- : «Д

МАСТЕР-КЛАСС:
«ДИНАМИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ НА
УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ КАК СРЕДСТВО
ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ
МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ»
Чеметева Ольга Александровна,
учитель математики, высшей
квалификационной категории
МКОУ «СОШ №3 г. Николаевска»
Волгоградской области
ПОД ДИНАМИЧЕСКИМ МОДЕЛИРОВАНИЕМ
ПОНИМАЕТСЯ ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ
МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБЪЕКТА В
СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРОГРАММНЫХ СРЕДАХ И
ИССЛЕДОВАНИЯ ЕГО СВОЙСТВ ПУТЕМ
ИССЛЕДОВАНИЯ МОДЕЛИ.
деятельностный подход
конструирование, эксперимент, исследование
формирование метапредметных умений
дифференциация обучения учащихся
интегрирование различных тем
опережающее обучение и пропедевтика
ДИНАМИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ
5-6
КЛАСС
– ПРОСТОТА И НАГЛЯДНОСТЬ
Приобретение необходимого опыта манипуляции
математическими объектами
• рисование
•
демонстрация
•
эксперимент
ОТКРЫТИЕ ЗНАНИЙ
•подмечать закономерности
•выдвигать гипотезы
•формулировать новые знания
«ОЖИВЛЕНИЕ ЧЕРТЕЖА»
•демонстрационное средство
•проведение эксперимента
ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ
•задачи на построение
•геометрическое место точек
СТЕРЕОЧЕРТЕЖИ
ДИНАМИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНАЯ ПОДДЕРЖКА ШКОЛЬНОГО
КУРСА ГЕОМЕТРИИ
Повысилась
запоминаемость
материала
Повысилась
степень
эмоциональной
вовлеченности
учащихся
• повышение
качества
обучения
•повышение
интереса к
предмету