.Из двух дробей с одинаковыми
числителями больше та, у которой
знаменатель меньше.
1. Сравните дроби
14 14
23 37
12
12%
120
10 16
19 19
12
1
18
ПРОВЕРКА
14 14

23 37
12
12% 
120
10 16

19 19
12
1
18
ПРОВЕРКА
1. 60 : 4 х 3 = 45 мин.
2. 45 : 5 х 2 = 18 мин.
3.
6 : 2 х 5 = 15 л
20
23
21
3
8
22
24
2
8
2
3
+
=
8
8
Цель:
Научиться складывать дроби
с одинаковым знаменателем
Тема:
Сложение дробей с
одинаковыми знаменателями
Сложение дробей
с одинаковыми знаменателями
a b ab c
 
 ,c  a b
n n
n
n
Алгоритм выполнения
сложения дробей с одинаковым знаменателем
Проверить равенство знаменателей
Сложить числители
Результат записать в числитель
суммы
Знаменатель суммы записать без
изменений
самостоятельная работа
Сегодня на уроке мне:
• Было интересно …
• Было трудно …
• Могу самостоятельно выполнять …
• Могу помочь …