Муниципальная пилотная площадка по введению ФГОС ДО

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 9 «ТЕРЕМОК»
КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
Муниципальная пилотная площадка по введению ФГОС ДО
«Обеспечение психолого - педагогической
поддержки позитивной социализации и
индивидуализации, развития личности детей»
Задачи:
- качественная реализация общеобразовательной программы дошкольного
образования в части психологического сопровождения воспитанников в
образовании, соответствующих требованиям ФГОС;
- обновление характера и форм профессионального общения и деятельности
воспитателя, педагога – психолога и других узких специалистов в рамках
системно-деятельностного подхода дошкольного образования;
- создание специальных социально-психологических условий для успешного
развития и формирования личности дошкольника;
- организация психологического сопровождения организации образовательной
деятельности в ДОУ.
Направления работы
Создание организационно-управленческих условий
психолого-педагогического сопровождения введения
ФГОС ДО
Диверсификация
(разнообразие)
методического
и
информационного психолого-педагогического сопровождения
профессионализма педагогов в рамках введения ФГОС,
способствующая
положительной
динамике
качества
дошкольного образования
Создание материально-технического обеспечения
психологического сопровождения введения ФГОС ДО
Повышение уровня профессиональной педагогической
компетенции
педагогов
ДОУ
в
вопросах
психологического сопровождения введения ФГОС ДО
Консультация
Семинар
Тренинг
методический час
Коллективные просмотры
Педагогическая лаборатория
Круглый стол
Практико-ориентированный
семинар
Педагогическая лаборатория:
«Организация психолого-педагогического сопровождения в
соответствии с ФГОС ДО»
Тренинг
«Создание социальной ситуации развития детей как условие
реализации психолого-педагогических требований ДО»
Практико-ориентированный семинар
«Осуществление индивидуального образовательного маршрута ребенка
в условиях введения ФГОС ДО»
«Все дети - гении»
Макото Шичида
Результаты работы
Разработаны критерии контроля по соблюдению психологопедагогических требований к условиям реализации ФГОС ДО
Обеспечена адресная методическая поддержка начинающим
педагогам-психолога, воспитателям
Разработаны
рекомендации
по
разработке
общеобразовательной программы ДО в части соблюдению
психолого-педагогических требований к условиям реализации
ФГОС ДО
Создан «Кодекс педагогической этики», который, безусловно,
будет востребован при введении «Стандарта педагога»
Обеспечены
условия
по
соблюдению
психологопедагогических
требований
к условиям
реализации
федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования