ТЕМА:

МАДОУ «Радость»
структурное подразделение
детский сад № 18 комбинированного вида
«Пчёлка»
ТЕМА:
Методическое объединение инструкторов по физической культуре
Письмо Министерства образования и науки РФ от 23 мая
2012 г.№ 19155
Под олимпийским образованием понимается
педагогическая деятельность, направленная на
формирование и совершенствование системы
знаний в области олимпизма.
Результат: совокупность усвоенных сведений,
понятий и представлений.
Под олимпийским обучением понимается
педагогическая деятельность, направленная на
формирование и совершенствование системы
умений, навыков и способностей
руководствоваться идеалами олимпизма в своём
стиле жизни.
Результат: совокупность умений, навыков и
способностей.
Результатом олимпийского воспитания является
совокупность сформированных мотивов и
потребностей.
Олимпийское
образование
дошкольников
Формирование
знаний
Информационное
Формирование
практических навыков и
умений
занятие олимпийскими видами
спорта,
Знакомство с Олимпийскими
играми, историей олимпийского
движения.
Проведение Малых олимпийских
игр
1. «Программа олимпийского
образования дошкольников»
В.И.Усаков
1. Программа спортивного воспитания
«Друзья Спартиашки» О.В.Козыревой
2. «Путешествие в Олимпию»
С.О.Филиппова
Формы: олимпийские
НОД, беседы, чтение
художественных
произведений и т.д.
«спартианские»
формы и методы
работы
МОДЕЛЬ
«Основы олимпийского образования дошкольников»
ЦЕЛЕВОЙ БЛОК
Цель: Цель: знакомство с традициями олимпийского движения и формирование
ЗОЖ дошкольников
ОО «Познавательное
развитие»
Задачи: воспитание в духе
олимпизма; знакомство с
традициями и современностью
олимпийских игр; формирование
интереса к различным видам спорта
в процессе познавательной
деятельности
Формы организации:
СОДЕРЖАТЕЛЬНОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
БЛОК
Проектноигровая
деятельность
Физкультурно
-спортивная
деятельность
Поиск информации, познавательные
НОД-путешествия, беседы,
выставки, игры, портфолио,
конкурсы.
Виды деятельности:
Познавательная, игровая,
художественно-эстетическая.
Совместная работа с
родителями.
Задачи: формирование интереса
детей к занятиям физическими
упражнениями и спортом,
физическое развитие в процессе их
включения в физкультурноспортивную деятельность.
Формы организации:
Гимнастика, спортивные игры,
соревнования, «Малые
олимпийские игры», спортивнооздоровительные праздники
Виды деятельности:
Физкультурная, спортивная
Педагогическая диагностика:
Педагогическая
диагностика: представлений
об олимпийских традициях;
потребности в ЗОЖ
ОО «Физическое
развитие»
БЛОК МОНИТОРИНГА
отношение к физкультурно-спортивной
деятельности, физическое развитие,
индекс здоровья
- Проект «Зимние олимпийские игры»
Тарасова Светлана Геннадьевна,
Инструктор по физической культуре
МАДОУ «Радость» структурное подразделение детский
сад № 208
- Проект «Олимпиада -2014»
Багликова Ольга Геннадьевна
Инструктор по физической культуре
МАДОУ «Радость» структурное подразделение
детский сад № 70
-«Олимпийская неделя - 2014»
-«Паралимпийские игры - 2014»
Грасмик Татьяна Викторовна
Инструктор по физической культуре
МАДОУ «Радость» структурное подразделение
детский сад № 20